"ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

← മുൻപത്തെ വ്യത്യാസം

വ്യത്യാസം കാണൽവിക്കിഎഴുത്ത്

@@ വരി 1: / വരി 1: @@
-                           കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിന്റെ ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനത്തെപ്പറ്റി സൂചിപ്പിക്കുകയാണിവിടെ. മറ്റ്ചില ബ്ലോഗുകൾ കൂടി സ്‍കൂളിനുണ്ടെങ്കിലും ഇവിടെ ഏറ്റുവും കൂടുതൽ പ്രസക‌തമായ ബ്ലോഗ് ഇതാണ്. [https://itclubgvhss.wordpress.com/ ബ്ലോഗ് പരിശോധിക്കാം]
+                           കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിന്റെ ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനത്തെപ്പറ്റി സൂചിപ്പിക്കുകയാണിവിടെ. മറ്റ്ചില ബ്ലോഗുകൾ കൂടി സ്‍കൂളിനുണ്ടെങ്കിലും ഏറ്റുവും കൂടുതൽ പ്രധാനപ്പെട്ട ബ്ലോഗുകളെപ്പറ്റി മാത്രമാണ് ഇവിടെ പറയുന്നത്.
 == ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ==
-[[പ്രമാണം:19022blog.png|900px|thumb|left|ഐ.ടി.ക്ലബ്ബിന്റെ ബ്ലോഗ്]]
+[[പ്രമാണം:19022blog.png|400px|thumb|left|ഐ.ടി.ക്ലബ്ബിന്റെ പ്രധാന ബ്ലോഗ്.  [https://itclubgvhss.wordpress.com/ ബ്ലോഗ് പരിശോധിക്കാം]]]
-[[പ്രമാണം:It-club-malayalam19022.png|400px|thumb|right|ഐ.ടി.ക്ലബ്ബിന്റെ ബ്ലോഗിൽ കുട്ടികൾക്കുള്ള സന്ദേശമാണിത്]]
+                            സ്കൂളിന്റെ ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിലാണ് നടത്തപ്പെടുന്നത്. ബ്ലോഗുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യുന്നതിനും പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നതിനുമുള്ള സാധ്യതകൾ കുട്ടികളെ മനസ്സിലാകുന്ന തരത്തിൽ അവരെക്കൊണ്ടുതന്നെ അധ്യാപകരുടെ സാന്നിദ്ധ്യത്തിൽ എഡിറ്റിംങ്ങുകളും മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങളും നടത്തുന്നു. എന്നാൽ യൂസർനെയിമും അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ പാസ്സ്‌വേർഡും കുട്ടികൾക്ക് നൽകുന്നില്ല. പകരം എഡിറ്റിംഗിനായി ബ്ലോഗ് ലോഗിൻ ചെയ്ത് തുറന്നുകൊടുക്കുന്നു. ആവശ്യമുള്ളവർക്ക് സ്വന്തമായി എങ്ങനെ ബ്ലോഗ് നിർമിക്കാം എന്നതിനെപ്പറ്റി പറഞ്ഞുകൊടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അതുപോലെ ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വീഡിയോകളും മറ്റും അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുന്നതിന് യൂട്യൂബിലേക്ക് ലിങ്ക് ചേർക്കുന്നതും വീഡിയോകൾ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുന്നതും അവർക്ക് പറഞ്ഞുകൊടുക്കുന്നു. ഇവിടെ താഴെ പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്ന യൂട്യൂബ് ചാനലിലെ ഐ.ടി. ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോകളിൽ ചിലത് യൂട്യൂബിൽ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് വിദ്യാർത്ഥികൾ തന്നെയാണ്.  [https://itclubgvhss.wordpress.com/ ബ്ലോഗ് പരിശോധിക്കാം]
-                      ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി നടക്കുന്നുണ്ട്. സാധാരണ ബ്ലോഗുകളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഇതിനുണ്ടെങ്കിലും അതിനുപരിയായി ചില ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൂടി ഈ ബ്ലോഗിനുണ്ട്. കുട്ടികളിൽ മൗലിക ചിന്ത ഉണർത്തുക എന്നതാണ് അതിലൊന്ന്. അതോടൊപ്പം എല്ലാ കാര്യങ്ങളും സ്വന്തമായി പഠിക്കുവാൻ വേണ്ട സാഹചര്യം ഇന്ന് നിലവിലുണ്ട് എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തേണ്ടതുമുണ്ട്. ഐടിയുടെ സാധ്യതകൾ ഇന്ന് അത്രയധികം വിപുലമാണ്.
