|
|
| വരി 1: |
വരി 1: |
| '''<big><nowiki>{{Schoolwiki award applicant}}</nowiki></big>''' {{PSchoolFrame/Header}}
| | |
| {{Infobox School
| | {{Schoolwiki award applicant}} |
| |സ്ഥലപ്പേര്=നൂറണി
| | |
| |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=പാലക്കാട്
| |
| |റവന്യൂ ജില്ല=പാലക്കാട്
| |
| |സ്കൂൾ കോഡ്=21624
| |
| |എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്=
| |
| |വി എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്=
| |
| |വിക്കിഡാറ്റ ക്യു ഐഡി=
| |
| |യുഡൈസ് കോഡ്=32060900739
| |
| |സ്ഥാപിതദിവസം=
| |
| |സ്ഥാപിതമാസം=
| |
| |സ്ഥാപിതവർഷം=1918
| |
| |സ്കൂൾ വിലാസം= നൂറണി
| |
| |പോസ്റ്റോഫീസ്=നൂറണി
| |
| |പിൻ കോഡ്=678004
| |
| |സ്കൂൾ ഫോൺ=
| |
| |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ=glpnurani@gmail.com
| |
| |സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=
| |
| |ഉപജില്ല=പാലക്കാട്
| |
| |തദ്ദേശസ്വയംഭരണസ്ഥാപനം = പാലക്കാട് മുനിസിപ്പാലിറ്റി
| |
| |വാർഡ്=39
| |
| |ലോകസഭാമണ്ഡലം=പാലക്കാട്
| |
| |നിയമസഭാമണ്ഡലം=പാലക്കാട്
| |
| |താലൂക്ക്=പാലക്കാട്
| |
| |ബ്ലോക്ക് പഞ്ചായത്ത്=പാലക്കാട്
| |
| |ഭരണവിഭാഗം=സർക്കാർ
| |
| |സ്കൂൾ വിഭാഗം=പൊതുവിദ്യാലയം
| |
| |പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1=എൽ.പി
| |
| |പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2=
| |
| |പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3=
| |
| |പഠന വിഭാഗങ്ങൾ4=
| |
| |പഠന വിഭാഗങ്ങൾ5=
| |
| |സ്കൂൾ തലം=1 മുതൽ 4 വരെ
| |
| |മാദ്ധ്യമം=മലയാളം
| |
| |ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=40
| |
| |പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=39
| |
| |വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം 1-10=79
| |
| |അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം 1-10=6
| |
| |ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |പ്രിൻസിപ്പൽ=
| |
| |വിഎച്ച്എസ്എസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=
| |
| |വൈസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=
| |
| |പ്രധാന അദ്ധ്യാപിക=
| |
| |പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ=മുരളീധരൻ. കെ. സി
| |
| |പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=മഞ്ജുള
| |
| |എം.പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=സുധ
| |
| |സ്കൂൾ ചിത്രം=School photo-20220113-WA0003.jpg
| |
| |size=350px
| |
| |caption=
| |
| |ലോഗോ=
| |
| |logo_size=50px
| |
| |box_width=380px
| |
| }}'''<big><nowiki>{{Schoolwiki award applicant}}</nowiki></big>'''
| |
|
| |
|
|
| |
|
