Jump to content
സഹായം

"ജി.എം.എൽ.പി.എസ് നിലമ്പൂർ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

തിരുത്തലിനു സംഗ്രഹമില്ല
No edit summary
No edit summary
വരി 2: വരി 2:
{{Infobox AEOSchool
{{Infobox AEOSchool


| പേര്= ജി എം എല്‍ പി സ്കൂള്‍ നിലമ്പൂര്‍ ( ചന്തക്കുന്ന് )       
| പേര്= ജി എം എൽ പി സ്കൂൾ നിലമ്പൂർ ( ചന്തക്കുന്ന് )       


| സ്ഥലപ്പേര്=നിലമ്പൂര്‍
| സ്ഥലപ്പേര്=നിലമ്പൂർ


| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=വണ്ടൂര്‍
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=വണ്ടൂർ


| റവന്യൂ ജില്ല= മലപ്പുറം
| റവന്യൂ ജില്ല= മലപ്പുറം


| സ്കൂള്‍ കോഡ്= 48431
| സ്കൂൾ കോഡ്= 48431


| സ്ഥാപിതദിവസം=  
| സ്ഥാപിതദിവസം=  
| സ്ഥാപിതമാസം=  
| സ്ഥാപിതമാസം=  


| സ്ഥാപിതവര്‍ഷം= 1914
| സ്ഥാപിതവർഷം= 1914


| സ്കൂള്‍ വിലാസം= Chandakkunnu PO Nilambur
| സ്കൂൾ വിലാസം= Chandakkunnu PO Nilambur


| പിന്‍ കോഡ്= 979329
| പിൻ കോഡ്= 979329


| സ്കൂള്‍ ഫോണ്‍= 04931 225575
| സ്കൂൾ ഫോൺ= 04931 225575


| സ്കൂള്‍ ഇമെയില്‍= gmlpsnilambur100@gmail.com
| സ്കൂൾ ഇമെയിൽ= gmlpsnilambur100@gmail.com


| സ്കൂള്‍ വെബ് സൈറ്റ്=  
| സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=  


| ഉപ ജില്ല= നിലമ്പൂര്‍
| ഉപ ജില്ല= നിലമ്പൂർ


| ഭരണ വിഭാഗം=  
| ഭരണ വിഭാഗം=  
| സ്കൂള്‍ വിഭാഗം=  
| സ്കൂൾ വിഭാഗം=  


| പഠന വിഭാഗങ്ങള്‍1= Pre primary
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1= Pre primary


| പഠന വിഭാഗങ്ങള്‍2= Lover Primary (LP )
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= Lover Primary (LP )


| പഠന വിഭാഗങ്ങള്‍3=
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3=
   
   
| മാദ്ധ്യമം= മലയാളം‌
| മാദ്ധ്യമം= മലയാളം‌
വരി 44: വരി 44:
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= 242
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= 242


| വിദ്യാര്‍ത്ഥികളുടെ എണ്ണം= 486
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം= 486


| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം= 16
| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം= 16


| പ്രിന്‍സിപ്പല്‍=  
| പ്രിൻസിപ്പൽ=  
        
        
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകന്‍=  അന്നമ്മ കെ ടി  
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ=  അന്നമ്മ കെ ടി  
        
        
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= മൂര്‍ക്കന്‍ കുഞ്ഞു  
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= മൂർക്കൻ കുഞ്ഞു  
            
            
| സ്കൂള്‍ ചിത്രം=[[പ്രമാണം:GMLPCHANDAKKUNNU48431.jpg|thumb|GMLPSCHOOL NILAMBUR-CHANDAKKUNNU]]
| സ്കൂൾ ചിത്രം=[[പ്രമാണം:GMLPCHANDAKKUNNU48431.jpg|thumb|GMLPSCHOOL NILAMBUR-CHANDAKKUNNU]]
| }}
| }}


<!-- സ്കൂള്‍ വിവരങ്ങള്‍ ഉള്‍പ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സ്ഥലം ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു -->
<!-- സ്കൂൾ വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സ്ഥലം ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു -->


ജില്ലയിലെ ഏറ്റവും പഴക്കമേറിയ വിദ്യാലയങ്ങളിലൊന്നാണ്.
ജില്ലയിലെ ഏറ്റവും പഴക്കമേറിയ വിദ്യാലയങ്ങളിലൊന്നാണ്.
വരി 67: വരി 67:


