Jump to content
സഹായം

"ഗവൺമെന്റ് എച്ച്. എസ്. എസ്. തോന്നയ്ക്കൽ/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/പൈത്തൻ പ്രോഗ്രാമിങ് ഇലക്ട്രോണിക്സ്" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

തിരുത്തലിനു സംഗ്രഹമില്ല
('<nowiki><b><u>'''</nowiki>പൈത്തൻ പ്രോഗ്രാമിങ് & ഇലക്ട്രോണിക്സ് <nowiki>'''</nowiki><nowiki></u></nowiki><nowiki></b></nowiki><nowiki><br></nowiki> <nowiki><U>പൈത്തൻ പ്രോഗ്രാമിങ്</U></nowiki><nowiki><br></nowiki> പുതിയ കാലത്തിന്റെ മാറ്റങ്ങളെ അടുത്തറിയ...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു)
 
No edit summary
വരി 1: വരി 1:
<nowiki><b><u>'''</nowiki>പൈത്തൻ പ്രോഗ്രാമിങ് & ഇലക്ട്രോണിക്സ് <nowiki>'''</nowiki><nowiki></u></nowiki><nowiki></b></nowiki><nowiki><br></nowiki>
<b><u>'''പൈത്തൻ പ്രോഗ്രാമിങ് & ഇലക്ട്രോണിക്സ് '''</u></b></nowiki><br>


<nowiki><U>പൈത്തൻ പ്രോഗ്രാമിങ്</U></nowiki><nowiki><br></nowiki>
<U>പൈത്തൻ പ്രോഗ്രാമിങ്</U><br>


പുതിയ കാലത്തിന്റെ മാറ്റങ്ങളെ അടുത്തറിയാനും പരിശീലിക്കാനും വിദ്യാർഥിസമൂഹത്തിന് അവസരം ഉണ്ടാവേണ്ടതുണ്ട്. കുട്ടികളിൽ ശാസ്ത്രാഭിരുചിയും ഗണിത, പ്രശ്നപരിഹാര  ശേഷിയുംവളർത്തുന്നതിന് സാങ്കേതികവിദ്യയെപ്രയോജനപ്പെടുത്തേണ്ടത്  പുതിയ കാലഘട്ടത്തിൽ അത്യാവശ്യമാണ്. ഇതോടൊപ്പം സാങ്കേതികരംഗത്ത് സ്വതന്ത്രമായി  ചിന്തിച്ച്, സ്വന്തമായി പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തി മുന്നേറാൻ വിദ്യാർഥികളെ പ്രാപ്തരാക്കുക, അവരിൽ കമ്പ്യൂട്ടർ പ്രോഗ്രാമിങ് അഭിരുചി വളർത്തിയെടുക്കുക തുടങ്ങി വിവിധ ലക്ഷ്യങ്ങൾ മുൻനിർത്തിയാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പ്രോഗ്രാമിങ് മേഖല വളരെ പ്രാധാന്യത്തോടെ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.<nowiki><br></nowiki>
പുതിയ കാലത്തിന്റെ മാറ്റങ്ങളെ അടുത്തറിയാനും പരിശീലിക്കാനും വിദ്യാർഥിസമൂഹത്തിന് അവസരം ഉണ്ടാവേണ്ടതുണ്ട്. കുട്ടികളിൽ ശാസ്ത്രാഭിരുചിയും ഗണിത, പ്രശ്നപരിഹാര  ശേഷിയുംവളർത്തുന്നതിന് സാങ്കേതികവിദ്യയെപ്രയോജനപ്പെടുത്തേണ്ടത്  പുതിയ കാലഘട്ടത്തിൽ അത്യാവശ്യമാണ്. ഇതോടൊപ്പം സാങ്കേതികരംഗത്ത് സ്വതന്ത്രമായി  ചിന്തിച്ച്, സ്വന്തമായി പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തി മുന്നേറാൻ വിദ്യാർഥികളെ പ്രാപ്തരാക്കുക, അവരിൽ കമ്പ്യൂട്ടർ പ്രോഗ്രാമിങ് അഭിരുചി വളർത്തിയെടുക്കുക തുടങ്ങി വിവിധ ലക്ഷ്യങ്ങൾ മുൻനിർത്തിയാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പ്രോഗ്രാമിങ് മേഖല വളരെ പ്രാധാന്യത്തോടെ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.<nowiki><br></nowiki>
1,417

തിരുത്തലുകൾ

"https://schoolwiki.in/പ്രത്യേകം:മൊബൈൽവ്യത്യാസം/1930558" എന്ന താളിൽനിന്ന് ശേഖരിച്ചത്