"ഗവ. എൽ.പി.എസ്. കുമ്മണ്ണൂർ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
No edit summary |
|||
| (6 ഉപയോക്താക്കൾ ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള 35 നാൾപ്പതിപ്പുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല) | |||
| വരി 1: | വരി 1: | ||
{{Infobox | {{PSchoolFrame/Header}} | ||
| സ്ഥലപ്പേര്= | {{Infobox School | ||
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= പത്തനംതിട്ട | |സ്ഥലപ്പേര്=കുമ്മണ്ണൂർ | ||
| റവന്യൂ ജില്ല= | |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=പത്തനംതിട്ട | ||
| സ്കൂൾ കോഡ്= 38734 | |റവന്യൂ ജില്ല=പത്തനംതിട്ട | ||
| സ്ഥാപിതവർഷം=1952 | |സ്കൂൾ കോഡ്=38734 | ||
| സ്കൂൾ വിലാസം= കുമ്മണ്ണൂർ | |എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്= | ||
| പിൻ കോഡ്= 689691 | |വി എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്= | ||
| സ്കൂൾ ഫോൺ= | |വിക്കിഡാറ്റ ക്യു ഐഡി=Q87599660 | ||
| സ്കൂൾ ഇമെയിൽ= | |യുഡൈസ് കോഡ്=32120300803 | ||
| സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്= | |സ്ഥാപിതദിവസം= | ||
| | |സ്ഥാപിതമാസം= | ||
|സ്ഥാപിതവർഷം=1952 | |||
| | |സ്കൂൾ വിലാസം=കുമ്മണ്ണൂർ | ||
|പോസ്റ്റോഫീസ്=കുമ്മണ്ണൂർ | |||
| സ്കൂൾ വിഭാഗം= | |പിൻ കോഡ്=689691 | ||
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1= എൽ.പി | |സ്കൂൾ ഫോൺ=04682341409 | ||
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= | |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ=glpskummannoor@gmail.com | ||
| മാദ്ധ്യമം= | |സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്= | ||
| ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= | |ഉപജില്ല=കോന്നി | ||
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= | |തദ്ദേശസ്വയംഭരണസ്ഥാപനം =പഞ്ചായത്ത് | ||
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം= | |വാർഡ്=1 | ||
| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം= | |ലോകസഭാമണ്ഡലം=പത്തനംതിട്ട | ||
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= | |നിയമസഭാമണ്ഡലം=കോന്നി | ||
| പി.ടി. | |താലൂക്ക്=കോന്നി | ||
| സ്കൂൾ ചിത്രം= 38734. | |ബ്ലോക്ക് പഞ്ചായത്ത്=കോന്നി | ||
|ഭരണവിഭാഗം=സർക്കാർ | |||
|സ്കൂൾ വിഭാഗം=പൊതുവിദ്യാലയം | |||
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1=എൽ.പി | |||
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= | |||
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3= | |||
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ4= | |||
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ5= | |||
|സ്കൂൾ തലം=1 മുതൽ 5 വരെ | |||
|മാദ്ധ്യമം=മലയാളം | |||
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=15 | |||
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=16 | |||
