ഉള്ളടക്കത്തിലേക്ക് പോവുക

ദേവസ്വം ബോർഡ് ഹയർസെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ പരുമല/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2024-27

Schoolwiki സംരംഭത്തിൽ നിന്ന്
37062-ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്
സ്കൂൾ കോഡ്37062
യൂണിറ്റ് നമ്പർLK/2019/37062
ബാച്ച്2024-27
റവന്യൂ ജില്ലപത്തനംതിട്ട
വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല തിരുവല്ല
ഉപജില്ല തിരുവല്ല
കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1ഡോ രാജേഷ് ആർ വി
കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2സുമേഷ് കൃഷ്ണൻ
അവസാനം തിരുത്തിയത്
04-07-202637062

അംഗങ്ങൾ

Sl No Name Adminssion Class Division
1 AAMBAL S PRINCE 11172 8 A
2 ABHIMANYU SYAM 11086 8 B
3 ABHIRAM P SURESH 11088 8 A
4 AFNAS HUSSAIN 11141 8 B
5 AJIN RAJ 11178 8 A
6 AMANDHEEP B 11281 8 A
7 ANEESHA ANIYAN 11112 8 A
8 ARAVIND M S 11107 8 B
9 ARJUN. A 11104 8 A
10 ASWIN S DEV 11171 8 A
11 DEV DEEPU 11283 8 A
12 DEVINANDHANA P S 11089 8 A
13 DHERKISHNEE R 11274 8 A
14 DIYA SAJIKUMAR 11115 8 A
15 DRIKESH 11108 8 A
16 JISHNU J RAJ 11099 8 B
17 MEDHA PERUMAL 11116 8 A
18 MUHAMMED SABITH 11126 8 B
19 MUHAMMED SALMAN 11170 8 B
20 POOJA PUSHPARAJ 11100 8 A
21 SANJAY P S 11160 8 B
22 SANUSHA SANTHOSH 11102 8 A
23 SAVITH S 11200 8 A
24 VIDHUL KRISHNA M 11103 8 B
25 VYGA MANOJ 11093 8 A


പ്രവർത്തനങ്ങൾ

1. ആമുഖം (Introduction)

കേരള പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന് കീഴിൽ കൈറ്റിന്റെ (KITE) നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂൾ കുട്ടികളിൽ ഐ.ടി അറിവുകൾ വളർത്തുന്നതിനായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന മാതൃകാ പദ്ധതിയാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് (Little KITEs). 2024-27 വർഷത്തെ പുതിയ ബാച്ചിന്റെ പ്രവർത്തനം ഈ അധ്യയന വർഷത്തിൽ വിജയകരമായി ആരംഭിക്കുകയും ഒട്ടനവധി വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുകയും ചെയ്തു.

2. അംഗങ്ങളെ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ (Selection Process)

2024 ജൂൺ മാസത്തിൽ എട്ടാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 'കൈറ്റ്' തയ്യാറാക്കിയ പ്രത്യേക സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് അഭിരുചി പരീക്ഷ (Aptitude Test) നടത്തുകയുണ്ടായി.

  • പരീക്ഷയിൽ മികച്ച വിജയം നേടിയ [കുട്ടികളുടെ എണ്ണം] വിദ്യാർത്ഥികളെ 2024-27 ബാച്ചിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു.
  • ഇവർക്കായി കൈറ്റ് നൽകിയ തിരിച്ചറിയൽ കാർഡുകൾ (Identity Cards) സ്കൂൾ പ്രഥമാധ്യാപകൻ/പ്രഥമാധ്യാപിക ചടങ്ങിൽ വിതരണം ചെയ്തു.

3. പ്രധാന പഠന മേഖലകളും പരിശീലനങ്ങളും (Core Activities & Training)

നിശ്ചിത ടൈംടേബിൾ പ്രകാരം എല്ലാ ആഴ്ചയിലും (ബുധനാഴ്ചകളിൽ വൈകുന്നേരം 4 മുതൽ 5 വരെയും ഒഴിവ് ശനിയാഴ്ചകളിലും) പരിശീലന ക്ലാസുകൾ നടന്നു. കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ/മിസ്ട്രസ് എന്നിവർ ക്ലാസുകൾക്ക് നേതൃത്വം നൽകി. പ്രധാനമായും താഴെ പറയുന്ന മേഖലകളിലാണ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടിയത്:

