എ.എം.എൽ.പി.എസ്. വില്ലൂർ/ക്ലബ്ബുകൾ (മൂലരൂപം കാണുക)
23:35, 30 ജനുവരി 2022-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 30 ജനുവരി 2022→ഗണിത ശിൽപശാല
| വരി 95: | വരി 95: | ||
ഒന്നുമുതൽ നാലുവരെ ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗണിതപഠനോപകരണങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ സ്കൂളിൽ ഗണിത ശിൽപശാല സംഘടിപ്പിച്ചു.ഓരോ ക്ലാസിൽ നിന്നും തെരെഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട അഞ്ച് വീതം രക്ഷിതാക്കൾക്കാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.തുടർന്ന് അവർ സി.പി.ടി.എ യോഗത്തിൽ മറ്റ് രക്ഷിതാക്കൾക്കും പരിശീലനം നൽകി. | ഒന്നുമുതൽ നാലുവരെ ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗണിതപഠനോപകരണങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ സ്കൂളിൽ ഗണിത ശിൽപശാല സംഘടിപ്പിച്ചു.ഓരോ ക്ലാസിൽ നിന്നും തെരെഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട അഞ്ച് വീതം രക്ഷിതാക്കൾക്കാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.തുടർന്ന് അവർ സി.പി.ടി.എ യോഗത്തിൽ മറ്റ് രക്ഷിതാക്കൾക്കും പരിശീലനം നൽകി. | ||
=== കാർഷിക ക്ലബ്ബ് === | |||
ജനങ്ങളുടെ സാംസ്കാരിക അടിത്തറ, പാരമ്പര്യം, അനുഭവജ്ഞാനം എന്നിവയെല്ലാം നിരന്തരം അക്രമിക്കപ്പെട്ടു കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. | |||
സംവത്സരങ്ങളായി ജനങ്ങളെ താങ്ങി നിർത്തിയിരുന്ന കാർഷിക സമ്പത്ത്‌ പൂർണമായും കൊള്ളയടിക്കപ്പെടുവാനും, അത് നമ്മുടെ കാർഷിക തൊഴിലുകളിൽനിന്നും അകറ്റാൻ ഇടയാക്കിയിരിക്കുകയാണ്. | |||
മൂലധന ശക്തികളുടെ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ വിറ്റഴിക്കാനുള്ള കമ്പോളമാക്കി അവികസിത രാജ്യങ്ങളെ മാറിയിരിക്കുന്നു. | |||
പരമ്പരാഗതമായി കൃഷി ചെയ്തു വരുന്ന ഉൽപ്പന്നങ്ങൾവലിയതോതിൽ ഇറക്കുമതി ചെയ്യുകയും കൃഷിഭൂമിയുടെ ഉടമസ്ഥാവകാശം കുത്തക കമ്പനികൾ കയ്യടക്കുകയും ചെയ്തിരിക്കുകയാണ്. | |||
വികലമായ ആസൂത്രണത്തിൻെറ ഫലമായി നമ്മുടെ കുടിവെള്ളവും അന്തരീക്ഷവും മലിനമാക്കുകയും അതുവഴി ശുദ്ധജലവും ശുദ്ധവായുവരെ വിൽപ്പനച്ചരക്കാക്കി ജനങ്ങളെ കൊള്ളയടിക്കുവാൻ അവസരം കൈവന്നിരിക്കുകയാണ്. | |||
മേൽവിവരിച്ചിട്ടുള്ള സാഹചര്യങ്ങളെ അതിജീവിക്കാനുള്ള ഒരു ചെറിയ കാൽവെപ്പ് എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെയാണ് വിദ്യാലയങ്ങളിൽ കാർഷിക ക്ളബ്ബുകൾ എന്ന പദ്ധതിയിൽ കൃഷിയെ പഠന വിഷയമാക്കുക, ഒപ്പം കൃഷിയിലൂടെ പഠിക്കുക എന്ന പ്രസ്ഥാനത്തിന് രൂപം നൽകിട്ടുള്ളത്. | |||
