എം.ടി എച്ച് എസ്സ് പത്തനാപുരം (മൂലരൂപം കാണുക)
03:43, 9 ഡിസംബർ 2009-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 9 ഡിസംബർ 2009തിരുത്തലിനു സംഗ്രഹമില്ല
No edit summary |
No edit summary |
||
വരി 36: | വരി 36: | ||
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= ഷെയ്ഖ് പരീത് | | പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= ഷെയ്ഖ് പരീത് | ||
<!-- സ്കൂള് ചിത്രത്തിന്റെ പേര് '=' നും പൈപ്പ് ചിഹ്നത്തിനും ഇടയില് നല്കുക. --> | <!-- സ്കൂള് ചിത്രത്തിന്റെ പേര് '=' നും പൈപ്പ് ചിഹ്നത്തിനും ഇടയില് നല്കുക. --> | ||
| സ്കൂള് ചിത്രം= | | സ്കൂള് ചിത്രം= K.A. Abraham.tif| | ||
}} | }} | ||
വരി 43: | വരി 43: | ||
<h1> | <h1> | ||
നമ്മുടെ സ്കൂള്</h1> | നമ്മുടെ സ്കൂള്</h1> | ||
<font color= | <font color=green><b> | ||
ഭാഗ്യയ സ്മരണാ൪ഹനായ കാലം ചെയ്ത മാ൪തോമ്മാ ദിവന്നാസ്യോസ് മെ(താപ്പോലീത്ത തിരുമേനി പത്തനാപുരത്തിന്റെ സാമ്പത്തികവും സാംസ്ക്കാരികവുമായ പുരോഗതി ലക്ഷ്യമാക്കി 1926ല്സ്ഥാപിച്ച സെന്റ് സ്റ്റീഫന്സ് ഇംഗ്ളീഷ് മിഡില് സ്ക്കൂള് ഹൈസ്കുളായി വള൪ന്നു. വിദ്യാ൪ത്ഥികളുടെ എണ്ണം (കമാതീതമായി വ൪ദ്ധിച്ചപ്പോള് 1962ല് പെണ്കുട്ടി കള്ക്കായി മൗണ്ഠ് താബോ൪ ഗേള്സ് ഹൈസ്ക്കുള് സ്ഥാപിച്ചു. പരേതനായ (ശീ.കെ.എന്.മാത്യുവിനെ സ്കുളിന്റെ (പഥമ (പധാനാദ്ധ്യാപകനായി നിയമിച്ചു.2002ല് ഹയ൪സെക്കണ്ടറി സ്കുളായി ഉയ൪ത്തപ്പെട്ടു. | ഭാഗ്യയ സ്മരണാ൪ഹനായ കാലം ചെയ്ത മാ൪തോമ്മാ ദിവന്നാസ്യോസ് മെ(താപ്പോലീത്ത തിരുമേനി പത്തനാപുരത്തിന്റെ സാമ്പത്തികവും സാംസ്ക്കാരികവുമായ പുരോഗതി ലക്ഷ്യമാക്കി 1926ല്സ്ഥാപിച്ച സെന്റ് സ്റ്റീഫന്സ് ഇംഗ്ളീഷ് മിഡില് സ്ക്കൂള് ഹൈസ്കുളായി വള൪ന്നു. വിദ്യാ൪ത്ഥികളുടെ എണ്ണം (കമാതീതമായി വ൪ദ്ധിച്ചപ്പോള് 1962ല് പെണ്കുട്ടി കള്ക്കായി മൗണ്ഠ് താബോ൪ ഗേള്സ് ഹൈസ്ക്കുള് സ്ഥാപിച്ചു. പരേതനായ (ശീ.കെ.എന്.മാത്യുവിനെ സ്കുളിന്റെ (പഥമ (പധാനാദ്ധ്യാപകനായി നിയമിച്ചു.2002ല് ഹയ൪സെക്കണ്ടറി സ്കുളായി ഉയ൪ത്തപ്പെട്ടു. | ||
വരി 66: | വരി 66: | ||
== മുന് സാരഥികള് ==< | == മുന് സാരഥികള് ==<br><b> | ||
'*K.N Mathew <br>*Rev.Fr.M.Mathew<br>*P.M George Kutty<br>*Thomas Philip<br>*Leelamma P Thomas<br>*P.Mariamma<br>*Sucy Abraham<br>*Rev.Fr.T.G.Peter<br>*Susamma Varghese<br>*Abraham Varghese</b> | '*K.N Mathew <br>*Rev.Fr.M.Mathew<br>*P.M George Kutty<br>*Thomas Philip<br>*Leelamma P Thomas<br>*P.Mariamma<br>*Sucy Abraham<br>*Rev.Fr.T.G.Peter<br>*Susamma Varghese<br>*Abraham Varghese</b> | ||