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം 1-5=31 | |||
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം 1-10=5 | |||
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |||
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |||
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |||
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= | |||
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |||
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |||
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |||
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= | |||
|പ്രിൻസിപ്പൽ= | |||
|വിഎച്ച്എസ്എസ് പ്രിൻസിപ്പൽ= | |||
|വൈസ് പ്രിൻസിപ്പൽ= | |||
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപിക=രജിനി ആർ പിള്ള | |||
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= | |||
|പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=അബ്ദുൽ റഹിമാൻ | |||
|എം.പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=Shereena Basheer | |||
|സ്കൂൾ ചിത്രം=പ്രമാണം:38734 Photo.jpeg| | |||
|size=350px | |||
|caption= | |||
|ലോഗോ= | |||
|logo_size=50px | |||
}} | }} | ||
അരുവാപ്പുലം ഗ്രാമ | പത്തനംതിട്ട ജില്ലയിൽ കോന്നി ഉപജില്ലയിലെ കുമ്മണ്ണൂരിലുള്ള ഒരു സർക്കാർ പ്രൈമറി വിദ്യാലയമാണ് [[:പ്രമാണം:38734-name change orgder.jpeg|ഗവ. എൽ.പി.എസ്. കുമ്മണ്ണൂർ]]. ഒരു എയ്ഡഡ് വിദ്യാലയമായിരുന്ന ഇത് 2022 ൽ സർക്കാർ ഏറ്റെടുക്കുകയായിരുന്നു.<ref>പ്രമാണം:38734-name change orgder.jpeg</ref> അരുവാപ്പുലം ഗ്രാമ പഞ്ചായത്തിൻറെ ഒന്നാം വാർഡിൽ പെട്ട വനപ്രദേശത്തോട് ചേർന്ന് കിടക്കുന്ന കുമ്മണ്ണൂർ എന്ന സ്ഥലത്ത് 1952ൽ നാട്ടുകാരുടെ വകയായി സ്കൂൾ ആരംഭിച്ചു. | ||
== ചരിത്രം == | |||
അരുവാപ്പുലം ഗ്രാമ പഞ്ചായത്തിൻ്റെ ഒന്നാം വാർഡിൽ പെട്ട വനപ്രദേശത്തോട് ചേർന്ന് കിടക്കുന്ന കുമ്മണ്ണൂർ എന്ന സ്ഥലത്ത് 1952ൽ നാട്ടുകാരുടെ വകയായി സ്കൂൾ ആരംഭിച്ചു. ജീവിതേശ്വര ബാപ്പുജി വിലാസം ലോവർ പ്രൈമറി സ്കൂൾ (ജെ.ബി.വി.എൽ പി സ്കൂൾ) എന്ന് ഈ സരസ്വതി ക്ഷേത്രത്തിന് പേരിട്ടു.നാട്ടിൽ നിന്നും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന ഒരു കമ്മറ്റി സ്കൂൾ മാനേജ്മെൻ്റ് കൈകാര്യം ചേയ്തു വന്നു. 3 വർഷം കൂടുമ്പോഴായിരുന്നു തെരഞ്ഞെടുപ്പ്. 1980-84 വർഷങ്ങളിൽ തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടക്കാതെ വരികയും, 1984 മുതൽ സ്കൂളിൻ്റെ ഭരണ ചുമതല ബഹു പത്തനംതിട്ട ജില്ലാ കലക്ടറെ ഏൽപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. പിന്നീട് Go (MS) N 208/2004 dt 7.7.2004 ഉത്തരവു പ്രകാരം സ്കൂളും വസ്തുക്കളും ഗവൺമെൻ്റിലേക്ക് സറണ്ടർ ചെയ്യുകയുമുണ്ടായി. | അരുവാപ്പുലം ഗ്രാമ പഞ്ചായത്തിൻ്റെ ഒന്നാം വാർഡിൽ പെട്ട വനപ്രദേശത്തോട് ചേർന്ന് കിടക്കുന്ന കുമ്മണ്ണൂർ എന്ന സ്ഥലത്ത് 1952ൽ നാട്ടുകാരുടെ വകയായി സ്കൂൾ ആരംഭിച്ചു. ജീവിതേശ്വര ബാപ്പുജി വിലാസം ലോവർ പ്രൈമറി സ്കൂൾ (ജെ.ബി.വി.