"ഗവ. വി എച്ച് എസ് എസ് വാകേരി/പ്രവർത്തനങ്ങൾ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

No edit summary
No edit summary
 
(3 ഉപയോക്താക്കൾ ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള 12 നാൾപ്പതിപ്പുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല)
വരി 1: വരി 1:
{{PVHSchoolFrame/Pages}}
{{PVHSchoolFrame/Pages}}
----
{{Yearframe/Header}}
സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന അക്കാദമികേതര പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവിടെ വിശദീകരിക്കുന്നത്. നേരിട്ടു പഠനവുമായി ബന്ധമില്ലെങ്കിലും പഠനപ്രക്രിയയുടെ ഭാഗം തന്നെയാണ് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. കാരണം പഠനം എന്നത് കേവലം പുസ്തക സംബന്ധിയായ അറിവുമാത്രമല്ല മണ്ണും പ്രകൃതിയും സഹകതരണവും സമ്പാദ്യവും കാരുണ്യവും ഒക്കെച്ചേരുമ്പോഴാണ് അറിവ് പൂർമാകുന്നത്. അത്തരം ഭാവം കുട്ടികളിൽ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനാവശ്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവിടെ ആസൂത്രണം ചെയ്തിട്ടുള്ളത്.
* [[{{PAGENAME}}/കോവിഡ്കാല പ്രവർത്തനങ്ങൾ|കോവിഡ്കാല പ്രവർത്തനങ്ങൾ]]
* [[{{PAGENAME}}/വെള്ളപ്പൊക്ക ദുരിതാശ്വാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ|വെള്ളപ്പൊക്ക ദുരിതാശ്വാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ]]
* [[{{PAGENAME}}/സ്കൂൾ ശുചീകരണം|സ്കൂൾ ശുചീകരണം]]
* [[{{PAGENAME}}/സ്കൂൾ ശുചീകരണം|സ്കൂൾ ശുചീകരണം]]
* [[{{PAGENAME}}/തൊഴിൽ പരിശീലനം |തൊഴിൽ പരിശീലനം]]
* [[{{PAGENAME}}/തൊഴിൽ പരിശീലനം |തൊഴിൽ പരിശീലനം]]
* [[{{PAGENAME}}/കോളനി ദത്തെടുക്കൽ|‌കോളനി ദത്തെടുക്കൽ]]
* [[{{PAGENAME}}/കോളനി ദത്തെടുക്കൽ|‌കോളനി ദത്തെടുക്കൽ]]
* [[{{PAGENAME}}/പണപ്പെട്ടി|‌പണപ്പെട്ടി]]  
<!--* [[{{PAGENAME}}/പണപ്പെട്ടി|‌പണപ്പെട്ടി]] -->
* [[{{PAGENAME}}/മെഡിക്കൽ ക്യാമ്പ്|‌ മെഡിക്കൽ ക്യാമ്പ്]]
* [[{{PAGENAME}}/മെഡിക്കൽ ക്യാമ്പ്|‌ മെഡിക്കൽ ക്യാമ്പ്]]
* [[{{PAGENAME}}/ഹരിതം|ഹരിതം]]
* [[{{PAGENAME}}/ഹരിതം|ഹരിതം]]
വരി 14: വരി 20:
* [[{{PAGENAME}}/ഗോത്രബന്ധു|‌ഗോത്രബന്ധു‍]]
* [[{{PAGENAME}}/ഗോത്രബന്ധു|‌ഗോത്രബന്ധു‍]]
* [[{{PAGENAME}}/ഗോത്രസാരഥി|‌ഗോത്രസാരഥി]]
* [[{{PAGENAME}}/ഗോത്രസാരഥി|‌ഗോത്രസാരഥി]]
* [[{{PAGENAME}}/വിദ്യാവാഹിനി|‌വിദ്യാവാഹിനി]]
*[[{{PAGENAME}}/സ്കൂൾ വാർഷികം|‌ സ്കൂൾ വാർഷികം]]
*[[{{PAGENAME}}/സ്കൂൾ വാർഷികം|‌ സ്കൂൾ വാർഷികം]]
* [[{{PAGENAME}}/ജൈവകൃഷി|‌ജൈവകൃഷി]]
* [[{{PAGENAME}}/ജൈവകൃഷി|‌ജൈവകൃഷി]]
[[Category:വാകേരി സ്കൂൾ]]

12:04, 23 ജൂൺ 2024-നു നിലവിലുള്ള രൂപം

സ്കൂൾസൗകര്യങ്ങൾപ്രവർത്തനങ്ങൾപ്രൈമറിഹൈസ്കൂൾവി.എച്ച്.എസ്ചരിത്രംഅംഗീകാരം

2022-23 വരെ2023-242024-25


സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന അക്കാദമികേതര പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവിടെ വിശദീകരിക്കുന്നത്. നേരിട്ടു പഠനവുമായി ബന്ധമില്ലെങ്കിലും പഠനപ്രക്രിയയുടെ ഭാഗം തന്നെയാണ് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. കാരണം പഠനം എന്നത് കേവലം പുസ്തക സംബന്ധിയായ അറിവുമാത്രമല്ല മണ്ണും പ്രകൃതിയും സഹകതരണവും സമ്പാദ്യവും കാരുണ്യവും ഒക്കെച്ചേരുമ്പോഴാണ് അറിവ് പൂർമാകുന്നത്. അത്തരം ഭാവം കുട്ടികളിൽ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനാവശ്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവിടെ ആസൂത്രണം ചെയ്തിട്ടുള്ളത്.