വിദ്യാലയങ്ങളിൽ കാർഷിക ക്ളബ്ബ് വഴി | |||
തരിശുനിലങ്ങൾ കൃഷിയോഗ്യമാക്കുക, കര നെൽകൃഷി, കാർഷിക രംഗത്ത് കലാ_സാംസ്കാരിക കൂട്ടായ്മകൾ, പച്ചക്കറി ഉത്പാദനം അതിന്റെ സംഭരണ വിതരണ കേന്ദ്രം, കാർഷിക നേഴ്സറി, വീട്ടുവളപ്പിൽ പച്ചക്കറി, സെമിനാറുകൾ.. തുടങ്ങി ഒട്ടനവധി പദ്ധതികൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുഞ്ഞു. | |||
കാർഷിക മേഖലയോട് കുട്ടികൾക്ക്, അതുവഴി രക്ഷിതാക്കൾക്കും നാട്ടുകാർക്കും അഭിനിവേശം ഉണ്ടാക്കുന്നതിനായി ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വഴിവെക്കുമെന്ന് നാം കരുതുന്നു. | |||
ഇതിന്റെ ഭാഗമായി തന്നെയുള്ള പഴയകാല നാട്ടറിവുകൾ സമാഹരിച്ച് വരുന്ന തലമുറയ്ക്ക് സംഭാവന ചെയ്യുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളും നാം ലക്ഷ്യമിട്ടിട്ടുണ്ട്. | |||
ഹരിതാഭമായ കേരളം,സ്വാശ്രയമായ സമൂഹം, അരോഗദൃഢഗാത്രരായ വ്യക്തികൾ എന്നീ ലക്ഷ്യങ്ങൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനായുള്ളതാൻ ഈ ഏളിയ തുടക്കം. | |||
നമ്മുടെ സ്കൂളിലും കാർഷിക ക്ലബ് നല്ല രീതിയിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നുണ്ട് | |||
ഒന്നു മുതൽ നാലുവരെ ക്ലാസ് കളി ലെ എല്ലാ ക്ലാസിൽ നിന്നും നാലുപേർ വീതം ക്ലബ് അംഗങ്ങളായി തെരഞ്ഞെടുക്കും | |||
ഇതിൽ നിന്നും ഒരാളെ കൺവീനറായി തെരഞ്ഞെടുക്കും | |||
കൺവീനറും ക്ലബ് ചാർജുള്ള അധ്യാപകരും കൂടി പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കും. | |||
2016- 17 അധ്യയന വർഷത്തിൽ മുനിസിപ്പാലിറ്റിയിൽ നിന്നും വാട്ടർ പമ്പ് കാർഷിക ക്ലബിന് ലഭിച്ചു. | |||
തുടർ വർഷങ്ങളിൽ വിവിധ കൃഷികൾ കാർഷിക ക്ലബിൻ്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തി വരുന്നുണ്ട് | |||
2018-19 അധ്യയന വർഷത്തിൽ സിദിൻ മാഷിൻ്റെ നേതൃത്വത്തിൽ അധ്യാപകരും കുട്ടികളും ചേർന്ന് ചേന കൃഷി നടത്തിയത് വളരെ നല്ല പ്രവർത്തനമായിരുന്നു. | |||
ട്രാക്ടർ ഉപയോഗിച്ച് നിലമൊരുക്കിയും | |||
കൂലിക്കാളെ വിളിച്ച് തടമൊരുക്കിയും അതേ വർഷം തന്നെ കുട്ടികളുടെ നേതൃത്വത്തിൽ പച്ചക്കറി കൃഷിയും ചെയ്തു. | |||
കൃഷിയിൽ നിന്നും ലഭിച്ച ഉത്പന്നങ്ങൾ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് ഉപയോഗിച്ചു | |||
അങ്ങിനെ വിഷ രഹിത പച്ചക്കറികൾ സ്വന്തം സ്കൂളിൽ തന്നെ | |||
ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നതിൽ കുട്ടികളെല്ലാവരും ഭാഗമായി. | |||
സ്കൂളിൽ പൂന്തോട്ടം നിർമിക്കുക മുളദിനത്തിൽ വിവിധ മുളകൾ നടുക തുടങ്ങിയവ ക്ലബിൻ്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ മറ്റു വേറിട്ട പ്രവർത്തനങ്ങളായിരുന്നു. | |||