"സെന്റ്. പോൾസ് സി എൽ പി എസ് കണ്ണിക്കര/ക്ലബ്ബുകൾ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
സെന്റ്. പോൾസ് സി എൽ പി എസ് കണ്ണിക്കര/ക്ലബ്ബുകൾ (മൂലരൂപം കാണുക)
14:53, 1 ഫെബ്രുവരി 2022-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 1 ഫെബ്രുവരി 2022തിരുത്തലിനു സംഗ്രഹമില്ല
No edit summary |
No edit summary |
||
വരി 1: | വരി 1: | ||
{{PSchoolFrame/Pages}}'''<sub><big> | {{PSchoolFrame/Pages}}'''<sub><big>ഏഴു ക്ലബ്ബുകളാണ് സ്കൂളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നത്. എല്ലാ വർഷവും ആരംഭത്തിൽതന്നെ ക്ലബ് ഉദ്ഘാടനം നടത്തുകയും പുതിയ അംഗങ്ങളെ ചേർക്കുകയും ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് തനതായ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ മുന്നോട്ടു പോകുന്നു.</big></sub>''' | ||
*''മലയാളം ക്ലബ്'' | *''മലയാളം ക്ലബ്'' | ||
*''ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലബ്'' | *''ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലബ്'' | ||
വരി 10: | വരി 10: | ||
സ്കൂളിൽ നടത്തുന്ന വിവിധ പരിപാടികളിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മലയാള ഭാഷാ വൈദഗ്ധ്യം പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു. നല്ല ജീവിത ശീലങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും മാതൃഭാഷയോട് അടുക്കുന്നതിനും ഈ ക്ലബ്ബ് കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഭാഷയോടും സാഹിത്യത്തോടും അഭിനിവേശം വളർത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെയാണ് ഇത് രൂപപ്പെടുത്തിയത്. | സ്കൂളിൽ നടത്തുന്ന വിവിധ പരിപാടികളിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മലയാള ഭാഷാ വൈദഗ്ധ്യം പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു. നല്ല ജീവിത ശീലങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും മാതൃഭാഷയോട് അടുക്കുന്നതിനും ഈ ക്ലബ്ബ് കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഭാഷയോടും സാഹിത്യത്തോടും അഭിനിവേശം വളർത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെയാണ് ഇത് രൂപപ്പെടുത്തിയത്. | ||
* അക്ഷരങ്ങൾ ഉറപ്പിക്കൽ (മലയാളത്തിളക്കം) | |||
* ഉച്ചാരണശുദ്ധിയോടെ വായിക്കാൻ | |||
* കഥ, കവിത, പ്രസംഗം എന്നിവ കുട്ടികൾ സ്വന്തമായി എഴുതുന്നു. ( കയ്യെഴുത്തുമാസിക) | |||
* കവിതാപാരായണം | |||
* സ്കിറ്റ് | |||
* നോട്ടീസ്, പോസ്റ്റർ, മുദ്രാവാക്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കൽ | |||
'''<u><big>ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലബ്</big></u>''' | '''<u><big>ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലബ്</big></u>''' | ||
പഠിതാക്കൾ സാധാരണ ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലാസുകളേക്കാൾ കൂടുതൽ രസകരമായി ക്ലബ് പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഇഷ്ടപെടുന്നതായി കണ്ടെത്തുന്നു. യഥാർത്ഥ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഇംഗ്ലീഷ് പരിശീലിപ്പിക്കാൻ പഠിതാക്കളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് പഠിതാക്കൾക്ക് സ്വന്തമായി പരിശീലിക്കാനും പഠിക്ക്കാനും സഹായകമാവുന്നു. | പഠിതാക്കൾ സാധാരണ ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലാസുകളേക്കാൾ കൂടുതൽ രസകരമായി ക്ലബ് പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഇഷ്ടപെടുന്നതായി കണ്ടെത്തുന്നു. യഥാർത്ഥ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഇംഗ്ലീഷ് പരിശീലിപ്പിക്കാൻ പഠിതാക്കളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് പഠിതാക്കൾക്ക് സ്വന്തമായി പരിശീലിക്കാനും പഠിക്ക്കാനും സഹായകമാവുന്നു. | ||
