"Read More..." എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
തിരുത്തലിനു സംഗ്രഹമില്ല
(ചെ.)No edit summary റ്റാഗുകൾ: മൊബൈൽ സൈറ്റ് മൊബൈൽ വെബിലെ തിരുത്ത് കണ്ടുതിരുത്തൽ സൗകര്യം |
No edit summary റ്റാഗുകൾ: മൊബൈൽ സൈറ്റ് മൊബൈൽ വെബിലെ തിരുത്ത് കണ്ടുതിരുത്തൽ സൗകര്യം |
||
വരി 1: | വരി 1: | ||
അവർ ഗേൾസ് സ്കൂളിന്റെ ചുമതല ഏറ്റെടുക്കുകയും സെന്റ് ജോവാനാസ് യു.പി സ്കൂൾ എന്ന് നാമകരണം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. എന്നാൽ സ്കൂൾ 1930-ൽ യു.പി സ്കൂളായി ഉയർത്തപ്പെട്ടു. 1951-ൽ സ്കൂൾ ഭരണം കോട്ടയം രൂപതയുടെ കോർപ്പറേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ ഏജൻസിക്ക് കീഴിലായി. സഭയുടെ മദർ സുപ്പീരിയർ മാനേജരായി നിയമിക്കപ്പെട്ടു. 1988-89 അധ്യയന വർഷം മുതൽ, ഈ വിദ്യാലയം "ഭദ്രാസനത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച സ്കൂൾ" അവാർഡ് തുടർച്ചയായി നാല് വർഷത്തേക്ക് അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടു. 1997-98ൽ രാമപുരം ഉപജില്ലയിലെ മികച്ച വിദ്യാലയമായി ഈ വിദ്യാലയം തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.</p>2005-2006 ലെ ജൂബിലി ആഘോഷത്തിന്റെ സ്മാരകമായി ഒരു പുതിയ ഇരുനില കെട്ടിടം നിർമ്മിച്ചു. ഇംഗ്ലീഷ് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ആവശ്യകതയും പ്രാധാന്യവും കണക്കിലെടുത്ത് ഇക്കാലയളവിൽ സമാന്തര ഇംഗ്ലീഷ് മീഡിയം ക്ലാസുകൾ ആരംഭിച്ചു. 2008-09 മുതൽ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ അനുമതിയോടെ ആൺകുട്ടികളുടെ പ്രവേശനവും ആരംഭിച്ചു. ഇപ്പോൾ | അവർ ഗേൾസ് സ്കൂളിന്റെ ചുമതല ഏറ്റെടുക്കുകയും സെന്റ് ജോവാനാസ് യു.പി സ്കൂൾ എന്ന് നാമകരണം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. എന്നാൽ സ്കൂൾ 1930-ൽ യു.പി സ്കൂളായി ഉയർത്തപ്പെട്ടു. 1951-ൽ സ്കൂൾ ഭരണം കോട്ടയം രൂപതയുടെ കോർപ്പറേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ ഏജൻസിക്ക് കീഴിലായി. സഭയുടെ മദർ സുപ്പീരിയർ മാനേജരായി നിയമിക്കപ്പെട്ടു. 1988-89 അധ്യയന വർഷം മുതൽ, ഈ വിദ്യാലയം "ഭദ്രാസനത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച സ്കൂൾ" അവാർഡ് തുടർച്ചയായി നാല് വർഷത്തേക്ക് അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടു. 1997-98ൽ രാമപുരം ഉപജില്ലയിലെ മികച്ച വിദ്യാലയമായി ഈ വിദ്യാലയം തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.</p>2005-2006 ലെ ജൂബിലി ആഘോഷത്തിന്റെ സ്മാരകമായി ഒരു പുതിയ ഇരുനില കെട്ടിടം നിർമ്മിച്ചു. ഇംഗ്ലീഷ് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ആവശ്യകതയും പ്രാധാന്യവും കണക്കിലെടുത്ത് ഇക്കാലയളവിൽ സമാന്തര ഇംഗ്ലീഷ് മീഡിയം ക്ലാസുകൾ ആരംഭിച്ചു. 2008-09 മുതൽ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ അനുമതിയോടെ ആൺകുട്ടികളുടെ പ്രവേശനവും ആരംഭിച്ചു. ഇപ്പോൾ 297വിദ്യാർത്ഥികൾ, 14 ഡിവിഷനുകളിലായി, സീനിയർ പ്രദീപ എസ്വി എം, എച്ച് .എം എന്ന ശക്തമായ നേതൃത്വത്തിന് കീഴിൽ യോഗ്യതയുള്ളവരും അർപ്പണബോധമുള്ളവരുമായ അധ്യാപകരുടെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തോടെ പഠനം തുടരുന്നു. | ||
മാറിയ ചുറ്റുപാടുമായി പൊരുത്തപ്പെടാനും ധാർമ്മിക ജീവിതത്തിൽ മാലാഖയെപ്പോലെ വിശുദ്ധി കൈവരിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള വ്യക്തിത്വ വികസനം ഞങ്ങൾ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. | മാറിയ ചുറ്റുപാടുമായി പൊരുത്തപ്പെടാനും ധാർമ്മിക ജീവിതത്തിൽ മാലാഖയെപ്പോലെ വിശുദ്ധി കൈവരിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള വ്യക്തിത്വ വികസനം ഞങ്ങൾ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. |