+[[പ്രമാണം:19022song.png|400px|thumb|right|ഐ.ടി.ക്ലബ്ബിന്റെ സംഗീതത്തിന് പ്രാധാന്യം നൽകിക്കൊണ്ടുള്ള ബ്ലോഗ്  [https://songsandragas.blogspot.com/ ബ്ലോഗ് പരിശോധിക്കാം] ]]
-                   മറ്റൊരു കാര്യം ഐടി ഉപയോഗിച്ച് ഇതുപോലുള്ള കാര്യങ്ങൾ അവർക്ക് തന്നെ സ്വന്തമായിട്ട് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തൽ. ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനത്തോടൊപ്പം തന്നെ ഇൻറർനെറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുള്ള മറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് കൂടി കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുവാൻ ഉള്ള ഒരു ലക്ഷ്യം കൂടി ഇതിനുണ്ട്. 2014 തുടങ്ങിയ ഒരു ബ്ലോഗ് ആണ് ഇത്. ഇതിനെ ഈ വർഷം കൂടുതൽ വിപുലീകരിക്കണമെന്ന് ആഗ്രഹിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തന്നെ ബ്ലോഗ് എഡിറ്റ് ചെയ്യുവാനുള്ള സൗകര്യം ഒരുക്കിക്കൊടുത്ത് അവരെ ഇത്തരം കാര്യങ്ങൾക്ക് പ്രാപ്തരാക്കുന്ന തരത്തിലായിരിക്കും ഇതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടർന്നു പോകുന്നത്. ഒത്തിരി സാധ്യതകളുള്ള ഈ ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ ഏറ്റവും കൂടുതൽ പ്രയോജനപ്രദമായ മുന്നോട്ടുകൊണ്ടുപോകാൻ ശ്രമിക്കുന്നതാണ്
+                           കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനം പഠിക്കുവാൻ വേണ്ടി നിർമ്മിച്ച മറ്റൊരു ബ്ലോഗിനെപ്പറ്റിയാണ് ഇനി പറയുന്നത്. സംഗീതത്തിന് പ്രാധാന്യം നൽകികൊണ്ടാണ് ഈ ബ്ലോഗ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഇതിന്റെ ലിങ്ക് ഇവിടെ കൊടുക്കുന്നു. [https://songsandragas.blogspot.com/ ബ്ലോഗ് പരിശോധിക്കാം] കുട്ടികളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ ഇത് ഈ വർഷവും വിപുലമായ രീതിയിൽ അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യപ്പെടുന്നതാണ്. ഇങ്ങനെ അധ്യാപകരുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ഒരു കൂട്ടായ്മയാണ് ഇവിടെ നടക്കുന്ന ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ.
+                          സമൂഹത്തിന് പ്രയോജനപ്രദമായതരത്തിൽ ഓരോ വിഷയങ്ങളിലുമുള്ള വിഭവങ്ങൾ ഒരുക്കുവാൻ പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കുന്നതാണ്. അത്തരത്തിലുള്ള വിഭവങ്ങൾ എളുപ്പം ലഭ്യമാകുന്ന വിധത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചുവെയ്ക്കുവാനും ശ്രദ്ധിക്കുന്നതാണ്. ഇത്തരം ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് പലതരത്തിൽ പ്രയോജനം ചെയ്തിട്ടുണ്ട് എന്നതിന് നിരവധി ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇവിടെത്തന്നെയുണ്ട്.
-                        എല്ലാം സ്വയം പഠിക്കാം, നിങ്ങൾ തന്നെ നിങ്ങളുടെ ഗുരു. ഐ.ടി. ക്ലബ് പ്രചരിപ്പിക്കുന്ന ഒരു സന്ദേശമാണിത്. "നിങ്ങൾ തന്നെ നിങ്ങളുടെ ഗുരു." ഇതിന് രണ്ടുതരം അർത്ഥങ്ങളുണ്ട്. ഒന്ന് ഐ.ടി.യുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടുള്ള അർത്ഥമാണ്. രണ്ടാമത്തേത് തത്വചിന്താപരമായ അർത്ഥം. രണ്ടും വളരെ വിപുലമായ  അർത്ഥതലങ്ങളുള്ള ആശയങ്ങളാണ്. രണ്ടാമത്തെ അർത്ഥം നിരവധി തത്വചിന്തകന്മാരുടെ ആശയങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതും, പുതിയ ഒരു ദിശയിലേയ്ക്ക് വിരൽ ചൂണ്ടുന്നതമാണ്. വലിയൊരു ആശയംതന്നെയാണിതെങ്കിലും അത് ഇവിടെ ഇപ്പോൾ ചർച്ച ചെയ്യേണ്ടതില്ല. അതിലെ ആദ്യത്തേതും ഏറ്റവും ലളിതവും സാധാരണവുമായ അർത്ഥമാണ് ഇവിടെ ഇപ്പോൾ പരിഗണിക്കപ്പെടുന്നത്. അതായത് ഐ.ടി.യുടെ സാധ്യതകൾ ഉപയോഗിച്ച് പല വിഷയങ്ങളും സ്വയം പഠിച്ച് നമ്മൾതന്നെ നമ്മളുടെ ഗുരുവാകുന്ന ഒരു പ്രക്രിയ - ഇതാണിവിടെ കൂടുതൽ പ്രാധാന്യമുള്ള ആശയം . അതിനനുസരിച്ച് നമ്മൾ നമ്മളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ ചിട്ടപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്. അപ്പോഴാണ്  അത് ഐ.ടി.ക്ലബ്ബിന്റെതായ ഒരു ആശയമായി പൂർണ്ണമായും അനുരൂപണം (adaptation)ചെയ്യപ്പെടുന്നത്. മാത്രമല്ല നവ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ അനുദിനം വളർന്നു കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് വിപ്ലവകരമായ ഒരു അർത്ഥം അതിന് കൈവരുന്നതും അപ്പോഴാണ്. തത്വചിന്താപരമായ അർത്ഥം അതിന് വൈപുല്യമണയ്ക്കുന്ന ഒരു പരിചിന്തനയായി, വലിയൊരു പിൻബലമായി നിലകൊള്ളുകയും ചെയ്യും.