==ആമുഖം==
==ആമുഖം==
               1914 ചന്തക്കുന്ന് പ്രദേശത്ത്  മദ്രസാപഠനത്തിനു വേണ്ടി ഏതാനും പൗരപ്രമുഖര്‍ ചേര്‍ന്ന് ആരംഭിച്ച    മദ്രസാവിദ്യാലയംപിന്നീട്ഗവ:ഏറ്റെടുക്കുകയും പ്രൈ-മറി വിദ്യാലയം ആരംഭിക്കുകയും ചെയ്തു. കേവലം 22 കു-ട്ടികള്‍ മാത്രമുണ്ടായിരുന്ന വിദ്യാലയം. പ്രൈമറി വിദ്യാലയമായതോടെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള പ്രദേശങ്ങളില്‍ നിന്നും കുട്ടികള്‍ എത്തിച്ചേര്‍ന്നു. രണ്ട് മുറികളും ചുറ്റും വരാന്തയുമായിപണി കഴിപ്പിച്ച കെട്ടിടത്തില്‍ ഒന്നു മുതല്‍ 5 വരെ ക്ലാസുകള്‍ ആരംഭിച്ചു.  
               1914 ചന്തക്കുന്ന് പ്രദേശത്ത്  മദ്രസാപഠനത്തിനു വേണ്ടി ഏതാനും പൗരപ്രമുഖർ ചേർന്ന് ആരംഭിച്ച    മദ്രസാവിദ്യാലയംപിന്നീട്ഗവ:ഏറ്റെടുക്കുകയും പ്രൈ-മറി വിദ്യാലയം ആരംഭിക്കുകയും ചെയ്തു. കേവലം 22 കു-ട്ടികൾ മാത്രമുണ്ടായിരുന്ന വിദ്യാലയം. പ്രൈമറി വിദ്യാലയമായതോടെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്നും കുട്ടികൾ എത്തിച്ചേർന്നു. രണ്ട് മുറികളും ചുറ്റും വരാന്തയുമായിപണി കഴിപ്പിച്ച കെട്ടിടത്തിൽ ഒന്നു മുതൽ 5 വരെ ക്ലാസുകൾ ആരംഭിച്ചു.  






               തുടര്‍ന്ന് കാലോചിതമാറ്റങ്ങള്‍ ഈ വിദ്യാലയത്തിലും ഉണ്ടായി . 56 സെന്‍റ്‍ പുറംപോക്ക് ഭൂമിയോട് ചേര്‍ത്ത് പിന്നീട് 70 സെന്‍റ് സ്ഥലം കൂടി  വാങ്ങി  അന്നത്തെ  P.T.A.  സ്കുളിന്‍റ വികസന  പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ ആരംഭിച്ചു. പിന്നീട് സ്വാതന്ത്ര്യം കിട്ടിയതിനുശേഷം വിദ്യാഭ്യാസ പരിഷ്ക്കരണ പരിപ്പാടികളില്‍ നമ്മുടെ സ്ക്കൂളിന് വിവിധ കെട്ടിടങ്ങള്‍ ലഭിച്ചു. കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കൂടി. തെക്കു നിന്നുള്ള അധ്യാപകര്‍ വിദ്യാലയത്തില്‍ എത്തി.
               തുടർന്ന് കാലോചിതമാറ്റങ്ങൾ ഈ വിദ്യാലയത്തിലും ഉണ്ടായി . 56 സെൻറ്‍ പുറംപോക്ക് ഭൂമിയോട് ചേർത്ത് പിന്നീട് 70 സെൻറ് സ്ഥലം കൂടി  വാങ്ങി  അന്നത്തെ  P.T.A.  സ്കുളിൻറ വികസന  പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു. പിന്നീട് സ്വാതന്ത്ര്യം കിട്ടിയതിനുശേഷം വിദ്യാഭ്യാസ പരിഷ്ക്കരണ പരിപ്പാടികളിൽ നമ്മുടെ സ്ക്കൂളിന് വിവിധ കെട്ടിടങ്ങൾ ലഭിച്ചു. കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കൂടി. തെക്കു നിന്നുള്ള അധ്യാപകർ വിദ്യാലയത്തിൽ എത്തി.
                            
                            
           പ്രാദേശിക ഗവ‍. കളായ പഞ്ചായത്ത് ,  ബ്ലോക്ക് പഞ്ചായത്ത്, ജില്ലാ പഞ്ചായത്ത് തുടങ്ങിയവ വിദ്യാലയ-ത്തിന്‍െ്റ ഭൗതീക വികസനത്തില്‍ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചതിനാല്‍ നമ്മുടെ വിദ്യാലയത്തിന് ഭൗതീക സാഹചര്യങ്ങളുടെ ലഭ്യത മെച്ചപ്പെടുത്താന്‍ കഴിഞ്ഞു.  
           പ്രാദേശിക ഗവ‍. കളായ പഞ്ചായത്ത് ,  ബ്ലോക്ക് പഞ്ചായത്ത്, ജില്ലാ പഞ്ചായത്ത് തുടങ്ങിയവ വിദ്യാലയ-ത്തിൻെ്റ ഭൗതീക വികസനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചതിനാൽ നമ്മുടെ വിദ്യാലയത്തിന് ഭൗതീക സാഹചര്യങ്ങളുടെ ലഭ്യത മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിഞ്ഞു.  


