"തിരുവങ്ങൂർ എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്./ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

Schoolwiki സംരംഭത്തിൽ നിന്ന്
No edit summary
No edit summary
വരി 14: വരി 14:
* പഠന പ്രോജക്ട് പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള മേഖലകൾ കണ്ടെത്തി. ഗവേഷണപ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യാനുള്ള താല്പര്യം വിദ്യാർഥികളിൽ വളർത്തിയെടുക്കുക.<br />
* പഠന പ്രോജക്ട് പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള മേഖലകൾ കണ്ടെത്തി. ഗവേഷണപ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യാനുള്ള താല്പര്യം വിദ്യാർഥികളിൽ വളർത്തിയെടുക്കുക.<br />
<br />
<br />
2018-19 ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ<br />
<big>2018-19 ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ</big><br />
Sl No Name<br />


1 ABHINA. V<br />
{| class="wikitable"
2 SREELAKSHMI T M<br />
|-
3 ABHIJITH S VINOD<br />
! Sl No !! Name of Student
4 ANULAYA. M<br />
|-
5 HIBA FATHIMA. K.P<br />
|1 || ABHINA. V  
6 ABHINAND. K<br />
|-
7 GOUTHAM G M<br />
|2 || SREELAKSHMI T M  
8 HAMRAZ MUHAMMED<br />
|-
9 ABHIJITH. M.K<br />
|3 || ABHIJITH S VINOD
10 SANJAY. S<br />
|-
11 NIVED. A S<br />
|4 || ANULAYA. M
12 DIPINRAJ. C.K<br />
|-
13 FATHIMA LULUH<br />
|5 || HIBA FATHIMA. K.P
14 MUHAMMED ANZAL. A<br />
|-
15 NARMIDHIL KAREEM<br />
|6 || ABHINAND. K
16 SHAGIN DEEPU. P.B<br />
|-
17 RIYA MIRZA<br />
|7 || GOUTHAM G M
18 HARIPRASAD P R<br />
|-
19 ARSHA CHANDRAN<br />
|8 || HAMRAZ MUHAMMED
20 ABHAY RAJ. P.P<br />
|-
21 ASWATHI. M.K<br />
|9 || ABHIJITH. M.K
22 ADITH KRISHNAN<br />
|-
23 SHERARA. R<br />
|10 || SANJAY. S
24 SREE NANDANA. A S<br />
|-
25 VISHNU. K.M<br />
|11 || NIVED. A S
26 ARJUN. N.P<br />
|-
27 HRUTHUL. J.S<br />
|12 || DIPINRAJ. C.K
28 NAVADEV. M.V<br />
|-
29 SWATHI SUDHAKAR<br />
|13 || FATHIMA LULUH
30 MEHJABIN. T V<br />
|-
31 ABDUL HADI<br />
|14 || MUHAMMED ANZAL. A
32 FATHIMA NIHA. N<br />
|-
33 SALMAN THAYYIL<br />
|15 || NARMIDHIL KAREEM
34 SIYAN UL HAQ<br />
|-
35 AYSHA FIDHA<br />
|16 || SHAGIN DEEPU. P.B
36 FATHIMA SANA. K<br />
|-
37 WAFA SIDHIQUE<br />
|17 || RIYA MIRZA
38 SANID SAKKEER<br />
|-
39 AHAMMED FAHIL <br />
|18 || HARIPRASAD P R
40 AYSHA HANEENA. K<br />
|-
|19 || ARSHA CHANDRAN
|-
|20 || ABHAY RAJ. P.P
|-
|21 || ASWATHI. M.K
|-
|22 || ADITH KRISHNAN
|-
|23 || SHERARA. R
|-
|24 || SREE NANDANA. A S
|-
|25 || VISHNU. K.M
|-
|26 || ARJUN. N.P
|-
|27 || HRUTHUL. J.S
|-
|28 || NAVADEV. M.V
|-
|29 || SWATHI SUDHAKAR
|-
|30 || MEHJABIN. T V
|-
|31 || ABDUL HADI
|-
|32 || FATHIMA NIHA. N
|-
|33 || SALMAN THAYYIL
|-
|34 || SIYAN UL HAQ
|-
|35 || AYSHA FIDHA
|-
|36 || FATHIMA SANA. K
|-
|37 || WAFA SIDHIQUE
|-
|38 || SANID SAKKEER
|-
|39 || AHAMMED FAHIL  
|-
|40 || AYSHA HANEENA. K

21:34, 6 സെപ്റ്റംബർ 2018-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം

ഹൈടെക് വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കുട്ടികളുടെ ഐ ടി കൂട്ടായ്‌മ
പൊതുവിദ്യാലയ സംരക്ഷണയജ്ഞത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാലയങ്ങൾ ഹൈടെക്ക് ആക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാലയങ്ങളുടെ പരിപാലനവും ഹൈടെക്ക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സംരക്ഷണവും ലക്ഷ്യമാക്കി കൈറ്റ് ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്ന പുതിയ പദ്ധതിയാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് . സാങ്കേതിക വൈദഗ്ധ്യമുള്ള ഒരു വിഭാഗം വിദ്യാർഥികളെ സ്കൂളുകളിൽ തന്നെ കണ്ടത്തി അവർക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനവും പ്രോൽസാഹനവും നൽകി അവരെ സജ്ജരാക്കുക ആണ് ഈ പദ്ധതി കൊണ്ട് ഉദ്ദേശിക്കുന്നത് . 2018 ജനുവരി 22ന് ബഹു കേരള മുഖ്യമന്ത്രി ശ്രീ പിണറായി വിജയൻ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്ത ഈ പ്രോജക്ടിൽ കൊയിലാണ്ടി ഉപജില്ലയിലെ ആറ് സ്കൂളുകൾക്ക് യൂണിറ്റ് അനുവദിക്കുകയുണ്ടായി.
തിരുവങ്ങൂർ ഹയർ സെക്കണ്ടറി സ്കൂളിൽ 40 അംഗങ്ങൾ ഉള്ള യൂണിറ്റാണ് രൂപീകരിച്ചത്

