"ഫാറൂഖ് എച്ച്. എസ്സ്. എസ്സ്. ഫാറൂഖ് കോളെജ്./പ്രാദേശിക പത്രം" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
ഫാറൂഖ് എച്ച്. എസ്സ്. എസ്സ്. ഫാറൂഖ് കോളെജ്./പ്രാദേശിക പത്രം (മൂലരൂപം കാണുക)
12:08, 4 ഓഗസ്റ്റ് 2017-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 4 ഓഗസ്റ്റ് 2017→ഫാറൂഖ് എച്ച്. എസ്സ്. എസ്സ്. സ്കൂള് പത്രം
വരി 1,202: | വരി 1,202: | ||
കുട്ടികളില് ശാസ്ത്രീയ അഭിരുചി വളര്ത്തുന്നതിന് സ്കൂള്തല ശാസ്ത്ര-സാമൂഹ്യശാസ്ത്ര-ഗണിത-പ്രവൃത്തിപരിചയ-എെ.ടി മേള യു.പി, ഹൈസ്കൂള്തലങ്ങളിലായി ഒക്ടോബര് 14 വെള്ളിയാഴ്ച സ്കൂളില് നടത്തി. ഹയര് സെക്കണ്ടറി സ്കൂള് പ്രിന്സിപ്പാള് കെ. ഹാഷിം ഉല്ഘാടനം ചെയ്തു. ഹെഡ്മാസ്റ്റര് എം. എ നജീബ് അധ്യക്ഷത വഹിച്ചു. ഡപ്യൂട്ടി എച്ച്. എം. മുഹമ്മദ് അശ്റഫ്. വി.സി, സ്റ്റാഫ് സെക്രട്ടറി എം. അബ്ദുല് മുനീര്, എന്നിവര് ആശംസകളര്പ്പിച്ചു. കെ.എം.ശരീഫ ബീഗം | കുട്ടികളില് ശാസ്ത്രീയ അഭിരുചി വളര്ത്തുന്നതിന് സ്കൂള്തല ശാസ്ത്ര-സാമൂഹ്യശാസ്ത്ര-ഗണിത-പ്രവൃത്തിപരിചയ-എെ.ടി മേള യു.പി, ഹൈസ്കൂള്തലങ്ങളിലായി ഒക്ടോബര് 14 വെള്ളിയാഴ്ച സ്കൂളില് നടത്തി. ഹയര് സെക്കണ്ടറി സ്കൂള് പ്രിന്സിപ്പാള് കെ. ഹാഷിം ഉല്ഘാടനം ചെയ്തു. ഹെഡ്മാസ്റ്റര് എം. എ നജീബ് അധ്യക്ഷത വഹിച്ചു. ഡപ്യൂട്ടി എച്ച്. എം. മുഹമ്മദ് അശ്റഫ്. വി.സി, സ്റ്റാഫ് സെക്രട്ടറി എം. അബ്ദുല് മുനീര്, എന്നിവര് ആശംസകളര്പ്പിച്ചു. കെ.എം.ശരീഫ ബീഗം സ്വാഗതം പറഞ്ഞു. | ||
വരി 1,208: | വരി 1,208: | ||
സഹോദര സ്ഥാപനങ്ങളില് നിന്ന് എക്സിബിഷനും, വീഡിയോ പ്രദര്ശവും കാണാന് കുട്ടികളും അദ്ധ്യാപകരും എത്തിയിരുന്നു. ശാസ്ത്രമേള കണ്വീനര് ശരീഫ ബീഗം, ജോയിന്റ്റ് കണ്വീനര് സിറാജ് കാസിം, മറ്റ് അദ്ധ്യാപകര്, വിവിധ ക്ലബുകളുടെ സ്റ്റൂഡന്റ് കണ്വീനര്മാര്, സ്റ്റുഡന്റ് ജോയിന്റ് കണ്വീനര്മാര് തുടങ്ങിയവര് പരിപാടികള്ക്ക് നേതൃത്വം നല്കി. അസ്സംബ്ലിയില് സ്കൂള് ഹെഡ്മാസ്റ്റര് എം. എ. നജീബ് വിജയികള്ക്ക് സമ്മാനങ്ങള് വിതരണം ചെയ്തു. | സഹോദര സ്ഥാപനങ്ങളില് നിന്ന് എക്സിബിഷനും, വീഡിയോ പ്രദര്ശവും കാണാന് കുട്ടികളും അദ്ധ്യാപകരും എത്തിയിരുന്നു. ശാസ്ത്രമേള കണ്വീനര് ശരീഫ ബീഗം, ജോയിന്റ്റ് കണ്വീനര് സിറാജ് കാസിം, മറ്റ് അദ്ധ്യാപകര്, വിവിധ ക്ലബുകളുടെ സ്റ്റൂഡന്റ് കണ്വീനര്മാര്, സ്റ്റുഡന്റ് ജോയിന്റ് കണ്വീനര്മാര് തുടങ്ങിയവര് പരിപാടികള്ക്ക് നേതൃത്വം നല്കി. ശാസ്ത്രമേള ജോയിന്റ്റ് കണ്വീനര് സിറാജ് കാസിം നന്ദി പറഞ്ഞു. അസ്സംബ്ലിയില് സ്കൂള് ഹെഡ്മാസ്റ്റര് എം. എ. നജീബ് വിജയികള്ക്ക് സമ്മാനങ്ങള് വിതരണം ചെയ്തു. | ||