"ജി. എച്ച്. എസ്. എസ്. പള്ളിക്കര/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2022-25" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
ദൃശ്യരൂപം
Sreejayavk (സംവാദം | സംഭാവനകൾ) No edit summary |
Sreejayavk (സംവാദം | സംഭാവനകൾ) No edit summary |
||
| വരി 42: | വരി 42: | ||
| 11 || സാറത്തുൽ നഹാല കെ കെ || [[പ്രമാണം:12008LKMEMBER2022-25SAARATHULNAHAALA.jpeg|50px|center|]] | | 11 || സാറത്തുൽ നഹാല കെ കെ || [[പ്രമാണം:12008LKMEMBER2022-25SAARATHULNAHAALA.jpeg|50px|center|]] | ||
|- | |- | ||
| 12 ||ഫാത്തിമത്ത് ഷിസ കെ എം || | | 12 ||ഫാത്തിമത്ത് ഷിസ കെ എം || | ||
|- | |- | ||
| 13 ||മുഹമ്മദ് അസ് ആദ് || | | 13 ||മുഹമ്മദ് അസ് ആദ് || | ||
| വരി 58: | വരി 58: | ||
| 19 ||വിഭൂതി മനോജ് കുമാർ || [[പ്രമാണം:12008LKMEMBER2022-25VIBHUTHIMANOJKUMAR.jpeg|50px|center|]] | | 19 ||വിഭൂതി മനോജ് കുമാർ || [[പ്രമാണം:12008LKMEMBER2022-25VIBHUTHIMANOJKUMAR.jpeg|50px|center|]] | ||
|- | |- | ||
| 20 || മറിയം ഷമ്മ || [[പ്രമാണം: | | 20 || മറിയം ഷമ്മ || [[പ്രമാണം:12008LKMEMBER2022-25MARIYAMSHAMMA.jpeg|50px|center|]] | ||
|- | |- | ||
| 21 ||ഫാത്തിമത്ത് ഷഹാന നസ്രീൻ || [[പ്രമാണം:12008LKMEMBER2022-25FATHIMATHSHAHANANASREEN.jpeg |50px|center|]] | | 21 ||ഫാത്തിമത്ത് ഷഹാന നസ്രീൻ || [[പ്രമാണം:12008LKMEMBER2022-25FATHIMATHSHAHANANASREEN.jpeg |50px|center|]] | ||
13:42, 9 മാർച്ച് 2024-നു നിലവിലുള്ള രൂപം
| Home | 2023 - 26 | 2024 - 27 | 2025 - 28 |
| 12008-ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് | |
|---|---|
| സ്കൂൾ കോഡ് | 12008 |
| യൂണിറ്റ് നമ്പർ | . |
| അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം | 30 |
| റവന്യൂ ജില്ല | കാസറഗോഡ് |
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല | കാഞ്ഞങ്ങാട് |
| ഉപജില്ല | ബേക്കൽ |
| ലീഡർ | . |
| ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ | . |
| കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1 | ശ്രീജയ വി കെ |
| കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2 | ശ്രീജ |
| അവസാനം തിരുത്തിയത് | |
| 09-03-2024 | Sreejayavk |
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ 2021-2024
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ(2021 - 24)
മാർച്ച്_3_2022_ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അഭിരുചി പരീക്ഷ
2021-24 ബാച്ച് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പ്രവേശന പരീക്ഷ 19/3/22 ന് ഓൺലൈൻ ആയി നടന്നു. അഭിരുചി പ്രവേശന പരീക്ഷപരീക്ഷയിൽ 90 കുട്ടികൾ പങ്കെടുത്തു.ഏറ്റവും കൂടുതൽ സ്കോർ നേടിയ 40 കുട്ടികളെ 2021-2024 ബാച്ചിലെ അംഗങ്ങളായി തെരഞ്ഞെടുത്തു. അവരുടെ വാട്ട്സാപ്പ് ഗ്രൂപ്പ് ഉണ്ടാക്കുകയും കുട്ടികളുടെ മീറ്റിംഗ് വിളിച്ച് എല്ലാ കുട്ടികളെയും പരിചയപ്പെടുകയും ചെയ്തു.തിരിച്ചറിയൽ കാർഡിനാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുകയും ചെയ്തു


