ലക്ഷ്യങ്ങൾ

  • വിവരവിനിമയ സാങ്കേതികവിദ്യാരംഗത്ത് കുട്ടികൾ സ്വാഭാവികമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന താത്പര്യത്തെ പരിപോഷിപ്പിക്കുക. സാങ്കേതിക വിദ്യയും സോഫ്റ്റ്വെയറുകളും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മൂല്യങ്ങളും സംസ്കാരവും അവരിൽ സൃഷ്ടിച്ചെടുക്കുക.
  • വിവരവിനിമയ വിദ്യാസങ്കേതങ്ങൾ ആഴത്തിലും പരപ്പിലും സ്വായത്ത മാക്കാനുള്ള സാഹചര്യം കുട്ടികൾക്ക് ഒരുക്കുക. അവ നിർമിക്കപ്പെട്ടതിന്റെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങളും അവയുടെ പ്രവർത്തനപദ്ധതിയുടെ യുക്തിയും ഘടനയും പരിചയപ്പെടുത്തുക.
  • വിദ്യാലയങ്ങളിലെ സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉപയോഗവും നടത്തിപ്പും പരിപാലനവും കാര്യക്ഷമമാക്കുന്നതിൽ വിദ്യാർഥികളെ പങ്കാളികളാക്കുക. വിദ്യാലയത്തിലെ സാങ്കേതികവിദ്യാധിഷ്ഠിത പഠനപ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മികവ് കൂട്ടക, ഉപകരണങ്ങൾക്ക് ഉണ്ടായേക്കാവുന്ന ചെറിയ സാങ്കേതികപ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സഹകരണം ഉറപ്പാക്കുക.
  • സുരക്ഷിതവും യുക്തവും മാന്യവുമായ ഇന്റർനെറ്റ് ഉപയോഗം, സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർഥികളെ ബോധവാന്മാരാക്കുകയും ഇതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രചാരണപരിപാടി കളിൽ നേതൃപരമായ പങ്കാളിത്തം വഹിക്കാൻ പ്രാപ്തരാക്കുകയും ചെയ്യുക.
  • ഭാഷാകമ്പ്യൂട്ടിങ്ങിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ ബോധവാ ന്മാരാക്കുകയും വിവിധ ഭാഷാകമ്പ്യൂട്ടിങ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏറ്റെടുത്ത് നടത്താനുള്ള അവസരം അവർക്ക് ലഭ്യമാക്കുകയും ചെയ്യുക.
  • സംഘപഠനത്തിന്റെയും സഹവർത്തിതപഠനത്തിന്റെയും അനുഭവങ്ങൾ കുട്ടികൾക്കു പ്രദാനം ചെയ്യുക. പഠന പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ഡിജിറ്റൽ ഉത്പന്നങ്ങൾ നിർമിക്കുക. കൂട്ടായ്മയിലൂടെയുള്ള പ്രവർത്ത നത്തിലൂടെ നേതൃപാടവവും, സഹകരണമനോഭാവവും വളർത്തുക.
  • പുതുതലമുറ സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടാനും അവ ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ നിർമാണ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിയാകാ നുമുള്ള അവസരം വിദ്യാർഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കുക. വിവരവിനിമയ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ നവീന മേഖലകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കുട്ടികൾക്ക് അവസരമൊരുക്കുക.
  • പഠന പ്രോജക്ട് പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള മേഖലകൾ കണ്ടെത്തി. ഗവേഷണപ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യാനുള്ള താല്പര്യം വിദ്യാർഥികളിൽ വളർത്തിയെടുക്കുക.


2018-19 ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ

Sl No Name of Student
1 ABHINA. V
2 SREELAKSHMI T M
3 ABHIJITH S VINOD
4 ANULAYA. M
5 HIBA FATHIMA. K.P
6 ABHINAND. K
7 GOUTHAM G M
8 HAMRAZ MUHAMMED
9 ABHIJITH. M.K
10 SANJAY. S
11 NIVED. A S
12 DIPINRAJ. C.K
13 FATHIMA LULUH
14 MUHAMMED ANZAL. A
15 NARMIDHIL KAREEM
16 SHAGIN DEEPU. P.B
17 RIYA MIRZA
18 HARIPRASAD P R
19 ARSHA CHANDRAN
20 ABHAY RAJ. P.P
21 ASWATHI. M.K
22 ADITH KRISHNAN
23 SHERARA. R
24 SREE NANDANA. A S
25 VISHNU. K.M
26 ARJUN. N.P
27 HRUTHUL. J.S
28 NAVADEV. M.V
29 SWATHI SUDHAKAR
30 MEHJABIN. T V
31 ABDUL HADI
32 FATHIMA NIHA. N
33 SALMAN THAYYIL
34 SIYAN UL HAQ
35 AYSHA FIDHA
36 FATHIMA SANA. K
37 WAFA SIDHIQUE
38 SANID SAKKEER
39 AHAMMED FAHIL
40 AYSHA HANEENA. K