"ബാലികാമഠം ഗേൾസ് ഹയർസെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ തിരുവല്ല/മറ്റ്ക്ലബ്ബുകൾ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
ബാലികാമഠം ഗേൾസ് ഹയർസെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ തിരുവല്ല/മറ്റ്ക്ലബ്ബുകൾ (മൂലരൂപം കാണുക)
13:18, 24 നവംബർ 2020-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 24 നവംബർ 2020തിരുത്തലിനു സംഗ്രഹമില്ല
No edit summary |
No edit summary |
||
വരി 5: | വരി 5: | ||
ഭാരതത്തിന്റെ ഐക്ക്യത്തെ ഊട്ടിയുറപ്പിക്കാനും ഹിന്ദി ഭാഷയുടെ കരുത്ത് വർദ്ധിപ്പിക്കുവാനും ഞങ്ങൾ ചെയ്യുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ലക്ഷയ പ്രാപ്ത്തിയിൽ എത്തുന്നു െന്ന് വിശ്വസിക്കുകയും ഒപ്പെ കൂടുതൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിന് വേണ്ടി പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരാവുകയും ചെയ്യുന്നു.</font></p> | ഭാരതത്തിന്റെ ഐക്ക്യത്തെ ഊട്ടിയുറപ്പിക്കാനും ഹിന്ദി ഭാഷയുടെ കരുത്ത് വർദ്ധിപ്പിക്കുവാനും ഞങ്ങൾ ചെയ്യുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ലക്ഷയ പ്രാപ്ത്തിയിൽ എത്തുന്നു െന്ന് വിശ്വസിക്കുകയും ഒപ്പെ കൂടുതൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിന് വേണ്ടി പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരാവുകയും ചെയ്യുന്നു.</font></p> | ||
<p align=right> <font face=Manjari Bold>'''ക്ലബ്ബ് സെക്രട്ടറി - ജാസ്മിൻ ഏബ്രഹാം'''<br>'''ജോയ്ന്റ് സെക്രട്ടറി - അനിമോൾ .ജി'''</font></p> | <p align=right> <font face=Manjari Bold>'''ക്ലബ്ബ് സെക്രട്ടറി - ജാസ്മിൻ ഏബ്രഹാം'''<br>'''ജോയ്ന്റ് സെക്രട്ടറി - അനിമോൾ .ജി'''</font></p> | ||
<p align=center>'''REPORT ON ENGLISH LITERARY CLUB ACTIVITY'''</p> | |||
<p align=justify>As English, the lingua franca , has gained the status of an international | |||
language it is imperative to enhance the communicative skills in English. | |||
Our school, BALIKAMATOM H.S.S, Thirumoolapuram adopt a | |||
communicative approach to enhance the language skills. We design | |||
activities in such a way as to encourage each and every student of our | |||
school to participate in one or the other activity. To overcome the problem | |||
of language inhibition, students are encouraged to participate in classroom | |||
activities which include seminar presentation, debate, speech, | |||
choreography of poem, role play etc. These classroom activities help the | |||
students to overcome stage fear to a great extent. Students are also | |||
encouraged to write stories, poems essays, anecdotes, memoirs etc and are | |||
given opportunities to present their work in the class. These activities are | |||
assessed and improvised by the teacher concerned. These students are | |||
given opportunities to participate in school level competitions at U.P and | |||
H.S level. Every year a day is set apart as Talent Day. On this day the | |||
students participate in recitation, English skit, speech, choreography etc on | |||
the stage in front of parents, staff and the students of the school. The | |||
outstanding performances are selected and the respective students are | |||
given the golden chance to participate in the inter- school competitions. | |||
We are proud of our students who bagged prizes in recitation , story | |||
writing, essay writing in district and state level competitions. The whole- | |||
hearted support of our respected headmistress,staff and parents is really | |||
praise worthy which enabled our school to shine like a bright star in the | |||
zenith of glory.</p> |