കടമ്പേരി എൽ.പി. സ്ക്കൂൾ, കാനൂൽ
| സ്കൂൾ | സൗകര്യങ്ങൾ | പ്രവർത്തനങ്ങൾ | ക്ലബ്ബുകൾ | ചരിത്രം | അംഗീകാരം |
| കടമ്പേരി എൽ.പി. സ്ക്കൂൾ, കാനൂൽ | |
|---|---|
 | |
| വിലാസം | |
കടമ്പേരി കാനൂൽ പി.ഒ. , 670562 , കണ്ണൂർ ജില്ല | |
| സ്ഥാപിതം | 1902 |
| വിവരങ്ങൾ | |
| ഫോൺ | 9495036526 |
| ഇമെയിൽ | kadamberyalps@gmail.com |
| കോഡുകൾ | |
| സ്കൂൾ കോഡ് | 13831 (സമേതം) |
| യുഡൈസ് കോഡ് | 32021100901 |
| വിക്കിഡാറ്റ | Q64460643 |
| വിദ്യാഭ്യാസ ഭരണസംവിധാനം | |
| റവന്യൂ ജില്ല | കണ്ണൂർ |
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല | തളിപ്പറമ്പ് |
| ഉപജില്ല | തളിപ്പറമ്പ സൗത്ത് |
| ഭരണസംവിധാനം | |
| ലോകസഭാമണ്ഡലം | കണ്ണൂർ |
| നിയമസഭാമണ്ഡലം | തളിപ്പറമ്പ് |
| താലൂക്ക് | തളിപ്പറമ്പ് |
| തദ്ദേശസ്വയംഭരണസ്ഥാപനം | മുനിസിപ്പാലിറ്റി |
| വാർഡ് | 20 |
| സ്കൂൾ ഭരണ വിഭാഗം | |
| സ്കൂൾ ഭരണ വിഭാഗം | എയ്ഡഡ് |
| സ്കൂൾ വിഭാഗം | പൊതുവിദ്യാലയം |
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ | എൽ.പി |
| സ്കൂൾ തലം | 1 മുതൽ 5 വരെ |
| മാദ്ധ്യമം | മലയാളം |
| സ്ഥിതിവിവരക്കണക്ക് | |
| ആൺകുട്ടികൾ | 20 |
| പെൺകുട്ടികൾ | 18 |
| അദ്ധ്യാപകർ | 5 |
| സ്കൂൾ നേതൃത്വം | |
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ | രഞ്ജിത്ത് പി |
| പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട് | സന്തോഷ്‌ എ കെ |
| എം.പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട് | ശ്രീജ കെ |
| അവസാനം തിരുത്തിയത് | |
| 26-01-2022 | Arunk |
| പ്രോജക്ടുകൾ (Projects) | |
|---|---|
| തിരികെ വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് | (സഹായം)
|
| എന്റെ ഗ്രാമം (My Village) | (സഹായം)
|
| നാടോടി വിജ്ഞാനകോശം | (സഹായം)
|
| സ്കൂൾ പത്രം | (സഹായം)
|
| അക്ഷരവൃക്ഷം | (സഹായം)
|
| ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ | (സഹായം)
|
| എന്റെ വിദ്യാലയം | (സഹായം)
|
| Say No To Drugs Campaign | (സഹായം)
|
| ഹൈടെക് വിദ്യാലയം | (സഹായം)
|
| കുഞ്ഞെഴുത്തുകൾ | (സഹായം)
|
ചരിത്രം
1902 ൽ സ്ഥാപിതമായി.ബക്കളത്തെ ശ്രീ തറോൽ കണ്ണൻ ഗുരുക്കളാണ്‌ സ്കൂളിന്റെ സ്ഥാപകൻ.അദ്ദേഹത്തിന്റെ വലംകൈയായി പ്രവർത്തിച്ചത് ശ്രീ.വളപ്പോൾ ഒതേനൻ വൈദ്യരാണ് .സവർണർക്കു മാത്രം വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിച്ചിരുന്ന കാലത്ത്‌ ഇരുവരും ഗുരുകുലമാതൃകയിൽ ജാതിവ്യത്യാസമില്ലാതെ വിദ്യാഭ്യാസം നല്കിയിരുന്നു.കൂടുതൽ കുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം നല്കാൻ ബ്രിട്ടീഷ്‌ ഗവണ്മെന്റ് അനുവാദം നല്കിയതോടെ ഇന്നത്തെ സി.ആർ.സി വായനശാലയുടെ സമീപത്ത്‌ ഓലഷെഡ്‌ഡിൽ 1901 ൽ സ്കൂൾ പ്രവർത്തലനം ആരംഭിച്ചു.കൂടുതൽ വായിക്കുക
ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ
പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ
മാനേജ്‌മെന്റ്
മുൻസാരഥികൾ
| മാനേജർമാർ | വർഷം |
|---|---|