|
|
വരി 77: |
വരി 77: |
|
| |
|
| സമുദായത്തിലെ കുട്ടികളെയും എഴുത്തും വായനയും പഠിപ്പിക്കുന്നതിനായി ഒരു കുടി പള്ളിക്കൂടം ആരംഭിച്ചു.[[ഗവ. എച്ച് എസ് ചേനാട്/ചരിത്രം|കൂടുതൽ വായിക്കുക]] | | സമുദായത്തിലെ കുട്ടികളെയും എഴുത്തും വായനയും പഠിപ്പിക്കുന്നതിനായി ഒരു കുടി പള്ളിക്കൂടം ആരംഭിച്ചു.[[ഗവ. എച്ച് എസ് ചേനാട്/ചരിത്രം|കൂടുതൽ വായിക്കുക]] |
|
| |
| തറവാടിന്റെ ചായ്പിലായിരുന്നു ഇതിന്റെ തുടക്കം. അരശദാബ്ദത്തിലേറെ പിന്നിട്ട ചേനാട് ഹൈസ്ക്കൂൾ
| |
|
| |
| രൂപമെടുത്തത് ഈ എളിയ തുടക്കത്തിൽ നിന്നായിരുന്നു. ഇതിന്റെ തുടർച്ച എന്ന നിലയിൽ അദ്ദേഹം നൽ
| |
|
| |
| കിയ സ്ഥലത്ത് (ഇന്നത്തെ സ്കൂൾ ഗ്രൗണ്ടിൽ) ഒരു കുടി പള്ളിക്കുടം ആരംഭിച്ചു. ഒരു വൈക്കോൽ
| |
|
| |
| പുരയിലായിരുന്നു പ്രവർത്തനം.
| |
|
| |
| 1940 കളുടെ പകുതിയിൽ തിരുവിതാംകൂറിൽ നിന്നുള്ള കാർഷിക കുടിയേറ്റം
| |
|
| |
| ചെതലയം പ്രദേശത്തും തുടങ്ങി. അതോടെ വർദ്ധിച്ചു വന്ന പ്രദേശത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾ
| |
|
| |
| പരിഹരിക്കുന്നതിനായി നടത്തിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഫലപ്രാപ്തിയിൽ എത്തി.1950 കളുടെ പകുതിയിൽ
| |
|
| |
| ചേനാട് ഗവൺമെന്റ് എലിമെന്ററി സ്കൂളിനുള്ള ശ്രമങ്ങൾ തുടർന്നു. ആദ്യം സൂചിപ്പിച്ച സ്ഥലത്തുതന്നെയാണ്
| |
|
| |
| സ്കൂൾ നിർമ്മാണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പുരോഗമിച്ചത് . അദ്ദേഹം അന്ന് നൽകിയ മൂന്നേക്കറിൽ അര ഏക്കർ
| |
|
| |
| സീതാലവകുശ ക്ഷേത്രത്തിനും രണ്ടര ഏക്കർ സ്കൂളിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും ആയി ഉപയോഗിച്ചു.എന്നാൽ
| |
|
| |
| ചിലർ നടത്തിയ കൈയ്യേറ്റങ്ങളുടെ ഫലമായി നിലവിൽ ഇന്ന് സ്ക്കൂളിന് ഒരേക്കർ ഒമ്പത് സെന്റ് സ്ഥലം
| |
|
| |
| മാത്രമെ സ്വന്തം ആയുള്ളു.ബാലുശേരിക്കാരനായ ശ്രീ പത്മനാഭകുറുപ്പ് മാസ്റ്റർ നയിച്ച ഏകാധ്യാപക വിദ്യാലയം
| |
|
| |
| ആയിരുന്നു ആരംഭത്തിൽ ചേനാട് സ്ക്കൂൾ സ്വന്തം വീട് പണിയുന്നതിനായി കരുതി വെച്ച സാധന
| |
|
| |
| സാമഗ്രികൾ യാതൊരു ലാഭേച്ഛയും കൂടാതെ സ്കൂൾ കെട്ടിടം പണിക്കായി ദാനം ചെയ്ത് സ്ക്കൂൾ നിർമ്മാണ പ്രവർ
| |
|
| |
| ത്തനങ്ങൾക്ക് നേതൃത്വം നൽകിയ ശ്രീ പുത്തന്നൂർ രാമയ്യൻ ചെട്ടിയിൽ നിന്നും സർക്കാർ ഈ കെട്ടിടം
| |
|
| |
| വാടകക്ക് വാങ്ങി. 1956 ൽ കേരള സംസ്ഥാനം നിലവിൽ വന്നപ്പോൾ എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും
| |
|
| |
| ഗവൺമെന്റ് ഉടമസ്ഥതയിൽ ആവുകയും ശ്രീ രാമയ്യൻ ചെട്ടിയാർ ഈ സ്ഥലവും സ്ക്കൂൾ കെട്ടിടവും സർ
| |
|
| |
| ക്കാരിലേക്ക് ഇഷ്ടദാനമായി നല്കുയും ചെയ്തു.അങ്ങനെ 1956 ൽ
| |
|
| |
| ചേനാട് ഗവൺമെന്റ് എൽ പി സ്ക്കൂൾ
| |
|
| |
| ഔദ്യോഗികമായി നിലവിൽ വന്നു. പഠനസാഹചര്യങ്ങളും സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങളും വളരെ താഴ്ന്ന നിൽ
| |
|
| |
| ആയിരുന്നെങ്കിലും ജാതി, മത, വർഗ കക്ഷി രാഷ്ടീയഭേദമില്ലാതെ ചോനാട് നിവാസികൾ ഒന്നാകെ
| |
|
| |
| വിദ്യാലയത്തിന്റെ ഉന്നമനത്തിനായി പ്രവർത്തിച്ചിരുന്നു.
| |
|
| |
|
| == ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ == | | == ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ == |