"കൈറ്റ് ജില്ലാ പ്രോജക്ട് ഓഫീസ് മലപ്പുറം" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
No edit summary |
|||
| വരി 34: | വരി 34: | ||
== <span style="background-color: #2C3E50; color: #FFFFFF; padding: 5px; border-radius: 3px;">ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്</span> == | == <span style="background-color: #2C3E50; color: #FFFFFF; padding: 5px; border-radius: 3px;">ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്</span> == | ||
</div> | </div> | ||
<div style="background-color: # | <div style="background-color: #EBEBEB; color: #403A3A; padding: 15px; border: 1px solid #BDC3C7; border-radius: 5px;"> | ||
‘ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്’ ഐടി ക്ലബുകൾ KITEന്റെ ഒരു പ്രധാന പദ്ധതിയാണ്. സംസ്ഥാനത്തെ 2000-ത്തിലധികം സ്കൂളുകളിൽ നിന്നായി 1.85 ലക്ഷം കുട്ടികൾ അംഗങ്ങളായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഈ പദ്ധതി, ആദ്യകാലത്തിൽ ഹായ് സ്കൂൾ കുട്ടിക്കൂട്ടം എന്ന പേരിലാണ് ആരംഭിച്ചത്. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നുണ്ടായ വലിയ പ്രതികരണവും പ്രോത്സാഹനവും കണക്കിലെടുത്ത്, KITE ഇതിന്റെ പ്രവർത്തന മാതൃകയെ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധേയവും ഫലപ്രദവുമായ എസ്പിസി മാതൃകയിലേക്ക് പുനഃസംഘടിപ്പിച്ചു. | ‘ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്’ ഐടി ക്ലബുകൾ KITEന്റെ ഒരു പ്രധാന പദ്ധതിയാണ്. സംസ്ഥാനത്തെ 2000-ത്തിലധികം സ്കൂളുകളിൽ നിന്നായി 1.85 ലക്ഷം കുട്ടികൾ അംഗങ്ങളായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഈ പദ്ധതി, ആദ്യകാലത്തിൽ ഹായ് സ്കൂൾ കുട്ടിക്കൂട്ടം എന്ന പേരിലാണ് ആരംഭിച്ചത്. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നുണ്ടായ വലിയ പ്രതികരണവും പ്രോത്സാഹനവും കണക്കിലെടുത്ത്, KITE ഇതിന്റെ പ്രവർത്തന മാതൃകയെ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധേയവും ഫലപ്രദവുമായ എസ്പിസി മാതൃകയിലേക്ക് പുനഃസംഘടിപ്പിച്ചു. | ||
ആനിമേഷൻ, സൈബർ സുരക്ഷ, മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗ്, ഹാർഡ്വെയർ, ഇലക്ട്രോണിക്സ്, മൊബൈൽ ആപ്പുകൾ വികസനം, പ്രോഗ്രാമിങ്, റോബോട്ടിക്സ്, ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ്, ഇ-കൊമേഴ്സ്, ഇ-ഗവേണൻസ്, വീഡിയോ ഡോക്യുമെന്റേഷൻ, വെബ് ടിവി എന്നിവ അടക്കം 5 പ്രധാന മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾക്ക് ഗഹനമായ പരിശീലനം നൽകുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് രാജ്യത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ വിദ്യാർത്ഥി ഐസിടി ശൃംഖലയാണ്. | ആനിമേഷൻ, സൈബർ സുരക്ഷ, മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗ്, ഹാർഡ്വെയർ, ഇലക്ട്രോണിക്സ്, മൊബൈൽ ആപ്പുകൾ വികസനം, പ്രോഗ്രാമിങ്, റോബോട്ടിക്സ്, ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ്, ഇ-കൊമേഴ്സ്, ഇ-ഗവേണൻസ്, വീഡിയോ ഡോക്യുമെന്റേഷൻ, വെബ് ടിവി എന്നിവ അടക്കം 5 പ്രധാന മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾക്ക് ഗഹനമായ പരിശീലനം നൽകുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് രാജ്യത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ വിദ്യാർത്ഥി ഐസിടി ശൃംഖലയാണ്. | ||
| വരി 43: | വരി 43: | ||
== <span style="background-color: #2C3E50; color: #FFFFFF; padding: 5px; border-radius: 3px;">ഇ ക്യൂബ്</span> == | == <span style="background-color: #2C3E50; color: #FFFFFF; padding: 5px; border-radius: 3px;">ഇ ക്യൂബ്</span> == | ||
</div> | </div> | ||
<div style="background-color: # | <div style="background-color: #EBEBEB; color: #403A3A; padding: 15px; border: 1px solid #BDC3C7; border-radius: 5px;"> | ||