+.[[പ്രമാണം:19022_suseelkumar.png|600px|thumb|left|യൂട്യൂബ് ചാനൽ - സ്ക്രീൻഷോട്ട്. [https://www.youtube.com/channel/UCPb_L14kjuAmC6jtXfhx6BQ/playlists പത്താംക്ലാസ് ICT വീഡിയോ ടൂട്ടോറിയലുകൾ പ്ലേലിസ്റ്റായി കാണാം]]]
-             ഐ.ടി.ക്ലബ്ബിന്റെ സന്ദേശം അല്ലങ്കിൽ ആശയം ഊന്നൽ കൊടുക്കുവാനായി ഒന്നുകൂടി ഇവിടെ  ആവർത്തിക്കുകയാണ്. "എല്ലാം സ്വയം പഠിക്കാം നിങ്ങൾ തന്നെ നിങ്ങളുടെ ഗുരു." ഇതെങ്ങനെയാണ് ഐ.ടി. ക്ലബ്ബിൻറെ പ്രവർത്തനമായി  പ്രാവർത്തികമാക്കുന്നത്. വളരെയധികം പ്രസക്തമായ ഒരു ചോദ്യമാണിത്. ഇതിൻറെ ഉത്തരത്തെ രണ്ട് പ്രധാന പ്രവർത്തന ഘട്ടങ്ങളുടെ വിശദീകരണത്തിലൂടെ ഉദാഹരിക്കാം.
+                  ഇവിടെ ഇടതുഭാഗത്ത് കാണുന്ന യൂട്യൂബ് ചാനലിൽ വീഡിയോ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുന്നതിന് നിരവധി കുട്ടികൾ സഹായിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഐ.ടി. ക്ലബ്ബിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായിട്ട് തുടങ്ങിയ ഒരു ചാനലാണ് ഇത്. ഇന്ന് ഇതിൽ പത്താം ക്ലാസിലെ ഐ.സി.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിലെ  എല്ലാ അധ്യായങ്ങളുടെയും വീഡിയോ ട്യൂട്ടോറിയൽ ലഭ്യമാണ്. എന്ന് മാത്രമല്ല നിരവധി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് യൂട്യൂബ് ചാനലിന്റെ സാധ്യതകളെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നതിന് ഇത് ഉപകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട മറ്റൊരു കാര്യം കേരളത്തിൽ മുഴുവനുമുള്ള നിരവധി പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ട്യൂട്ടോറിയലുകൾ ഉപകരിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നുള്ളത് അവരുടെ കമന്റുകളിൽനിന്നും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതാണ്. സൗജന്യമായി ബ്ലോഗ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുമ്പോൾ ബ്ലോഗുകളിലേക്ക് വീഡിയോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നതിന് ഇങ്ങനെയുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ അവലംബിക്കണം എന്നുള്ളതിന് ഒരു ഉദാഹരണം കൂടിയാണിത്. [https://www.youtube.com/channel/UCPb_L14kjuAmC6jtXfhx6BQ/playlists പത്താംക്ലാസ് ICT വീഡിയോ ടൂട്ടോറിയലുകൾ പ്ലേലിസ്റ്റായി കാണാം]
-ഒന്നാമത്തെ പ്രവർത്തന ഘട്ടം ഇൻറർനെറ്റ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ മറ്റ് ഇലക്ട്രോണിക് സംവിധാനങ്ങൾ ഇവ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പഠനപ്രവർത്തനങ്ങൾ ആണ് '