"ഗവൺമെന്റ് എച്ച്. എസ്. മടത്തറകാണി/അക്ഷരവൃക്ഷം/അതിജീവനത്തിന്റെ നാളുകൾ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
('{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= <big>അതിജീവനത്തിന്റെ നാളുകൾ ...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു) |
Sathish.ss (സംവാദം | സംഭാവനകൾ) (ചെ.) (Sathish.ss എന്ന ഉപയോക്താവ് ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. മടത്തറകാണി/അക്ഷരവൃക്ഷം/അതിജീവനത്തിന്റെ നാളുകൾ എന്ന താൾ ഗവൺമെന്റ് എച്ച്. എസ്. മടത്തറകാണി/അക്ഷരവൃക്ഷം/അതിജീവനത്തിന്റെ നാളുകൾ എന്നാക്കി മാറ്റിയിരിക്കുന്നു) |
||
(2 ഉപയോക്താക്കൾ ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള 3 നാൾപ്പതിപ്പുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല) | |||
വരി 1: | വരി 1: | ||
{{BoxTop1 | {{BoxTop1 | ||
| തലക്കെട്ട്= | | തലക്കെട്ട്= <big><big>അതിജീവനത്തിന്റെ നാളുകൾ</big></big> <!-- തലക്കെട്ട് - സമചിഹ്നത്തിനുശേഷം കവിതയുടെ തലക്കെട്ട് നൽകുക --> | ||
| color= | | color= 1 <!-- color - സമചിഹ്നത്തിനുശേഷം 1 മുതൽ 5 വരെയുള്ള ഏതെങ്കിലും നമ്പർ നൽകുക --> | ||
}} | }} | ||
<p> <br> | <p> <br> | ||
വരി 7: | വരി 7: | ||
ഒരു വൈറസായ കൊറോണയെ (covid-19)പേടിയോടെ നോക്കുമ്പോഴും ഈ വൈറസിനെ നേരിട്ട ഇന്ത്യ എന്ന രാജ്യത്തെയും ഈ കൊച്ചു കേരളത്തെയും ലോകം അതിശയത്തോടുകൂടി നോക്കികാണുകയാണ്. അതിനെ നേരിടാൻ നമ്മുക് പ്രെജോതനമായത് നമ്മുടെ ഒത്തുരുമ മാത്രമാണ്. | ഒരു വൈറസായ കൊറോണയെ (covid-19)പേടിയോടെ നോക്കുമ്പോഴും ഈ വൈറസിനെ നേരിട്ട ഇന്ത്യ എന്ന രാജ്യത്തെയും ഈ കൊച്ചു കേരളത്തെയും ലോകം അതിശയത്തോടുകൂടി നോക്കികാണുകയാണ്. അതിനെ നേരിടാൻ നമ്മുക് പ്രെജോതനമായത് നമ്മുടെ ഒത്തുരുമ മാത്രമാണ്. | ||
നമ്മൾക് ജലദോഷമോ പനിയോ തൊണ്ട വേദനയോ വന്നാൽ, അത് covid-19ആണെന്നെ ഉറ പ്പിക്കരുത്. അപ്പോൾ തന്നെ ആരോഗ്യകേദ്രത്തിനെ അറിയിക്കേണ്ടതാണ്. അതുമാത്രമല്ല, തൊണ്ടവരണ്ട ചുമയാണ് കൊറോണയുടെ ലക്ഷണം. 10വയസിനു താഴെയുള്ള കുട്ടികളെയും 60വയസിനു മുകളിലുള്ളവരെ പ്രേത്യേകം ശ്രേദ്ധിക്കണം. കാരണം അവർക്ക് പ്രേധിരോധ ശക്തി കുറവാണ്. കൊറോണ വരാതിരിക്കാൻ നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും സർക്കാർ പറയുന്നകാര്യങ്ങൾ അനുസരിക്കണം. അതിൽ പ്രധാനം | നമ്മൾക് ജലദോഷമോ പനിയോ തൊണ്ട വേദനയോ വന്നാൽ, അത് covid-19ആണെന്നെ ഉറ പ്പിക്കരുത്. അപ്പോൾ തന്നെ ആരോഗ്യകേദ്രത്തിനെ അറിയിക്കേണ്ടതാണ്. അതുമാത്രമല്ല, തൊണ്ടവരണ്ട ചുമയാണ് കൊറോണയുടെ ലക്ഷണം. 10വയസിനു താഴെയുള്ള കുട്ടികളെയും 60വയസിനു മുകളിലുള്ളവരെ പ്രേത്യേകം ശ്രേദ്ധിക്കണം. കാരണം അവർക്ക് പ്രേധിരോധ ശക്തി കുറവാണ്. കൊറോണ വരാതിരിക്കാൻ നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും സർക്കാർ പറയുന്നകാര്യങ്ങൾ അനുസരിക്കണം. അതിൽ പ്രധാനം | ||
