"ജി.യു.പി.എസ്. പുല്ലൂർ/പ്രവർത്തനങ്ങൾ/2025-26" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

12244hm (സംവാദം | സംഭാവനകൾ)
12244hm (സംവാദം | സംഭാവനകൾ)
വരി 194: വരി 194:


== എക്കോസെൻസ്  (4-12-2025) ==
== എക്കോസെൻസ്  (4-12-2025) ==
[[പ്രമാണം:12244 548.jpg|ലഘുചിത്രം]]
തദ്ദേശസ്വയംഭരണ വകുപ്പ് പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ സഹകരണത്തോടെ ആവിഷ്കരിച്ച സ്കോളർഷിപ്പ് പദ്ധതിയാണ് "വിദ്യാർത്ഥി ഹരിതസേന സ്കോളർഷിപ്പ്- എക്കോസെൻസ്  2025" .പഴവസ്തു പരിപാലനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് , ഹരിതസഭ ചേർന്ന് കുട്ടികൾക്ക് നിർദ്ദേശം നൽകി.നിർദ്ദേശപ്രകാരമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ (പാഴ്  വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള വേസ്റ്റ് ബിൻ നിർമ്മാണം,ജൈവമാലിന്യ സംസ്കരണ സംവിധാനം നിർമ്മിക്കൽ, സർവ്വേ, വേസ്റ്റ് മാപ്പ്, വേസ്റ്റ്കൊളാഷ് ) കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു നൽകി.പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യാനുള്ള നിർദ്ദേശവും പൂർത്തീകരിക്കാനുള്ള സമയവും കുട്ടികൾക്ക് നൽകി.പിന്നീട് ചേർന്ന ഹരിത സഭയിൽ  കുട്ടികൾ അവരുടെ സ്കോളർഷിപ്പ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു.നിർദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള വിലയിരുത്തൽ സൂചകങ്ങൾക്ക് അനുസരിച്ച് ഇതിൽനിന്നും ആദിത്യൻ, ദേവപ്രയാഗ്, ശ്രീലക്ഷമി, അനുനന്ദ എന്നീ  നാല് കുട്ടികളെ തിരഞ്ഞെടുത്തു.
തദ്ദേശസ്വയംഭരണ വകുപ്പ് പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ സഹകരണത്തോടെ ആവിഷ്കരിച്ച സ്കോളർഷിപ്പ് പദ്ധതിയാണ് "വിദ്യാർത്ഥി ഹരിതസേന സ്കോളർഷിപ്പ്- എക്കോസെൻസ്  2025" .പഴവസ്തു പരിപാലനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് , ഹരിതസഭ ചേർന്ന് കുട്ടികൾക്ക് നിർദ്ദേശം നൽകി.നിർദ്ദേശപ്രകാരമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ (പാഴ്  വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള വേസ്റ്റ് ബിൻ നിർമ്മാണം,ജൈവമാലിന്യ സംസ്കരണ സംവിധാനം നിർമ്മിക്കൽ, സർവ്വേ, വേസ്റ്റ് മാപ്പ്, വേസ്റ്റ്കൊളാഷ് ) കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു നൽകി.പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യാനുള്ള നിർദ്ദേശവും പൂർത്തീകരിക്കാനുള്ള സമയവും കുട്ടികൾക്ക് നൽകി.പിന്നീട് ചേർന്ന ഹരിത സഭയിൽ  കുട്ടികൾ അവരുടെ സ്കോളർഷിപ്പ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു.നിർദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള വിലയിരുത്തൽ സൂചകങ്ങൾക്ക് അനുസരിച്ച് ഇതിൽനിന്നും ആദിത്യൻ, ദേവപ്രയാഗ്, ശ്രീലക്ഷമി, അനുനന്ദ എന്നീ  നാല് കുട്ടികളെ തിരഞ്ഞെടുത്തു.