സെന്റ്. മാർട്ടിൻ യു.പി.എസ്. നീണ്ടകരയിൽ (മൂലരൂപം കാണുക)
07:56, 9 ഫെബ്രുവരി 2022-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 9 ഫെബ്രുവരി 2022പുർവ
(പുർവ) |
|||
| (3 ഉപയോക്താക്കൾ ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള 20 നാൾപ്പതിപ്പുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല) | |||
| വരി 1: | വരി 1: | ||
{{prettyurl| | {{prettyurl|St. Martin's Ups Neendakara}} | ||
{{PSchoolFrame/Header}} | {{PSchoolFrame/Header}} | ||
{{Infobox School | {{Infobox School | ||
| വരി 42: | വരി 42: | ||
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|പ്രിൻസിപ്പൽ= | |പ്രിൻസിപ്പൽ= | ||
|വിഎച്ച്എസ്എസ് പ്രിൻസിപ്പൽ= | |വിഎച്ച്എസ്എസ് പ്രിൻസിപ്പൽ= | ||
| വരി 65: | വരി 65: | ||
== ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ == | == ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ == | ||
1. 56ഏക്കർ ഭൂമിയിൽ ആണ് സ്കൂൾ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. നീണ്ടകര എന്ന കൊച്ചു ഗ്രാമത്തിൽ ആണ് സെന്റ്. മാർട്ടിൻസ് യു .പി സ്കൂൾ എന്ന പൊതു സ്ഥാപനം നിൽക്കുന്നത് . | |||
അതി വിശാലമായ കളിസ്ഥലം വിദ്യാലയത്തിനുണ്ട് .മൾട്ടി മീഡിയ സൗകര്യം ഉപയോഗിചു ക്ലാസുകൾ എടുക്കാൻ ഒരു ക്ലാസ് റൂം പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നു .കുട്ടികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യ അഭ്യസിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബും ഉപയോഗപ്പെടുത്തുന്നു . | |||
==പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ== | ==പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ== | ||
* | * സ്ക്കൗട്ട് & ഗൈഡ്സ് | ||
* | * സാമൂഹ്യ ശാസ്ത്ര ക്ലബ് | ||
* | * ഐ. ടി ക്ലബ് | ||
* | * സയൻസ് ക്ലബ് | ||
* | * ഗണിത ക്ലബ് | ||
* | * വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദി | ||
* | * ഹിന്ദി ക്ലബ് | ||
* | * | ||
* | * പരിസ്ഥിതി ക്ലബ് | ||
* [[{{PAGENAME}}/ നേർക്കാഴ്ച| | * [[{{PAGENAME}}/ നേർക്കാഴ്ച|.]]<nowiki/>നേർക്കാഴ്ച | ||
* നല്ല പാഠം | |||
== മുൻ സാരഥികൾ == | == മുൻ സാരഥികൾ == | ||
| വരി 89: | വരി 94: | ||
|- | |- | ||
|1 | |1 | ||
| | |സി.ആൻട്രിസ | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|2 | |2 | ||
| | |പി.ഠ കുരുവിള | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|3 | |3 | ||
| | |സി.ആഗ്നസ് | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|4 | |4 | ||
| | |എം.മറിയം | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|5 | |5 | ||
| | |എം. എ ജോയി | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|6 | |6 | ||
| | |സി.ജാസ്മിൻ | ||
| | | | ||
| | | | ||
| വരി 122: | വരി 127: | ||
# | # | ||
== നേട്ടങ്ങൾ == | == നേട്ടങ്ങൾ == | ||
2021-22അധ്യന വർഷത്തിൽ മാസ്റ്റർ അലക്സാണ്ടർ ജോസഫ് അശോകിന്റെ "കൊറോണോ തന്ന വേദന " എന്ന കഥ വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദിയുടെ സംസ്ഥാന മാഗസിനിൽ ഉൾപ്പെടുത്തി . 2019ൽ ഇന്ത്യ ഗവൺമെന്റിന്റെ നീതി ആയോഗിന്റെ ആഭിമുഖ്യത്തിലുള്ള അടൽ ട്വിങ്കറിങ് ലാബിന്റെ "മാലിന്യ സംസ്കരണവുമായി " ബന്ധപ്പെട്ടു സമർപ്പിച്ച പ്രോജെക്ടിൽ മാസ്റ്റർ ജുവൽ പ്രിൻസ് ദേശിയ തലത്തിൽ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെട്ടു . | |||
== പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ == | == പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ == | ||
| വരി 127: | വരി 133: | ||
# | # | ||
# | # | ||
==വഴികാട്ടി== | # | ||
ബൈജു ജോസഫ് ( മോട്ടിവേറ്റർ) | |||
ജോസി പി. വി ( ഐ.സ്.ആർ. ഓ) | |||
യേശുദാസ് എ. എ (പ്രോഫ.സെൻറ്.ആൽബർട്സ് കോളേജ് എറണാകുളം) | |||
ദിദിമോസ് ( അഡ്വക്കേററ്) | |||
==വഴികാട്ടി == | |||
*എഴൂപൂന്ന........ റെയിൽവെ സ്റ്റേഷനിൽ നിന്നും ബസ്സ് / ഓട്ടോ മാർഗം എത്താം. (മൂന്നുകിലോമീറ്റർ) | |||
*......ചെല്ലാനം................ തീരദേശപാതയിലെ എഴൂപൂന്ന.... ബസ്റ്റാന്റിൽ നിന്നും രണ്ടുകിലോമീറ്റർ | |||
*നാഷണൽ ഹൈവെയിൽ '''....എരമല്ലൂ‍ർ................''' ബസ്റ്റാന്റിൽ നിന്നും മൂന്നു കിലോമീറ്റർ - ഓട്ടോ മാർഗ്ഗം എത്താം | |||
<!-- #multimaps:എന്നതിനുശേഷം സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന പ്രദേശത്തിന്റെ ശരിയായ അക്ഷാംശവും രേഖാംശവും (കോമയിട്ട് വേർതിരിച്ച്) നല്കുക. --> | <!-- #multimaps:എന്നതിനുശേഷം സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന പ്രദേശത്തിന്റെ ശരിയായ അക്ഷാംശവും രേഖാംശവും (കോമയിട്ട് വേർതിരിച്ച്) നല്കുക. --> | ||
{{#multimaps:9. | {{#multimaps:9.81290,76.29014|zoom=20}} | ||
<!--visbot verified-chils->--> | <!--visbot verified-chils->--> | ||
==അവലംബം== | ==അവലംബം== | ||
<references /> | <references /> | ||