  • ഹൈടെക് ഉപകരണ സജ്ജീകരണം: സ്കൂൾ ഐ.ടി ലാബിലെ പ്രൊജക്ടർ, ലാപ്ടോപ്പ്, സൗണ്ട് സിസ്റ്റം എന്നിവ സ്വയം കൈകാര്യം ചെയ്യാനും അവയുടെ കണക്ഷനുകൾ നൽകാനുമുള്ള പ്രായോഗിക പരിശീലനം.
  • ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ് (Graphic Designing): ഇൻക്‌സ്‌കേപ്പ് (Inkscape) പോലുള്ള സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പോസ്റ്ററുകൾ, ലോഗോകൾ, വിളംബര പത്രികകൾ എന്നിവ ഡിസൈൻ ചെയ്യാൻ കുട്ടികൾ പഠിച്ചു.
  • ആനിമേഷൻ (Animation): ഓപ്പൺടൂൺസ് (OpenToons) സോഫ്റ്റ്‌വെയർ വഴി ലളിതമായ 2D ആനിമേഷൻ ചിത്രങ്ങളും ചെറു സിനിമകളും നിർമ്മിക്കാൻ പരിശീലിച്ചു.
  • മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിങ് (Malayalam Computing): കമ്പ്യൂട്ടറിൽ മലയാളം ടൈപ്പിങ്, ഇൻറർനെറ്റ് ഉപയോഗം, മലയാളം വിക്കിപീഡിയ പരിചയം എന്നിവ നേടി.
  • ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് (Block Programming): സ്‌ക്രാച്ച് (Scratch) സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ഗെയിമുകളും പ്രോഗ്രാമുകളും നിർമ്മിക്കാനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവ് നേടി.
  • മീഡിയ & ഡോക്യുമെന്റേഷൻ (Media & Documentation): സ്കൂളിലെ വിവിധ പരിപാടികളുടെ ഫോട്ടോകളും വീഡിയോകളും ചിത്രീകരിക്കാനും അവ ഡിജിറ്റലായി ഡോക്യുമെന്റ് ചെയ്യാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു.

4. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്യാമ്പുകൾ (School Camps)

2024-27 ബാച്ചിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഭാഗമായി വിപുലമായ ക്യാമ്പുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.

  • പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്: ക്ലബ്ബിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഐ.ടിയുടെ അനന്തസാധ്യതകളെക്കുറിച്ചും കുട്ടികൾക്ക് അവബോധം നൽകി.
  • ഒന്നാം ഘട്ട സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് (മധ്യവേനലവധി ക്യാമ്പ്): ഡി.എസ്.എൽ.ആർ ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യൽ, വീഡിയോ പ്രൊഡക്ഷൻ, എഡിറ്റിങ് എന്നിവയിലൂന്നിയുള്ള പ്രായോഗിക പരിശീലനം ഈ ക്യാമ്പിലൂടെ കുട്ടികൾക്ക് ലഭിച്ചു. ക്യാമ്പ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിജയകരമായി 'സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ' (School Wiki) അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു.

5. സൈബർ സുരക്ഷാ ബോധവൽക്കരണം (Cyber Safety Awareness)

കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും നേരെയുള്ള ഡിജിറ്റൽ ചതിക്കുഴികൾ ഒഴിവാക്കുന്നതിനായി 'ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്' അംഗങ്ങളുടെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ മറ്റ് കുട്ടികൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കുമായി സൈബർ സുരക്ഷാ ബോധവൽക്കരണ പരിപാടികൾ നടത്തി. കൂട്ടായ്മകളിൽ ലഘുലേഖകൾ വിതരണം ചെയ്യുകയും ഡിജിറ്റൽ സുരക്ഷാ പോസ്റ്ററുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.

6. ഐ.ടി മേളകളിലെ പങ്കാളിത്തം (IT Mela & Achievements)

ഉപജില്ലാ-ജില്ലാ തലങ്ങളിൽ നടന്ന ഐ.ടി മേളകളിൽ 2024-27 ബാച്ചിലെ കുട്ടികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിങ്, ആനിമേഷൻ, വെബ് ഡിസൈനിങ്, ഐ.ടി ക്വിസ് തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങളിൽ സ്കൂളിനെ പ്രതിനിധീകരിച്ച് കുട്ടികൾ മികച്ച വിജയം കരസ്ഥമാക്കി.

8. സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ച പ്രത്യേക പരിപാടികൾ (Special Programmes)

ക്ലബ്ബ് അംഗങ്ങളുടെ സാങ്കേതികവും സർഗ്ഗാത്മകവുമായ കഴിവുകൾ പുറത്തെടുക്കുന്നതിനായി വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രത്യേക പരിപാടികൾ സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിക്കുകയുണ്ടായി:

  • ഡിജിറ്റൽ പോസ്റ്റർ പ്രദർശനം (Digital Poster Exhibition): പരിസ്ഥിതി ദിനം, സ്വാതന്ത്ര്യദിനം, കേരളപ്പിറവി എന്നിവയോടനുബന്ധിച്ച് കുട്ടികൾ ഇൻക്‌സ്‌കേപ്പ് (Inkscape) സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ ആകർഷകമായ ഡിജിറ്റൽ പോസ്റ്ററുകളുടെ ഒരു പ്രദർശനം ഐ.ടി ലാബിൽ ഒരുക്കി.
  • ഡോക്യുമെന്ററി നിർമ്മാണം (Documentary Production): സ്കൂളിലെ പ്രധാന കായിക നേട്ടങ്ങളെയും (ഉദാഹരണത്തിന്: ഗുസ്തി/റെസ്‌ലിങ് ചാമ്പ്യൻഷിപ്പ് വിജയം), വിരമിച്ച അധ്യാപകരെ ആദരിക്കുന്ന 'പ്രതിഭാ വന്ദനം' പോലുള്ള പ്രധാന ചടങ്ങുകളെയും കോർത്തിണക്കി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ പൂർണ്ണമായും ക്യാമറ ചലിപ്പിച്ച്, എഡിറ്റ് ചെയ്ത് തയ്യാറാക്കിയ വാർത്താ വീഡിയോകളും ഡോക്യുമെന്ററികളും സ്കൂൾ അസംബ്ലിയിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചു.
  • സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കൽ (School Wiki Updating): സ്കൂളിന്റെ ചരിത്രവും നേട്ടങ്ങളും ഉൾപ്പെടുത്തി 'സ്കൂൾ വിക്കി' പേജ് പൂർണ്ണമായി പുതുക്കുന്നതിനും ഇൻഫോഗ്രാഫിക്സ് ചേർക്കുന്നതിനും ക്ലബ്ബ് അംഗങ്ങൾ നേതൃത്വം നൽകി.

9. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ നയിച്ച ക്ലാസുകൾ (Classes Handled by LK Students)

തങ്ങൾ ആർജ്ജിച്ച അറിവ് മറ്റുള്ളവരിലേക്ക് പകർന്നു നൽകുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ 'ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്' അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായും രക്ഷിതാക്കൾക്കായും മികച്ച രീതിയിൽ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു:

  • സൈബർ സുരക്ഷാ ബോധവൽക്കരണം (Cyber Security & Safety): ഇന്റർനെറ്റ് ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങൾ, പാസ്‌വേഡ് സുരക്ഷ, വ്യാജ സന്ദേശങ്ങളെ തിരിച്ചറിയൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സ്കൂളിലെ 5, 6, 7 ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്കായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ക്ലാസുകൾ എടുത്തു. ലളിതമായ പ്രസന്റേഷനുകളിലൂടെയും റോൾ പ്ലേയിലൂടെയുമാണ് അവർ ഈ വിഷയം അവതരിപ്പിച്ചത്.
  • എ.ഐ ക്ലാസുകൾ (AI Awareness Classes): ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് (AI) സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ദൈനംദിന ഉപയോഗങ്ങളെക്കുറിച്ചും, അതിന്റെ ദുരുപയോഗ സാധ്യതകളെക്കുറിച്ചും (Deepfakes പോലുള്ളവ) സഹപാഠികൾക്കായി പ്രത്യേക അവബോധ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.
  • രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരതാ ക്ലാസ് (Digital Literacy for Parents): സ്മാർട്ട്‌ഫോണുകളുടെ സുരക്ഷിതമായ ഉപയോഗം, ഓൺലൈൻ ബാങ്കിങ് തട്ടിപ്പുകളിൽ വീഴാതിരിക്കാനുള്ള മുൻകരുതലുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സ്കൂളിൽ വെച്ച് രക്ഷിതാക്കൾക്കായി പ്രത്യേക പരിശീലന ക്ലാസ് നൽകി. കുട്ടികൾ തന്നെ അധ്യാപകരായി മാറിയ ഈ സെഷൻ രക്ഷിതാക്കൾക്കിടയിൽ വലിയ പ്രശംസ പിടിച്ചുപറ്റി.
  • മലയാളം ടൈപ്പിങ് പരിശീലനം: മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ താല്പര്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ എളുപ്പത്തിൽ മലയാളം ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള (Inscript Keymap) പ്രായോഗിക പരിശീലനം ഐ.ടി ലാബിൽ വെച്ച് നൽകി.

നേട്ടം: മറ്റുള്ളവർക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുത്തതിലൂടെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആശയവിനിമയ ശേഷിയും (Communication Skills) നേതൃത്വപാടവവും (Leadership) വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സാധിച്ചു എന്നത് ഈ ബാച്ചിന്റെ വലിയൊരു വിജയമാണ്.

ഉപസംഹാരം (Conclusion)

സാങ്കേതികവിദ്യ കേവലം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനപ്പുറം അതിനെ ക്രിയാത്മകമായി നിർമ്മിച്ചെടുക്കാൻ 2024-27 ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ബാച്ചിന് ഈ കാലയളവിൽ സാധിച്ചിട്ടുണ്ട്. സ്കൂളിലെ ഹൈടെക് ലാബുകളുടെ സംരക്ഷണത്തിലും ദൈനംദിന ഐ.ടി പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ഈ കുട്ടികളുടെ പങ്കാളിത്തം മാതൃകാപരമാണ്. വരും വർഷങ്ങളിൽ കൂടുതൽ നൂതന സാങ്കേതികവിദ്യകളായ റോബോട്ടിക്സ്, ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് (AI) എന്നിവയിലേക്ക് കുട്ടികളെ നയിക്കാൻ ഈ ബാച്ചിന് സാധിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

നേട്ടങ്ങൾ

1.അശ്വിൻ എസ്. ദേവ് (Aswin S. Dev) – ജില്ലാ തലം (District Level): Programming

2. അമ്പാൾ എസ്. പ്രിൻസ് (Ambal S. Prince) – ജില്ലാ തലം (District Level): Animation