എൽ പി സ്കൂൾ) എന്ന് ഈ സരസ്വതി ക്ഷേത്രത്തിന് പേരിട്ടു.നാട്ടിൽ നിന്നും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന ഒരു കമ്മറ്റി സ്കൂൾ മാനേജ്മെൻ്റ് കൈകാര്യം ചേയ്തു വന്നു. 3 വർഷം കൂടുമ്പോഴായിരുന്നു തെരഞ്ഞെടുപ്പ്. 1980-84 വർഷങ്ങളിൽ തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടക്കാതെ വരികയും, 1984 മുതൽ സ്കൂളിൻ്റെ ഭരണ ചുമതല ബഹു പത്തനംതിട്ട ജില്ലാ കലക്ടറെ ഏൽപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. പിന്നീട് Go (MS) N 208/2004 dt 7.7.2004 ഉത്തരവു പ്രകാരം സ്കൂളും വസ്തുക്കളും ഗവൺമെൻ്റിലേക്ക് സറണ്ടർ ചെയ്യുകയുമുണ്ടായി. | ||
| വരി 91: | വരി 119: | ||
സ്കോളർഷിപ്പ് പരീശീലനങ്ങൾ നല്ല രീതിയിൽ നടത്തുന്നുണ്ട്. 2019 -20 ൽ നടന്ന L.S .S പരീക്ഷയിൽ ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിലെ വീണാ വിജയൻ എന്ന കുട്ടിക്ക് സ്കോളർഷിപ്പ് ലഭിച്ചു.ഇംഗ്ലിഷ് ഫെസ്റ്റ് .നടത്തിയതിൽ മുൻ വർഷങ്ങളിൽ ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടാൻ കഴിഞ്ഞിട്ടുണ്ട് കോ വിസ് പശ്ചാത്തലത്തിൽ കുട്ടികൾക്ക് സ്കൂളിൽ എത്താൻ സാധിക്കാത്തതിനാൽ ഗൂഗിൾ മീറ്റ് വഴി ഓൺ ലൈൻ ക്ലാസുകളും അസംബിളിയും നടത്തി വരുന്നുണ്ട് '. പുരാവസ്തുക്കളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് അറിവ് നേടുന്നതിനായി പഴയ കാല ഉപകരണങ്ങളുടെ ഒരു പ്രദർശനം സ്കൂളിൽ നടത്താൻ കഴിഞ്ഞിട്ടുണ്ട്.. കുട്ടികളുടെഅക്കാദമിക മികവുകളും കലാപരമായ കഴിവുകളും സമൂഹവുമായി പങ്കിടുവാനായി പOനോത്സവങ്ങൾ നടത്തി.നാട്ടു ഭക്ഷണത്തിൻ്റെ മേൻമ കുട്ടികൾ ക്ക് ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നതിനായി നാടൻ വിഭവങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഫുഡ് ഫെസ്റ്റ് സ്കൂളിൽ നടത്തി. വായനയിലൂടെ കുട്ടികളുടെ പഠന നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനായി ക്ലാസ് ലൈബ്രറികൾ സജജമാക്കി .ഗണിത പഠനം രസകരമാക്കുന്നതിനായി ഗണിത അസംബിളി നടത്തുന്നു'.ഭിന്ന ശേഷിക്കാരായ കുട്ടികളുടെ കലാപരമായ കഴിവുകൾ കണ്ടെത്തി അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു .അധ്യാപകരും രക്ഷിതാക്കളുമായുള്ള ബന്ധം ദൃഢമാക്കുന്നതിനായി കോർണർ പി.റ്റി.എ നടത്തുന്നു. അഭിമാനാർഹമായ നേട്ടങ്ങൾ കൈവരിച്ച ചർച്ച വിദ്യാർത്ഥികളെ സ്കൂളിൽ ആദരിക്കുന്നുണ്ട്. അതോടൊപ്പം അവരുമായി സംവദിക്കുന്നതിനുള്ള അവസരം നൽകുന്നുണ്ട്. സുരക്ഷാ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ബോധവത്ക്കരണത്തിനായി ഫയർ ആൻ്റ് സേഫ്റ്റി (അഗ്നിശമന സേ ന)യുടെ ബോധവത്ക്കരണ ക്ലാസുകൾ സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു.കുട്ടികളുടെ സർഗാത്മക കഴിവുകൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായിസ്കൂൾ മാഗസിൻ നിർമ്മിച്ചു. | സ്കോളർഷിപ്പ് പരീശീലനങ്ങൾ നല്ല രീതിയിൽ നടത്തുന്നുണ്ട്. 2019 -20 ൽ നടന്ന L.S .S പരീക്ഷയിൽ ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിലെ വീണാ വിജയൻ എന്ന കുട്ടിക്ക് സ്കോളർഷിപ്പ് ലഭിച്ചു.ഇംഗ്ലിഷ് ഫെസ്റ്റ് .