ബ്യൂറോക്രാറ്റുകൾ, ചെക്ക് യൂസർമാർ, emailconfirmed, സമ്പർക്കമുഖ കാര്യനിർവാഹകർ, kiteuser, oversight, അമർച്ചകർ, കാര്യനിർവാഹകർ, അപ്‌ലോഡ് സഹായി മേള തിരുത്തുന്നവർ
23,918
തിരുത്തലുകൾ
"ഗവ. എൽ. പി. എസ്. തൈക്കൽ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
(ചെ.)
Bot Update Map Code!
No edit summary |
(ചെ.) (Bot Update Map Code!) |
||
| (4 ഉപയോക്താക്കൾ ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള 12 നാൾപ്പതിപ്പുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല) | |||
| വരി 1: | വരി 1: | ||
{{prettyurl| | {{prettyurl|Govt Lps Thyckal }} | ||
{{PSchoolFrame/Header}} | {{PSchoolFrame/Header}} | ||
{{Infobox School | {{Infobox School | ||
|സ്ഥലപ്പേര്=തൈക്കൽ | |സ്ഥലപ്പേര്=തൈക്കൽ | ||
|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= | |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ചേർത്തല | ||
|റവന്യൂ ജില്ല=ആലപ്പുഴ | |റവന്യൂ ജില്ല=ആലപ്പുഴ | ||
|സ്കൂൾ കോഡ്=34315 | |സ്കൂൾ കോഡ്=34315 | ||
|എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്= | |എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്= | ||
|വി എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്= | |വി എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്= | ||
|വിക്കിഡാറ്റ ക്യു ഐഡി= | |വിക്കിഡാറ്റ ക്യു ഐഡി=Q87477815 | ||
|യുഡൈസ് കോഡ്=32111000903 | |യുഡൈസ് കോഡ്=32111000903 | ||
|സ്ഥാപിതദിവസം= | |സ്ഥാപിതദിവസം= | ||
|സ്ഥാപിതമാസം= | |സ്ഥാപിതമാസം= | ||
|സ്ഥാപിതവർഷം=1917 | |സ്ഥാപിതവർഷം=1917 | ||
|സ്കൂൾ വിലാസം= | |സ്കൂൾ വിലാസം= | ||
|പോസ്റ്റോഫീസ്=തൈക്കൽ | |പോസ്റ്റോഫീസ്=തൈക്കൽ | ||
|പിൻ കോഡ്=688530 | |പിൻ കോഡ്=688530 | ||
|സ്കൂൾ ഫോൺ= | |സ്കൂൾ ഫോൺ= | ||
| വരി 20: | വരി 20: | ||
|സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്= | |സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്= | ||
|ഉപജില്ല=തുറവൂർ | |ഉപജില്ല=തുറവൂർ | ||
|തദ്ദേശസ്വയംഭരണസ്ഥാപനം =പഞ്ചായത്ത് | |തദ്ദേശസ്വയംഭരണസ്ഥാപനം =കടക്കരപ്പളളി പഞ്ചായത്ത് | ||
|വാർഡ്=11 | |വാർഡ്=11 | ||
|ലോകസഭാമണ്ഡലം=ആലപ്പുഴ | |ലോകസഭാമണ്ഡലം=ആലപ്പുഴ | ||
| വരി 35: | വരി 35: | ||
|സ്കൂൾ തലം=1 മുതൽ 4 വരെ | |സ്കൂൾ തലം=1 മുതൽ 4 വരെ | ||
|മാദ്ധ്യമം=മലയാളം, ഇംഗ്ലീഷ് | |മാദ്ധ്യമം=മലയാളം, ഇംഗ്ലീഷ് | ||
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10= | |ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=35 | ||
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10= | |പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=36 | ||
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം 1-10= | |വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം 1-10=71 | ||
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം 1-10=4 | |അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം 1-10=4 | ||
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | ||
|പ്രിൻസിപ്പൽ= | |പ്രിൻസിപ്പൽ= | ||
|വിഎച്ച്എസ്എസ് പ്രിൻസിപ്പൽ= | |വിഎച്ച്എസ്എസ് പ്രിൻസിപ്പൽ= | ||
|വൈസ് പ്രിൻസിപ്പൽ= | |വൈസ് പ്രിൻസിപ്പൽ= | ||
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപിക= | |പ്രധാന അദ്ധ്യാപിക=ജ്യോതിമോൾ ജി | ||
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= | |പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= | ||
|പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്= | |പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=സനീഷ് | ||
|എം.പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്= | |എം.പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=മഞ്ജു | ||
|സ്കൂൾ ചിത്രം=thycka.jpg | |സ്കൂൾ ചിത്രം=thycka.jpg | ||
|size=350px | |size=350px | ||
|caption= | |caption= | ||
| വരി 70: | വരി 70: | ||
==പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ== | ==പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ== | ||
ജൂൺ 2023 | |||
ജൂൺ 5- പരിസ്ഥിതി ദിനം | |||
പോസ്റ്റർ തയ്യാറാക്കൽ, പരിസ്ഥിതി ദിന പ്രതിജ്ഞ, പരിസ്ഥിതി ദിന ക്വിസ്സ് മത്സരം, വൃക്ഷതൈ നടൽ | |||
ജൂൺ 19- വായനാവാരാചരണം | |||
രക്ഷിതാക്കളുടെ മാഗസിൻ പ്രകാശനം- മയിൽപ്പീലി, റീഡിങ്ങ് കോ൪ണ൪ ഉദ്ഘാടനം, | |||
ലൈബ്രറി സന്ദ൪ശനം, യാത്രവിവരണം തയ്യാറാക്കൽ, പുസ്തക പ്രദർശനം. | |||
ജൂൺ 21- യോഗ ദിനം | |||
യോഗ പരിശീലനം | |||
ജൂലൈ 2023 | |||
ജൂലൈ 5-ബഷീർ ദിനം | |||
ബഷീർ ദിന ക്വിസ്സ്, ബഷീർ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ വേഷം ധരിക്കൽ, | |||
ജൂലൈ 19- ചാന്ദ്രദിനം | |||
അബിളി മാമന് നിറം കൊടുക്കൽ, റോക്കറ്റ് മോഡൽ നിർമ്മാണം, ചാന്ദ്രദിന ക്വിസ്സ്മത്സരം, ഡോക്യുമെന്ററി പ്രദർശനം. | |||
ജൂലൈ 28- പ‍്രകൃതി സംരക്ഷണ ദിനം | |||
പ‍്രകൃതി സംരക്ഷണ പോസ്റ്റർ തയ്യാറാക്കൽ, വീടുകളിൽ വൃക്ഷതൈ നടൽ | |||
ആഗസ്റ്റ് 2023 | |||
ആഗസ്റ്റ് 8- കൃഷിത്തോട്ട സന്ദർശനം, സ്കൂളിൽ ബന്തി കൃഷിത്തോട്ട നിർമ്മാണം | |||
ആഗസ്റ്റ് 9 - നാഗസാക്കി ദിനം, ഔഷധസസ്യ പ്രദർശനം | |||
യുദ്ധവിരുദ്ധ പോസ്റ്റർ തയ്യാറാക്കൽ, ക്വിസ്സ് മത്സരം, സഡാക്കൊ കൊക്ക് നിർമ്മാണം | |||
കുട്ടികളിലെ പൊതുവിജ്‍ഞാനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ദിനാചരണങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ക്വിസ് ചോദ്യോത്തരങ്ങൾ നൽകുകയും ക്വിസ് മത്സരങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. | കുട്ടികളിലെ പൊതുവിജ്‍ഞാനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ദിനാചരണങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ക്വിസ് ചോദ്യോത്തരങ്ങൾ നൽകുകയും ക്വിസ് മത്സരങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. | ||
| വരി 105: | വരി 143: | ||
|- | |- | ||
|1. | |1. | ||
|കെ. പി. ജാക്സി | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|2 | |||
|ഷീല | |ഷീല | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |3 | ||
|മഹൽജ്യോതി | |മഹൽജ്യോതി | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |4 | ||
|മനോഹരൻ | |മനോഹരൻ | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |5 | ||
|കൊച്ചുറാണി ജോസഫ് | |കൊച്ചുറാണി ജോസഫ് | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |6 | ||
|വത്സലകുമാരി | |വത്സലകുമാരി | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |7 | ||
|വിജയമ്മ | |വിജയമ്മ | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |8 | ||
|ഇസബെല്ല | |ഇസബെല്ല | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |9 | ||
|ശാന്തകുമാരി | |ശാന്തകുമാരി | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |10 | ||
|നെൽസൺ | |നെൽസൺ | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |11 | ||
|അലോഷ്യസ് സൈമൺ | |അലോഷ്യസ് സൈമൺ | ||
| | | | ||
| വരി 157: | വരി 200: | ||
== നേട്ടങ്ങൾ == | == നേട്ടങ്ങൾ == | ||
2022-23അധ്യയനവർഷത്തിൽ L.S.S. പരീക്ഷയിൽ 4 കുട്ടികൾ വിജയിച്ചു. | |||
2021-22 അധ്യയനവർഷത്തിൽ L.S.S. പരീക്ഷയിൽ 2 കുട്ടികൾ വിജയിച്ചു. | |||
2020-21 അധ്യയനവർഷത്തിൽ L.S.S. പരീക്ഷയിൽ 6 കുട്ടികൾ വിജയിച്ചു. | |||
ഉപജില്ല, ജില്ലാതല ക്വിസ്സ് മത്സരങ്ങളിൽ മികച്ച വിജയം | ഉപജില്ല, ജില്ലാതല ക്വിസ്സ് മത്സരങ്ങളിൽ മികച്ച വിജയം | ||
| വരി 179: | വരി 228: | ||
---- | |||
<!-- #multimaps:എന്നതിനുശേഷം സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന പ്രദേശത്തിന്റെ ശരിയായ അക്ഷാംശവും രേഖാംശവും (കോമയിട്ട് വേർതിരിച്ച്) നല്കുക. --> | <!-- #multimaps:എന്നതിനുശേഷം സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന പ്രദേശത്തിന്റെ ശരിയായ അക്ഷാംശവും രേഖാംശവും (കോമയിട്ട് വേർതിരിച്ച്) നല്കുക. --> | ||
{{ | {{Slippymap|lat=9.68510|lon=76.30211|zoom=18|width=full|height=400|marker=yes}} | ||
<!--visbot verified-chils->--> | <!--visbot verified-chils->--> | ||
==അവലംബം== | |||
<references /> | |||