"ജി. എഫ്. യു. പി. എസ്. വെള്ളയിൽ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

ജി. എഫ്. യു. പി. എസ്. വെള്ളയിൽ (മൂലരൂപം കാണുക)

20:42, 26 ജനുവരി 2022-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം

4,586 ബൈറ്റുകൾ നീക്കംചെയ്തിരിക്കുന്നു , 26 ജനുവരി 2022

→‎ചരിത്രം

വ്യത്യാസം കാണൽവിക്കിഎഴുത്ത്

Ds

204

തിരുത്തലുകൾ

@@ വരി 64: / വരി 64: @@
 ==ചരിത്രം==
-ഫിഷറീസ് യു.പി സ്കൂൾ വെള്ളയിൽ  നാൾവഴികൾ
-ഫിഷറീസ് ഡിപ്പാർട്ട് മെന്റിൽ അസിസ്റ്റൻറ് ഡയറക്ടറായിരുന്ന ശ്രീ.വി വി ഗോവിന്ദൻ 1913-14 വർഷത്തിൽ നോർവേ ,ലണ്ടൻ എന്നീ രാജ്യങ്ങൾ സന്ദർശിച്ച് ഫിഷറീസ് മേഖലയെക്കുറിച്ച് നടത്തിയ പഠനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഫിഷറീസ് ഡയറക്ടറായ സർഫ്രഡറിക്ക് നിക്കോൾ സന്റെ സഹായത്തോടെ തീരപ്രദേശങ്ങളിൽ സ്ഥാപിച്ച സ്കൂളുകളിൽ ഒന്നാണ് 1914 ൽ സ്ഥാപിതമായ ഫിഷറീസ് യു.പി സ്കൂൾ
-                  പ്രാരംഭ കാലത്ത് പഠനത്തോടൊപ്പം മരപ്പണി വലകെട്ടൽ തക്ലി ചർക്ക എന്നിവയിൽ നൂൽനൂൽക്കൽ കയർ നിർമ്മാണം എന്നിവയും അഭ്യസിച്ചിരുന്നു    1914 ൽ രൂപീകൃതമായ ഈ വിദ്യാലയം അരനൂറ്റാണ്ടിന് ശേഷം 1964ൽ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഏറ്റെടുത്തു. 1970-85 കാലഘട്ടം ഈ വിദ്യാലയത്തെ സംബന്ധിച്ചേടത്തോളം സുവർണ്ണ കാലഘട്ടമായിരുന്നു'' ഏതാണ്ട് 1500 ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിച്ചിരുന്ന ഈ വിദ്യാലയം ക്രമേണ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കുറഞ്ഞ് വരികയും കേവലം 50ൽ താഴെ എത്തി നിൽക്കുന്ന അവസ്ഥാവിശേഷമുണ്ടാവുകയും ചെയ്തു .എന്നിരുന്നാലും സ്കൂളിന്റെ പൂർവ്വ പ്രഭാവം വീണ്ടെടുക്കുവാനായി സ്കൂൾ അധ്യാപകരും രക്ഷിതാക്കളും നാട്ടുകാരും ജനപ്രതിനിധികളും വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും ഒത്തുചേർന്ന് നടത്തുന്ന പല പ്രവർത്തനങ്ങളും വളരെയധികം പ്രതീക്ഷ നൽകുന്നവയാണ്. പ്രശ്നങ്ങളും പരിഹാരങ്ങളും കൂട്ടായ്മയിലൂടെ ചർച്ച ചെയ്യുകയും പരിഹാരം കാണുകയും ചെയുന്നതിനാൽ വരും നാളുകൾ മടങ്ങി വരുന്ന നഷ്ടപ്രതാപങ്ങളുടേതാണെന്ന ഉറച്ച വിശ്വാസം ഞങ്ങൾക്കുണ്ട്.
-⁠⁠⁠⁠
-⁠⁠ ⁠⁠⁠ഫിഷറീസ് യു.പി സ്കൂൾ വെള്ളയിൽ  നാൾവഴികൾ
 ഫിഷറീസ് ഡിപ്പാർട്ട് മെന്റിൽ അസിസ്റ്റൻറ് ഡയറക്ടറായിരുന്ന ശ്രീ.വി വി ഗോവിന്ദൻ 1913-14 വർഷത്തിൽ നോർവേ ,ലണ്ടൻ എന്നീ രാജ്യങ്ങൾ സന്ദർശിച്ച് ഫിഷറീസ് മേഖലയെക്കുറിച്ച് നടത്തിയ പഠനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഫിഷറീസ് ഡയറക്ടറായ സർഫ്രഡറിക്ക് നിക്കോൾ സന്റെ സഹായത്തോടെ തീരപ്രദേശങ്ങളിൽ സ്ഥാപിച്ച സ്കൂളുകളിൽ ഒന്നാണ് 1914 ൽ സ്ഥാപിതമായ ഫിഷറീസ് യു.പി സ്കൂൾ
