"ഗവ. എൽ.പി.എസ്. മണിയന്ത്രം/ക്ലബ്ബുകൾ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
ഗവ. എൽ.പി.എസ്. മണിയന്ത്രം/ക്ലബ്ബുകൾ (മൂലരൂപം കാണുക)
22:21, 7 മാർച്ച് 2022-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 7 മാർച്ച് 2022തിരുത്തലിനു സംഗ്രഹമില്ല
(→ഗണിതശാസ്ത്ര ക്ലബ്: ഉൾപ്പെടുത്തൽ) |
(ചെ.)No edit summary |
||
വരി 11: | വരി 11: | ||
* <big>കുട്ടികളുടെ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുവാനുള്ള വേദികൾ ഒരുക്കുക</big> | * <big>കുട്ടികളുടെ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുവാനുള്ള വേദികൾ ഒരുക്കുക</big> | ||
=== <big>പ്രവർത്തനങ്ങൾ</big> === | ====<big>പ്രവർത്തനങ്ങൾ</big>==== | ||
* <big>ഓരോ മാസത്തിലും അവസാന വെള്ളിയാഴ്ച ബാലസഭ കൂടാറുണ്ട്.</big> | * <big>ഓരോ മാസത്തിലും അവസാന വെള്ളിയാഴ്ച ബാലസഭ കൂടാറുണ്ട്.</big> | ||
വരി 29: | വരി 29: | ||
<big>കുട്ടികളിൽ ശാസ്ത്രീയ അഭിരുചിയും അന്വേഷണത്വരയും വളർത്തി,ചിന്തിക്കാനുള്ള ശേഷി വളർത്തി എടുക്കുകയെന്നതാണ് ഉദ്ദേശം. കുട്ടികളുടെ ചോദ്യം ചോദിക്കാനുള്ള ശേഷിയും ശേഖരണ മനോഭാവവും പരീക്ഷണങ്ങളിലൂടെ കണ്ടെത്തുന്ന ശേഷിയും ഇതുമൂലം വർദ്ധിപ്പിക്കാം. സ്കൂളിൽ ശാസ്ത്ര അഭിരുചിയുള്ള കുട്ടികൾ ഒന്നിച്ച് പ്രവർത്തിച്ചാണ് സയൻസ് ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനം സുഗമമാക്കുന്നത്.കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കുറവായതിനാൽ ശസ്ത്രവിഷയങ്ങളിൽ തൽപ്പരരായകുട്ടികൾ നേതൃത്വം നൽകുകയും മറ്റ് എല്ലാകുട്ടികളും അംഗങ്ങളുമാണ്.</big> | <big>കുട്ടികളിൽ ശാസ്ത്രീയ അഭിരുചിയും അന്വേഷണത്വരയും വളർത്തി,ചിന്തിക്കാനുള്ള ശേഷി വളർത്തി എടുക്കുകയെന്നതാണ് ഉദ്ദേശം. കുട്ടികളുടെ ചോദ്യം ചോദിക്കാനുള്ള ശേഷിയും ശേഖരണ മനോഭാവവും പരീക്ഷണങ്ങളിലൂടെ കണ്ടെത്തുന്ന ശേഷിയും ഇതുമൂലം വർദ്ധിപ്പിക്കാം. സ്കൂളിൽ ശാസ്ത്ര അഭിരുചിയുള്ള കുട്ടികൾ ഒന്നിച്ച് പ്രവർത്തിച്ചാണ് സയൻസ് ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനം സുഗമമാക്കുന്നത്.കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കുറവായതിനാൽ ശസ്ത്രവിഷയങ്ങളിൽ തൽപ്പരരായകുട്ടികൾ നേതൃത്വം നൽകുകയും മറ്റ് എല്ലാകുട്ടികളും അംഗങ്ങളുമാണ്.</big> | ||
=== <big>ലക്ഷ്യങ്ങൾ</big> === | ====<big>ലക്ഷ്യങ്ങൾ</big>==== | ||
* <big>ശാസ്ത്രബോധം കൂട്ടുകാരിൽ സൃഷ്ട്ടിക്കുക</big> | * <big>ശാസ്ത്രബോധം കൂട്ടുകാരിൽ സൃഷ്ട്ടിക്കുക</big> | ||
വരി 46: | വരി 46: | ||
<big>ബലൂൺ പമ്പരം,ബലൂൺ ബോട്ട്,തീ കത്താൻ വായു ആവശ്യമാണ്,വെള്ളത്തിൽ അലിയുന്നവ അലിയാത്തവ.തുടങ്ങിയ പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തി കഴിഞ്ഞു.</big> | <big>ബലൂൺ പമ്പരം,ബലൂൺ ബോട്ട്,തീ കത്താൻ വായു ആവശ്യമാണ്,വെള്ളത്തിൽ അലിയുന്നവ അലിയാത്തവ.തുടങ്ങിയ പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തി കഴിഞ്ഞു.</big> | ||