1.അകലം പാലിക്കുക. | 1.അകലം പാലിക്കുക. | ||
2.ആൾ കൂട്ടം ഒഴിവാക്കുക. | 2.ആൾ കൂട്ടം ഒഴിവാക്കുക. | ||
വരി 12: | വരി 13: | ||
5.യാത്രകൾ ഒഴിവാക്കുക. | 5.യാത്രകൾ ഒഴിവാക്കുക. | ||
6.വീടും പരിസരവും വൃത്തിയായി സൂക്ഷിക്കുക. | 6.വീടും പരിസരവും വൃത്തിയായി സൂക്ഷിക്കുക. | ||
"ഈ രോഗത്തെ ഭയപ്പെടാതെ മുൻകരുതലോടെ നേരിടുകയാണ് വേണ്ടത്. " | |||
< | <big>"ഈ രോഗത്തെ ഭയപ്പെടാതെ മുൻകരുതലോടെ നേരിടുകയാണ് വേണ്ടത്. "</big> | ||
<big> | |||
{{BoxBottom1 | {{BoxBottom1 | ||
| പേര്= <big><big>അദ്വൈത്. S | | പേര്= <big><big>അദ്വൈത്. S</big></big> | ||
| ക്ലാസ്സ്= 4B <!-- ക്ലാസും ഡിവിഷനും നല്കുക. ഉദാ- (5 A OR 5 എ) --> | | ക്ലാസ്സ്= 4B <!-- ക്ലാസും ഡിവിഷനും നല്കുക. ഉദാ- (5 A OR 5 എ) --> | ||
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം | | പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം | ||
വരി 22: | വരി 24: | ||
| സ്കൂൾ കോഡ്= 42030 | | സ്കൂൾ കോഡ്= 42030 | ||
| ഉപജില്ല= പാലോട് <!-- ചില്ലുകൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടിവരുമ്പോൾ ആണവച്ചില്ല് മാത്രം ഉപയോഗിക്കുക. (ഇവിടെ നിന്നും പകർത്താം ൽ, ർ, ൻ, ൺ, ൾ ) --> | | ഉപജില്ല= പാലോട് <!-- ചില്ലുകൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടിവരുമ്പോൾ ആണവച്ചില്ല് മാത്രം ഉപയോഗിക്കുക. (ഇവിടെ നിന്നും പകർത്താം ൽ, ർ, ൻ, ൺ, ൾ ) --> | ||
| ജില്ല= | | ജില്ല= തിരുവനന്തപുരം | ||
| തരം= ലേഖനം <!-- കവിത / കഥ / ലേഖനം --> | | തരം= ലേഖനം <!-- കവിത / കഥ / ലേഖനം --> | ||
| color= 2 <!-- color - 1 മുതൽ 5 വരെയുള്ള ഏതെങ്കിലും നമ്പർ നൽകുക --> | | color= 2 <!-- color - 1 മുതൽ 5 വരെയുള്ള ഏതെങ്കിലും നമ്പർ നൽകുക --> | ||
}} | }} | ||
{{Verification|name=sheelukumards|തരം=ലേഖനം}} |
15:14, 11 ഫെബ്രുവരി 2022-നു നിലവിലുള്ള രൂപം
അതിജീവനത്തിന്റെ നാളുകൾ
സാങ്കേതിക പരിശോധന - sheelukumards തീയ്യതി: 11/ 02/ 2022 >> രചനാവിഭാഗം - ലേഖനം |
- അക്ഷരവൃക്ഷം പദ്ധതിയിലെ സൃഷ്ടികൾ
- തിരുവനന്തപുരം ജില്ലയിലെ അക്ഷരവൃക്ഷം-2020 സൃഷ്ടികൾ
- പാലോട് ഉപജില്ലയിലെ അക്ഷരവൃക്ഷം-2020 സൃഷ്ടികൾ
- അക്ഷരവൃക്ഷം പദ്ധതിയിലെ ലേഖനംകൾ
- തിരുവനന്തപുരം ജില്ലയിലെ അക്ഷരവൃക്ഷം ലേഖനംകൾ
- തിരുവനന്തപുരം ജില്ലയിലെ അക്ഷരവൃക്ഷം സൃഷ്ടികൾ
- പാലോട് ഉപജില്ലയിലെ അക്ഷരവൃക്ഷം-2020 ലേഖനംകൾ
- തിരുവനന്തപുരം ജില്ലയിൽ 11/ 02/ 2022ന് ചേർത്ത അക്ഷരവൃക്ഷം സൃഷ്ടികൾ
- അക്ഷരവൃക്ഷം 2020 പദ്ധതിയിൽ മൂന്നാം ഘട്ടത്തിൽ പരിശോധിച്ച സൃഷ്ടികൾ
- അക്ഷരവൃക്ഷം 2020 പദ്ധതിയിൽ മൂന്നാംഘട്ടത്തിൽ പരിശോധിച്ച ലേഖനം