നടത്തിയതിൽ മുൻ വർഷങ്ങളിൽ ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടാൻ കഴിഞ്ഞിട്ടുണ്ട് കോ വിസ് പശ്ചാത്തലത്തിൽ കുട്ടികൾക്ക് സ്കൂളിൽ എത്താൻ സാധിക്കാത്തതിനാൽ ഗൂഗിൾ മീറ്റ് വഴി ഓൺ ലൈൻ ക്ലാസുകളും അസംബിളിയും നടത്തി വരുന്നുണ്ട് '. പുരാവസ്തുക്കളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് അറിവ് നേടുന്നതിനായി പഴയ കാല ഉപകരണങ്ങളുടെ ഒരു പ്രദർശനം സ്കൂളിൽ നടത്താൻ കഴിഞ്ഞിട്ടുണ്ട്.. കുട്ടികളുടെഅക്കാദമിക മികവുകളും കലാപരമായ കഴിവുകളും സമൂഹവുമായി പങ്കിടുവാനായി പOനോത്സവങ്ങൾ നടത്തി.നാട്ടു ഭക്ഷണത്തിൻ്റെ മേൻമ കുട്ടികൾ ക്ക് ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നതിനായി നാടൻ വിഭവങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഫുഡ് ഫെസ്റ്റ് സ്കൂളിൽ നടത്തി. വായനയിലൂടെ കുട്ടികളുടെ പഠന നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനായി ക്ലാസ് ലൈബ്രറികൾ സജജമാക്കി .ഗണിത പഠനം രസകരമാക്കുന്നതിനായി ഗണിത അസംബിളി നടത്തുന്നു'.ഭിന്ന ശേഷിക്കാരായ കുട്ടികളുടെ കലാപരമായ കഴിവുകൾ കണ്ടെത്തി അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു .അധ്യാപകരും രക്ഷിതാക്കളുമായുള്ള ബന്ധം ദൃഢമാക്കുന്നതിനായി കോർണർ പി.റ്റി.എ നടത്തുന്നു. അഭിമാനാർഹമായ നേട്ടങ്ങൾ കൈവരിച്ച ചർച്ച വിദ്യാർത്ഥികളെ സ്കൂളിൽ ആദരിക്കുന്നുണ്ട്. അതോടൊപ്പം അവരുമായി സംവദിക്കുന്നതിനുള്ള അവസരം നൽകുന്നുണ്ട്. സുരക്ഷാ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ബോധവത്ക്കരണത്തിനായി ഫയർ ആൻ്റ് സേഫ്റ്റി (അഗ്നിശമന സേ ന)യുടെ ബോധവത്ക്കരണ ക്ലാസുകൾ സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു.കുട്ടികളുടെ സർഗാത്മക കഴിവുകൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായിസ്കൂൾ മാഗസിൻ നിർമ്മിച്ചു. | ||
== | ==ദിനാചരണങ്ങൾ== | ||
1. പരിസ്ഥിതി ദിനം | 1. പരിസ്ഥിതി ദിനം | ||
| വരി 146: | വരി 174: | ||
ഉൾപ്പെടെ എല്ലാ ദിനാചരണങ്ങളും നടത്തുന്നു. | ഉൾപ്പെടെ എല്ലാ ദിനാചരണങ്ങളും നടത്തുന്നു. | ||
==അദ്ധ്യാപകർ | ==അദ്ധ്യാപകർ | ||
1. രജിനി ആർ പിള്ള | |||
2. രശ്മി സി | |||
3. കൃഷ്ണപ്രിയ കെ പി | |||
4. ശിവപ്രഭ ആർ | |||
5. മല്ലിക ആർ | |||
== | ==ക്ലബുകൾ== | ||
'''1. ഗണിത ക്ലബ്''' | '''1. ഗണിത ക്ലബ്''' | ||
| വരി 178: | വരി 206: | ||
==സ്കൂൾ ഫോട്ടോകൾ== | ==സ്കൂൾ ഫോട്ടോകൾ== | ||
<gallery> | |||
പ്രമാണം:JBV1.jpeg|പ്രവേശനോത്സവം | |||
പ്രമാണം:JBVLPS.jpeg|പ്രവേശനോത്സവം | |||
പ്രമാണം:Jbv2.jpeg|പരിസ്ഥിതി ദിനാഘോഷം | |||
പ്രമാണം:Jbv3.jpeg|പരിസ്ഥിതി ദിനാഘോഷം | |||
പ്രമാണം:JBV4.jpeg|പരിസ്ഥിതി ദിനാഘോഷം | |||
പ്രമാണം:JBV5.jpeg|പരിസരശുചീകരണം | |||
</gallery> | |||
==വഴികാട്ടി== | |||
പത്തനംതിട്ട - പുനലൂർ റൂട്ടിൽ കോന്നിയിൽ ഇറങ്ങി കുമ്മന്നൂർ ബസിൽ കയറി മാവനാൽ ഇറങ്ങി ഇടതു വശത്തുള്ള റോഡിൽ കൂടി ഏകദേശം 200 മീറ്റർ മുന്നോട്ട് വരുമ്പോൾ റോഡിനു ഇടതു ഭാഗത് സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു. | |||
{| | |||
{| | |||
{{Slippymap|lat=9.22146|lon=76.87306|zoom=16|width=full|height=400|marker=yes}} | |||
{{ | |||
|} | |} | ||
|} | |} | ||