<big>'''അംഗങ്ങൾ'''</big> | ==== <big>'''അംഗങ്ങൾ'''</big> ==== | ||
* <big>രമ്യ ജോൺ (അധ്യാപിക)</big> | * <big>രമ്യ ജോൺ (അധ്യാപിക)</big> | ||
* <big>വന്ദന നോബി</big> | * <big>വന്ദന നോബി</big> | ||
വരി 57: | വരി 56: | ||
<big>ശസ്ത്രങ്ങളുടെ രാജ്ഞിയാണ് ഗണിതം.വിദ്യാലയങ്ങളിൽ ഗണിതലാബുകൾ ഉണ്ട്.മണിയന്ത്രം സ്കൂളിലും ഗണിത ലാബും ക്ലാസുകളിൽ ഗണിതമൂലയും ഉണ്ട്.ഇവയിലൂടെ ഗണിതത്തിൽ തൽപ്പരരായ കുട്ടികളെ കണ്ടെത്തി അവരുടെ നേതൃത്വത്തിൽ കുട്ടികളിൽ ഗണിതത്തോടുള്ള പേടിമാറ്റി ഇഷ്ട്ടവും മനോഭവവും വളർത്തിയെടുക്കുവാനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടന്നു വരുന്നു. ഉല്ലാസ ഗണിതം പദ്ധതിയും മികച്ച രീതിയിൽ നടത്തി വരുന്നു.</big> | <big>ശസ്ത്രങ്ങളുടെ രാജ്ഞിയാണ് ഗണിതം.വിദ്യാലയങ്ങളിൽ ഗണിതലാബുകൾ ഉണ്ട്.മണിയന്ത്രം സ്കൂളിലും ഗണിത ലാബും ക്ലാസുകളിൽ ഗണിതമൂലയും ഉണ്ട്.ഇവയിലൂടെ ഗണിതത്തിൽ തൽപ്പരരായ കുട്ടികളെ കണ്ടെത്തി അവരുടെ നേതൃത്വത്തിൽ കുട്ടികളിൽ ഗണിതത്തോടുള്ള പേടിമാറ്റി ഇഷ്ട്ടവും മനോഭവവും വളർത്തിയെടുക്കുവാനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടന്നു വരുന്നു. ഉല്ലാസ ഗണിതം പദ്ധതിയും മികച്ച രീതിയിൽ നടത്തി വരുന്നു.</big> | ||
=== <big>സൗകര്യങ്ങൾ</big> === | ====<big>സൗകര്യങ്ങൾ</big>==== | ||
<big>ഓരോ ക്ലാസ് മുറിയിലും ഗണിതമൂല ഒരുക്കിയിരിക്കുന്നു.മൂർത്ത വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പഠനം കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാണെന്ന തിരിച്ചറിവാണ് ഇതിനാധാരം.</big> | <big>ഓരോ ക്ലാസ് മുറിയിലും ഗണിതമൂല ഒരുക്കിയിരിക്കുന്നു.മൂർത്ത വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പഠനം കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാണെന്ന തിരിച്ചറിവാണ് ഇതിനാധാരം.</big> | ||
വരി 64: | വരി 63: | ||
==== <big>പ്രവർത്തനങ്ങൾ</big> ==== | ==== <big>പ്രവർത്തനങ്ങൾ</big> ==== | ||
[[പ്രമാണം:28202 22.jpeg|ലഘുചിത്രം|ഉല്ലാസഗണിതം പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ]] | [[പ്രമാണം:28202 22.jpeg|ലഘുചിത്രം|ഉല്ലാസഗണിതം പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ]] | ||
<big>ഗണിത ക്വിസ്സ് ,ഗണിത പസ്സിലുകൾ എന്നിവയും ജൈവവൈവിധ്യ പാർക്കിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന ഗണിത വിഷയങ്ങളും കുട്ടികളുടെ ഗണിത ബുദ്ധിയും ഗണിതത്തോടുള്ള മനോഭവത്തിലും മാറ്റം ഉണ്ടാക്കുമെന്നത് തീർച്ചയാണ്. | <big>ഗണിത ക്വിസ്സ് ,ഗണിത പസ്സിലുകൾ എന്നിവയും ജൈവവൈവിധ്യ പാർക്കിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന ഗണിത വിഷയങ്ങളും കുട്ടികളുടെ ഗണിത ബുദ്ധിയും ഗണിതത്തോടുള്ള മനോഭവത്തിലും മാറ്റം ഉണ്ടാക്കുമെന്നത് തീർച്ചയാണ്.</big> | ||
==== <big>'''അംഗങ്ങൾ'''</big> ==== | |||
<big>മനു മോഹനൻ (അധ്യാപകൻ)</big> | <big>മനു മോഹനൻ (അധ്യാപകൻ)</big> | ||