|
|
വരി 1: |
വരി 1: |
| {{PSchoolFrame/Header}} | | {{PSchoolFrame/Header}}കണ്ണൂർ ജില്ലയിലെ തലശ്ശേരി വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ലയിൽ പാനൂർ ഉപജില്ലയിലെ ചെണ്ടയാട് എന്ന സ്ഥലത്തുള്ള എയ്ഡഡ് വിദ്യാലയമാണ് |
| {{Infobox School
| | |
| |സ്ഥലപ്പേര്=ചെണ്ടയാട്
| | |
| |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=തലശ്ശേരി
| |
| |റവന്യൂ ജില്ല=കണ്ണൂർ
| |
| |സ്കൂൾ കോഡ്=14521
| |
| |എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്=
| |
| |വി എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്=
| |
| |വിക്കിഡാറ്റ ക്യു ഐഡി=Q64471292
| |
| |യുഡൈസ് കോഡ്=32020600903
| |
| |സ്ഥാപിതദിവസം=
| |
| |സ്ഥാപിതമാസം=
| |
| |സ്ഥാപിതവർഷം=1930
| |
| |സ്കൂൾ വിലാസം= ലക്ഷ്മി വിലാസം എൽ പി സ്കൂൾ ,ചെണ്ടയാട്
| |
| |പോസ്റ്റോഫീസ്=ചെണ്ടയാട്
| |
| |പിൻ കോഡ്=670692
| |
| |സ്കൂൾ ഫോൺ=0490 2313263
| |
| |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ=lvlpschool@gmail.com
| |
| |സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=
| |
| |ഉപജില്ല=പാനൂർ
| |
| |തദ്ദേശസ്വയംഭരണസ്ഥാപനം =പഞ്ചായത്ത്,കുന്നോത്തുപറമ്പ്,,
| |
| |വാർഡ്=20
| |
| |ലോകസഭാമണ്ഡലം=വടകര
| |
| |നിയമസഭാമണ്ഡലം=കൂത്തുപറമ്പ്
| |
| |താലൂക്ക്=തലശ്ശേരി
| |
| |ബ്ലോക്ക് പഞ്ചായത്ത്=കൂത്തുപറമ്പ
| |
| |ഭരണവിഭാഗം=എയ്ഡഡ്
| |
| |സ്കൂൾ വിഭാഗം=പൊതുവിദ്യാലയം
| |
| |പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1=എൽ.പി
| |
| |പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2=
| |
| |പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3=
| |
| |പഠന വിഭാഗങ്ങൾ4=
| |
| |പഠന വിഭാഗങ്ങൾ5=
| |
| |സ്കൂൾ തലം=1 മുതൽ 5 വരെ
| |
| |മാദ്ധ്യമം=മലയാളം
| |
| |ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=30
| |
| |പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=25
| |
| |വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം 1-10=55
| |
| |അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം 1-10=5
| |
| |ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=55
| |
| |അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=5
| |
| |ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=
| |
| |വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=55
| |
| |അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=5
| |
| |പ്രിൻസിപ്പൽ=
| |
| |വിഎച്ച്എസ്എസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=
| |
| |വൈസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=
| |
| |പ്രധാന അദ്ധ്യാപിക=ഉല്ലേഖ പി വി
| |
| |പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ=
| |
| |പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=സുരേന്ദ്രൻ ടി
| |
| |എം.പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=രഗിന എം
| |
| | സ്കൂൾ ചിത്രം= 14521_5.jpg
| |
| |size=350px
| |
| |caption=
| |
| |ലോഗോ=
| |
| |logo_size=50px
| |
| }}
| |
|
| |
|
| |
|
|
| |
|