                       M.L.A മാര്‍ M .Pമാര്‍ തുടങ്ങിയ സംസ്ഥാന/കേന്ദ്രഭരണ കര്‍ത്താക്കളുടെ സമയോചിതമായ ഇടപെടല്‍ സ്ക്കൂളിനെ മികച്ച വിദ്യാലയങ്ങളുടെ നിരയിലെത്തിക്കാന്‍ കഴിഞ്ഞു. കൂടാ-തെ D.P.E.P ,  S.S.A , തുടങ്ങിയ  വിദ്യാഭ്യാസ പരിഷ്ക്കരണ ഗവേഷണ ഏജന്‍സികളുടെ ഇടപെടല്‍ സ്ക്കൂളിന്‍റ മുഖഛായ മാറ്റാന്‍ ഏറെ ഉപകരിച്ചു. അതുപോലെ തന്നെ നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള സമൂഹം നമ്മുടെ വിദ്യാലയത്തെ പുരോഗതിയിലേക്കെത്തിക്കാന്‍ പലപ്പോഴും  കൈത്താങ്ങായിട്ടുണ്ട്.  
                       M.L.A മാർ M .Pമാർ തുടങ്ങിയ സംസ്ഥാന/കേന്ദ്രഭരണ കർത്താക്കളുടെ സമയോചിതമായ ഇടപെടൽ സ്ക്കൂളിനെ മികച്ച വിദ്യാലയങ്ങളുടെ നിരയിലെത്തിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. കൂടാ-തെ D.P.E.P ,  S.S.A , തുടങ്ങിയ  വിദ്യാഭ്യാസ പരിഷ്ക്കരണ ഗവേഷണ ഏജൻസികളുടെ ഇടപെടൽ സ്ക്കൂളിൻറ മുഖഛായ മാറ്റാൻ ഏറെ ഉപകരിച്ചു. അതുപോലെ തന്നെ നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള സമൂഹം നമ്മുടെ വിദ്യാലയത്തെ പുരോഗതിയിലേക്കെത്തിക്കാൻ പലപ്പോഴും  കൈത്താങ്ങായിട്ടുണ്ട്.  
         മനോഹരമായ പഠിപ്പുര/ഗേറ്റ് തുടങ്ങിയവ അതിനുദാഹരണങ്ങളാണ്.  
         മനോഹരമായ പഠിപ്പുര/ഗേറ്റ് തുടങ്ങിയവ അതിനുദാഹരണങ്ങളാണ്.  


വരി 86: വരി 86:




     ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം ന-മ്മുടെ വിദ്യാലയത്തില്‍ നടപ്പിക്കാന്‍ ബഹു. അബ്ദുല്‍ ഹാബ്  M.P.  നല്‍കുന്ന പിന്‍തുണ നമുക്ക്  20  കമ്പ്യൂട്ടര്‍ ലാബ് ഒരുക്കാന്‍ സാധിച്ചു.  
     ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം ന-മ്മുടെ വിദ്യാലയത്തിൽ നടപ്പിക്കാൻ ബഹു. അബ്ദുൽ ഹാബ്  M.P.  നൽകുന്ന പിൻതുണ നമുക്ക്  20  കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബ് ഒരുക്കാൻ സാധിച്ചു.  
[[പ്രമാണം:Coputerinaguration.jpg|thumb|computer inaguration]]
[[പ്രമാണം:Coputerinaguration.jpg|thumb|computer inaguration]]




                 നിലമ്പൂര്‍ മുനിസിപ്പാലിറ്റിയുടെ ഭരണകര്‍ത്താക്കള്‍ ദീര്‍ഘവീക്ഷണത്തോടെ പ്രവര്‍ത്തിച്ചതിനാല്‍ വിദ്യാലയത്തിലെ ക്ലാസ് മുറികള്‍ , മുറ്റം , ഇവടൈല്‍ പാകുവാന്‍ കഴിഞ്ഞു.  
                 നിലമ്പൂർ മുനിസിപ്പാലിറ്റിയുടെ ഭരണകർത്താക്കൾ ദീർഘവീക്ഷണത്തോടെ പ്രവർത്തിച്ചതിനാൽ വിദ്യാലയത്തിലെ ക്ലാസ് മുറികൾ , മുറ്റം , ഇവടൈൽ പാകുവാൻ കഴിഞ്ഞു.  