'''കേരള ഇൻഫ്രാസ്ട്രക്ചർ ആൻഡ് ടെക്നോളജി ഫോർ എഡ്യൂക്കേഷൻ (KITE), പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ്, കേരള സർക്കാർ''' ഐ.സീ.ടി സൗകര്യങ്ങൾ ഉപയോഗപ്പെടുത്തി ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്റൂമുകളും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും സ്കൂളുകളിൽ സജ്ജീകരിച്ചു. ഈ സൗകര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സംസ്ഥാന സർക്കാർ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷാപ്രാവീണ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ '''E-Cube English''' (Enjoy, Enhance, Enrich) എന്ന പദ്ധതി ആരംഭിച്ചു. ഈ പദ്ധതിയുടെ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ ആണു: E-Language Lab, Samagra E-Library, E-Broadcast. ഈ മൂന്നു ഘടകങ്ങളും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇംഗ്ലീഷിൽ കേൾക്കുക, സംസാരിക്കുക, വായിക്കുക, എഴുതുക തുടങ്ങിയ ഭാഷാ കഴിവുകൾ സമന്വയിച്ച് അഭ്യാസിക്കാനുള്ള വ്യക്തിഗത അനുഭവം നൽകുന്നു. സംയുക്തമായ ഇന്ററാക്ടീവ് ഡിജിറ്റൽ പഠനാനുഭവവും, അധ്യാപകർ നൽകുന്ന തുടർച്ചയായ ഫീഡ്ബാക്കും formative assessment-ഉം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് പ്രാവീണ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിൽ സഹായിക്കുന്നു. | '''കേരള ഇൻഫ്രാസ്ട്രക്ചർ ആൻഡ് ടെക്നോളജി ഫോർ എഡ്യൂക്കേഷൻ (KITE), പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ്, കേരള സർക്കാർ''' ഐ.സീ.ടി സൗകര്യങ്ങൾ ഉപയോഗപ്പെടുത്തി ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്റൂമുകളും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും സ്കൂളുകളിൽ സജ്ജീകരിച്ചു. ഈ സൗകര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സംസ്ഥാന സർക്കാർ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷാപ്രാവീണ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ '''E-Cube English''' (Enjoy, Enhance, Enrich) എന്ന പദ്ധതി ആരംഭിച്ചു. ഈ പദ്ധതിയുടെ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ ആണു: E-Language Lab, Samagra E-Library, E-Broadcast. ഈ മൂന്നു ഘടകങ്ങളും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇംഗ്ലീഷിൽ കേൾക്കുക, സംസാരിക്കുക, വായിക്കുക, എഴുതുക തുടങ്ങിയ ഭാഷാ കഴിവുകൾ സമന്വയിച്ച് അഭ്യാസിക്കാനുള്ള വ്യക്തിഗത അനുഭവം നൽകുന്നു. സംയുക്തമായ ഇന്ററാക്ടീവ് ഡിജിറ്റൽ പഠനാനുഭവവും, അധ്യാപകർ നൽകുന്ന തുടർച്ചയായ ഫീഡ്ബാക്കും formative assessment-ഉം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് പ്രാവീണ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിൽ സഹായിക്കുന്നു. | ||
| വരി 54: | വരി 54: | ||
== <span style="background-color: #2C3E50; color: #FFFFFF; padding: 5px; border-radius: 3px;">തനത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ</span> == | == <span style="background-color: #2C3E50; color: #FFFFFF; padding: 5px; border-radius: 3px;">തനത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ</span> == | ||
</div> | </div> | ||
<div style="background-color: # | <div style="background-color: #EBEBEB; color: #403A3A; padding: 15px; border: 1px solid #BDC3C7; border-radius: 5px;"> | ||
ജില്ലയിൽ നടന്ന തനത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ അറിയുവാൻ [[മലപ്പുറം ജില്ലാ പ്രോജക്ട് ഓഫീസ്/തനത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ#ജില്ലയുടെ തനത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ|ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക]] | ജില്ലയിൽ നടന്ന തനത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ അറിയുവാൻ [[മലപ്പുറം ജില്ലാ പ്രോജക്ട് ഓഫീസ്/തനത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ#ജില്ലയുടെ തനത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ|ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക]] | ||
</div> | </div> | ||
== <span style="background-color: #2C3E50; color: #FFFFFF; padding: 5px; border-radius: 3px;">ചിത്രശാല</span> == | == <span style="background-color: #2C3E50; color: #FFFFFF; padding: 5px; border-radius: 3px;">ചിത്രശാല</span> == | ||
</div> | </div> | ||
<div style="background-color: # | <div style="background-color: #EBEBEB; color: #403A3A; padding: 15px; border: 1px solid #BDC3C7; border-radius: 5px;"> | ||
ജില്ലയിലെ സ്കൂളുകളിൽ നടന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കാണുവാൻ [[മലപ്പുറം ജില്ലാ പ്രോജക്ട് ഓഫീസ്/ചിത്രശാല#ചിത്രശാല|ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക]] | ജില്ലയിലെ സ്കൂളുകളിൽ നടന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കാണുവാൻ [[മലപ്പുറം ജില്ലാ പ്രോജക്ട് ഓഫീസ്/ചിത്രശാല#ചിത്രശാല|ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക]] | ||
</div> | </div> | ||