-                  പ്രാരംഭ കാലത്ത് പഠനത്തോടൊപ്പം മരപ്പണി വലകെട്ടൽ തക്ലി ചർക്ക എന്നിവയിൽ നൂൽനൂൽക്കൽ കയർ നിർമ്മാണം എന്നിവയും അഭ്യസിച്ചിരുന്നു    1914 ൽ രൂപീകൃതമായ ഈ വിദ്യാലയം അരനൂറ്റാണ്ടിന് ശേഷം 1964ൽ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഏറ്റെടുത്തു. 1970-85 കാലഘട്ടം ഈ വിദ്യാലയത്തെ സംബന്ധിച്ചേടത്തോളം സുവർണ്ണ കാലഘട്ടമായിരുന്നു'' ഏതാണ്ട് 1500 ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിച്ചിരുന്ന ഈ വിദ്യാലയം ക്രമേണ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കുറഞ്ഞ് വരികയും കേവലം 50ൽ താഴെ എത്തി നിൽക്കുന്ന അവസ്ഥാവിശേഷമുണ്ടാവുകയും ചെയ്തു .എന്നിരുന്നാലും സ്കൂളിന്റെ പൂർവ്വ പ്രഭാവം വീണ്ടെടുക്കുവാനായി സ്കൂൾ അധ്യാപകരും രക്ഷിതാക്കളും നാട്ടുകാരും ജനപ്രതിനിധികളും വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും ഒത്തുചേർന്ന് നടത്തുന്ന പല പ്രവർത്തനങ്ങളും വളരെയധികം പ്രതീക്ഷ നൽകുന്നവയാണ്. പ്രശ്നങ്ങളും പരിഹാരങ്ങളും കൂട്ടായ്മയിലൂടെ ചർച്ച ചെയ്യുകയും പരിഹാരം കാണുകയും ചെയുന്നതിനാൽ വരും നാളുകൾ മടങ്ങി വരുന്ന നഷ്ടപ്രതാപങ്ങളുടേതാണെന്ന ഉറച്ച വിശ്വാസം ഞങ്ങൾക്കുണ്ട്.
-⁠⁠⁠⁠
-⁠⁠: ⁠⁠⁠തിരുത്തുകഈ താൾ ശ്രദ്ധിക്കുക
-വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യവേദി
+പ്രാരംഭ കാലത്ത് പഠനത്തോടൊപ്പം മരപ്പണി വലകെട്ടൽ തക്ലി ചർക്ക എന്നിവയിൽ നൂൽനൂൽക്കൽ കയർ നിർമ്മാണം എന്നിവയും അഭ്യസിച്ചിരുന്നു 1914 ൽ രൂപീകൃതമായ ഈ വിദ്യാലയം അരനൂറ്റാണ്ടിന് ശേഷം 1964ൽ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഏറ്റെടുത്തു. 1970-85 കാലഘട്ടം ഈ വിദ്യാലയത്തെ സംബന്ധിച്ചേടത്തോളം സുവർണ്ണ കാലഘട്ടമായിരുന്നു ഏതാണ്ട് 1500 ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിച്ചിരുന്ന ഈ വിദ്യാലയം ക്രമേണ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കുറഞ്ഞ് വരികയും കേവലം 50ൽ താഴെ എത്തി നിൽക്കുന്ന അവസ്ഥാവിശേഷമുണ്ടാവുകയും ചെയ്തു .എന്നിരുന്നാലും സ്കൂളിന്റെ പൂർവ്വ പ്രഭാവം വീണ്ടെടുക്കുവാനായി സ്കൂൾ അധ്യാപകരും രക്ഷിതാക്കളും നാട്ടുകാരും ജനപ്രതിനിധികളും വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും ഒത്തുചേർന്ന് നടത്തുന്ന പല പ്രവർത്തനങ്ങളും വളരെയധികം പ്രതീക്ഷ നൽകുന്നവയാണ്. പ്രശ്നങ്ങളും പരിഹാരങ്ങളും കൂട്ടായ്മയിലൂടെ ചർച്ച ചെയ്യുകയും പരിഹാരം കാണുകയും ചെയുന്നതിനാൽ വരും നാളുകൾ മടങ്ങി വരുന്ന നഷ്ടപ്രതാപങ്ങളുടേതാണെന്ന ഉറച്ച വിശ്വാസം ഞങ്ങൾക്കുണ്ട്.
