മർക്കസ്സ് ഗേൾസ് എച്ച്. എസ്സ്. കാരന്തൂർ/സ്കിൽ സ്റ്റുഡിയോ

Schoolwiki സംരംഭത്തിൽ നിന്ന്

സ്കിൽ സ്റ്റുഡിയോ

സ്കൂളിലെ സ്കിൽ സ്റ്റുഡിയോ പ്രോജക്റ്റ് വിവിധ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കും കഴിവുകൾക്കും അനുയോജ്യമായ വൈവിധ്യമാർന്ന തൊഴിൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. സോപ്പ് നിർമ്മാണം, കുട നിർമ്മാണം, അഗർബത്തി നിർമ്മാണം, ഫിനോൾ ഉത്പാദനം, ചോക്ക് നിർമ്മാണം തുടങ്ങി വിവിധ  പരിശീലനങ്ങൾ അഞ്ചു മുതൽ 10 വരെ ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകുന്നു. യഥാർത്ഥ സാഹചര്യങ്ങളിൽ പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്ന പ്രായോഗിക കഴിവുകൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ സജ്ജരാക്കുക, സ്വയം തൊഴിലും സംരംഭകത്വവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നിവയാണ് ഈ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ ലക്ഷ്യം. ഈ കഴിവുകൾ പഠിക്കുന്നതിലൂടെ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വന്തമായി ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും ചെറുകിട ബിസിനസുകൾ ആരംഭിക്കാനും പ്രാദേശിക സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയ്ക്ക് സംഭാവന നൽകാനും കഴിയും. പ്രശ്‌നപരിഹാര കഴിവുകൾ, വിമർശനാത്മക ചിന്ത, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും പരിശീലനങ്ങൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, അതുവഴി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ നവീകരിക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും കഴിയും. തെറ്റുകളിൽ നിന്ന് പഠിക്കാനും അവരുടെ കഴിവുകൾ പരിഷ്കരിക്കാനും കഴിയുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന അന്തരീക്ഷം സ്കിൽ സ്റ്റുഡിയോ നൽകുന്നു. മൊത്തത്തിൽ, തിരഞ്ഞെടുത്ത തൊഴിലുകളിൽ വിജയിക്കുന്നതിനും അവരുടെ കമ്മ്യൂണിറ്റികളിൽ നല്ല സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നതിനും ആവശ്യമായ കഴിവുകളും ആത്മവിശ്വാസവും വിദ്യാർത്ഥികളെ ശാക്തീകരിക്കുക എന്നതാണ് പരിപാടിയുടെ ലക്ഷ്യം.

തയ്യൽ പരിശീലനം

സ്കിൽ സ്റ്റുഡിയോ പ്രോജക്ടിന്റെ ഭാഗമായി സ്കൂളിലെ വിദ്യാർഥികൾക്ക് തയ്യൽ പരിശീലനവും നടത്തിവരുന്നു വിവിധങ്ങളായ തുണികൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള തയ്യൽ പരിശീലനം ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കാണ് കൂടുതലായും നൽകുന്നത് വർക്ക് എക്സ്പീരിയൻസ് അധ്യാപിക ലൈലാ പി ഇതിന് നേതൃത്വം നൽകുന്നു

രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള തൊഴിൽ പരിശീലനം

വിവിധങ്ങളായ തൊഴിൽ പരിശീലനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകുന്നതോടൊപ്പം തന്നെ സ്കൂളിൻറെ അടുത്തുള്ള രക്ഷിതാക്കൾക്കും തൊഴിൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകിവരുന്നു. ഹെഡ്മാസ്റ്റർ നിയാസ് ചോലയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ കുട, സോപ്പ്, ഫിനോൾ, പേപ്പർ ബാഗ് ,ചോക്ക്, അഗർബത്തി എന്നിവ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുകയും രക്ഷിതാക്കൾ ഇതൊരു വരുമാന മാർഗമായി സ്വീകരിച്ചുകൊണ്ട് ഇത് പഠിച്ചെടുക്കുകയും സമൂഹത്തിലേക്ക് ഇതൊരു നല്ല പ്രവർത്തിയായി മാറ്റിയെടുക്കാൻ കഴിയുമെന്ന ശുഭാപ്തി വിശ്വാസത്തിൽ ഏറെ പ്രശംസിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ "സമൂഹം സ്കൂളിലേക്ക്, സ്കൂൾ സമൂഹത്തിലേക്ക് എന്ന ആപ്തവാക്യം ഊട്ടിയുറപ്പിക്കാൻ ഇതിലൂടെ സാധിക്കുന്നു.