* വായനാ കാർഡ് | |||
* കഥ വായന | |||
* ഇംഗ്ലീഷ് ചെറു കവിതകൾ ആസ്വദിക്കുന്നു | |||
* സംഭാഷണം അവതരിപ്പിക്കുന്നു | |||
* സ്കിറ്റ് | |||
* റോൾ പ്ലേ | |||
<u>'''<big>ഹെൽത്ത് ക്ലബ്</big>'''</u> | <u>'''<big>ഹെൽത്ത് ക്ലബ്</big>'''</u> | ||
വരി 26: | വരി 40: | ||
*ഇൻഡോർ-ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിംസ് | *ഇൻഡോർ-ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിംസ് | ||
'''<u><big>സയൻസ് ക്ലബ്</big></u>''' | |||
ഭൗതികലോകത്തെ പ്രതിഭാസങ്ങൾ വിശദീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന പഠനശാഖയാണ് ശാസ്ത്രം. പുത്തൻ ആശയങ്ങളും കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളും ഓരോ രാജ്യത്തിന്റെ യും വ്യക്തിയുടെയും പുരോഗതിയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നത് ശാസ്ത്രം വഴിയാണ്. ഇത്തരത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളിലെ ശാസ്ത്രപരമായുള്ള ചിന്തകളെയും കഴിവുകളെയും പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ച് വളർത്തിയെടുക്കുകയാണ് ശാസ്ത്ര ക്ലബ്ബിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം | |||
* സെമിനാർ | |||
* വർക്ക് ഷോപ്പ് | |||
* എക്സിബിഷൻ | |||
* ക്വിസ് മത്സരങ്ങൾ | |||
* പരീക്ഷണങ്ങൾ | |||
'''<u><big> | '''<u><big>മാത്സ് ക്ലബ്</big></u>''' | ||
ഗണിതം കുട്ടികളുടെ ഇഷ്ടവിഷയം ആക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഗണിത അധ്യാപകരുടെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗണിതശാസ്ത്രക്ലബ്ബ് പ്രവർ ത്തിക്കുന്നു. ഗണിതശാസ്ത്രത്തിലെ സങ്കീർണമായ ക്രിയകൾ ലളിതമായി വിദ്യാർഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി ശാസ്ത്രീയ അവബോധം സൃഷ്ടി ക്കൽ, ഗണിതശാസ്ത്രക്ലബ്ബിൻറെ ഭാഗമായി പ്രാവർത്തികമാക്കുന്നു. | |||
* ഗണിത പസിലുകൾ | |||
* ജ്യാമിതിയ നിർമ്മിതികൾ | |||
* ജ്യോമട്രിക്കൽ ചാർട്ട് | |||
* നമ്പർ ചാർട്ട് | |||
'''<big><u>ഐടി ക്ലബ്</u></big>''' | |||
വൈവിധ്യമാർന്ന വിവരങ്ങൾ ഏറ്റവും ചുരുങ്ങിയ സമയത്തിനുള്ളിൽ വിരൽ തുമ്പിൽ ലഭ്യമാകുന്ന വിദ്യയാണ് IT. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലും വിഭവ പിന്തുണ നൽകാൻ ശേഷി ആർജിപ്പിക്കുന്നതു വഴി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സമഗ്രവികസനം ലക്ഷ്യമാക്കുകയാണ് IT കബ്ബിന്റെ ലക്ഷ്യം. | |||
* കമ്പ്യൂട്ടർ അധിഷ്ഠിത പഠനം | |||
* ഓൺലൈൻ സാധ്യതകൾ | |||
* ഇന്റർനെറ്റ്-ഇ-ലേണിംഗ് | |||
* ഡിജിറ്റൽ ലൈബ്രറി | |||
'''<u><big>ബ്ലൂ ആർമി</big></u>''' | '''<u><big>ബ്ലൂ ആർമി</big></u>''' | ||
ജലം നമ്മുടെയെല്ലാം ജീവന്റെ അടിസ്ഥാന ഘടകമാണ്. ഐക്യരാഷ്ട്ര സഭയുടെ ആഹ്വാനപ്രകാരം 1993 മുതൽ എല്ലാവർഷവും March 22 - ലോക ജലദിനമായി ആചരിക്കുന്നു. | |||
ജീവന്റെ ഉത്ഭവമുണ്ടായത് ജലത്തിലാണ്. ഉത്ഭവം മാത്രമല്ല അതിന്റെ നിലനിൽപ്പും ഉണർവും ജലം തന്നെ. | |||
ലോകത്തിന്റെ ഭൂമിയുടെ മൂന്നു ഭാഗവും ജലത്താൽ ചുറ്റപ്പെട്ടു കിടക്കുന്നു. ഭൂമി ഒരു ജലഗ്രഹം ആണെങ്കിൽ കൂടിയും ഇന്ന് നാം ശുദ്ധജലത്തിന് വെല്ലുവിളി നേരിടുന്നു. | |||
നമ്മുടെ പ്രധാന ജലസ്രോതസ്സുകൾ മഴ ,നദി, കായൽ,പുഴ, കുളം, കിണർ എന്നിവയാണ്. | |||
കുടിവെള്ളം, കൃഷി വ്യവസായം പ്രകൃതി സംരംക്ഷണം തുടങ്ങി എല്ലാ മേഖലകളിലും ജീവന്റെ തുടിപ്പുകൾ നിലനിർത്തുന്നതിന് ജലം അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്. | |||
അതിനാൽ നാം ജലം ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ അതീവ ശ്രദ്ധ വേണം. നമ്മുടെ മുന്നിൽ വീഴുന്ന ഓരോ തുള്ളി വെള്ളവും പാഴാക്കാതെ സംരക്ഷിക്കുമെന്ന് പ്രതിജ്ഞ എടുത്തുകൊണ്ട് ഈ ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. | |||
* പ്രസംഗം | |||
* സ്കിറ്റ് | |||
* പോസ്റ്റർ | |||
* പ്ലക്കാർഡ് |