                 നിലമ്പൂര്‍ BRC  യുടെ ഇട പെടല്‍ മൂലം SSA ഫണ്ട് ഉപയോഗിച്ച് പുതിയ ക്ലാസ് മുറികള്‍ പണിയാന്‍ കഴിഞ്ഞതും മനോഹര ചിത്രങ്ങള്‍ വരച്ച്സ്ക്കൂളിനെ ആകര്‍ഷകമാകാന്‍പറ്റിയതും വിദ്യാലയത്തി-ലേക്ക് കുട്ടികളെ ആകര്‍ഷിക്കാന്‍ കഴിഞ്ഞിട്ടുണ്ട്.         
                 നിലമ്പൂർ BRC  യുടെ ഇട പെടൽ മൂലം SSA ഫണ്ട് ഉപയോഗിച്ച് പുതിയ ക്ലാസ് മുറികൾ പണിയാൻ കഴിഞ്ഞതും മനോഹര ചിത്രങ്ങൾ വരച്ച്സ്ക്കൂളിനെ ആകർഷകമാകാൻപറ്റിയതും വിദ്യാലയത്തി-ലേക്ക് കുട്ടികളെ ആകർഷിക്കാൻ കഴിഞ്ഞിട്ടുണ്ട്.         


     ഇന്ന് പ്രീ- പ്രൈമറിയില്‍ 200 കുട്ടികളും LP സെക് ഷനില്‍ 485 കുട്ടികളും നമ്മുടെ വിദ്യാലയത്തില്‍ പഠിക്കുന്നുണ്ട്. കുട്ടി-കളുടെ എണ്ണത്തിന് ആനുപാതികമായി നമുക്ക് ക്ലാസ് മു-റികളും മറ്റ് സൗകര്യങ്ങളും പര്യാപ്തമല്ല. അതിനാല്‍ വര്‍ഷം മുതല്‍ സംസ്ഥാന ഗവ. നടപ്പിലാക്കുന്ന ”സമഗ്ര ഗുണമേന്മാ വിദ്യാലയ വികസന പദ്ധതി”യിലൂടെ അടു-ത്ത 2020 തോടെ പൂര്‍ത്തികരിക്കേണ്ട വിവിധ പദ്ധതിക ള്‍ ആസൂത്രണംചെയ്തിട്ടുണ്ട
     ഇന്ന് പ്രീ- പ്രൈമറിയിൽ 200 കുട്ടികളും LP സെക് ഷനിൽ 485 കുട്ടികളും നമ്മുടെ വിദ്യാലയത്തിൽ പഠിക്കുന്നുണ്ട്. കുട്ടി-കളുടെ എണ്ണത്തിന് ആനുപാതികമായി നമുക്ക് ക്ലാസ് മു-റികളും മറ്റ് സൗകര്യങ്ങളും പര്യാപ്തമല്ല. അതിനാൽ വർഷം മുതൽ സംസ്ഥാന ഗവ. നടപ്പിലാക്കുന്ന ”സമഗ്ര ഗുണമേന്മാ വിദ്യാലയ വികസന പദ്ധതി”യിലൂടെ അടു-ത്ത 2020 തോടെ പൂർത്തികരിക്കേണ്ട വിവിധ പദ്ധതിക ആസൂത്രണംചെയ്തിട്ടുണ്ട








== ഭൗതികസൗകര്യങ്ങള്‍ ==
== ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ ==
== പാഠ്യേതര പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ ==
== പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ ==
===  സ്കൂള്‍ സുരക്ഷ ക്ലബ്  ===
===  സ്കൂൾ സുരക്ഷ ക്ലബ്  ===


*  എസ്.പി.സി
*  എസ്.പി.സി
എന്‍.സി.സി.
എൻ.സി.സി.
*  ബാന്റ് ട്രൂപ്പ്.
*  ബാന്റ് ട്രൂപ്പ്.
*  വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി.|
*  വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി.|
*  ക്ലബ്ബ് പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍.
*  ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ.


=== ജൈവ ക്രിഷി===
=== ജൈവ ക്രിഷി===
വരി 124: വരി 124:


==വഴികാട്ടി==
==വഴികാട്ടി==
<!--visbot  verified-chils->
"https://schoolwiki.in/പ്രത്യേകം:മൊബൈൽവ്യത്യാസം/393196" എന്ന താളിൽനിന്ന് ശേഖരിച്ചത്