+== ഭൗതികസൗകരൃങ്ങൾ ==
+ഒരു ഏക്കർ ഭൂമിയിലാണ് വിദ്യാലയം സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. സ്കൂളിന് 2 കെട്ടിടങ്ങളിലായി 20 ക്ലാസ് മുറികളും ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളുണ്ട്
+== പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ ==
 കേരളസർക്കാരിന്റെ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസവകുപ്പിന്റെ സംരംഭമാണ് വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യവേദി. കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗശേഷി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനു വിദ്യാലയങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു സംഘടനയാണിത്. മനുഷ്യത്വം വളർത്തിയെടുക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യമാണ് വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യവേദിക്കുളളത്. വിദ്യാലയങ്ങളാണ് വേദിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തുടക്കം. അദ്ധ്യാപകൻ ചെയർമാനും വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഒരാൾ കൺവീനറുമായി വേദിയുടെ സംഘടനാപ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുന്നു. സബ്‌ജില്ലാതലത്തിൽ ഉപജില്ലാവിദ്യഭ്യാസ ഓഫീസർ ‍ചെയർമാനും അദ്ധ്യാപകൻ കൺവീനറുമായി ജില്ലാതലത്തിൽ ഇതിനു സംഘടനാരൂപമുണ്ട്. വിദ്യാരംഗം മാസികയുടെ പത്രാധിപസമിതിയാണ് സംസ്ഥാനാടിസ്ഥാനത്തിൽ കലാസാഹിത്യവേദിക്ക് വേണ്ട നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുന്നതു. വിദ്യഭ്യാസ ഡയരക്ടർ ആണ് വിദ്യാരംഗം മാസികയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നത്.
-വിദ്യാലയ പ്രവർത്തനാരംഭത്തിൽ തന്നെ വായനാദിനാചരണവും വായനാവാരവും ആചരിക്കുക, വായനാമത്സരം നടത്തുക, നല്ല വായനക്കാരെ തെരഞ്ഞെടുക്കുക, വായനയുടെ പ്രാധ്യാന്യം ഉൾക്കൊളളുന്ന പ്രബന്ധമത്സരം, പ്രഭാഷണങ്ങൾ എന്നിവ സംഘടിപ്പിക്കുക, ലൈബ്രറി പുസ്തക വിതരണം കാര്യക്ഷമമാക്കുക തുടങ്ങിയവ വിദ്യാരംഗം
-സ്കൂൾ വിക്കി
-പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ
-manjusha
-സയൻസ് ക്ലബ്ബ്
-സമൃദ്ധി
-പച്ചപ്പ്
-ഐഡ ടീച്ചർ
-ഗണിത ക്ലബ്ബ
-നാൾവഴികൾ
-ജസ്സി
-വിദ്യാരംഗം
-SS ക്ലബ്
-രാധ
-ജാഗ്രത
-മറ്റുള്ളവർ
-അധിക താളുകൾ
-''''PACHAP'   CULTIVATION PROGRAMME 2016..17'''
-⁠⁠⁠⁠1:
-==ഭൗതികസൗകരൃങ്ങൾ==
-തിരുത്തണം
-==പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ==
 * [[{{PAGENAME}} / സ്കൗട്ട് & ഗൈഡ്സ്|സ്കൗട്ട് & ഗൈഡ്സ്]]
 *  [[{{PAGENAME}} /സയൻ‌സ് ക്ലബ്ബ്.|സയൻ‌സ് ക്ലബ്ബ്]]