"എസ്.വി.എച്ച്.എസ്. പൊങ്ങലടി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2023-26" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
| (ഒരേ ഉപയോക്താവ് ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള ഒരു നാൾപ്പതിപ്പ് പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല) | |||
| വരി 456: | വരി 456: | ||
== റോബോട്ടിക് ശില്പശാല CSIHSS PARTIALLY HEARING,MANAKKLA)12/01/2026 == | == റോബോട്ടിക് ശില്പശാല CSIHSS PARTIALLY HEARING,MANAKKLA)12/01/2026 == | ||
[[പ്രമാണം:38098.csihs.jpeg|ലഘുചിത്രം]] | |||
സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വളർച്ചയോടൊപ്പം ഭിന്നശേഷിയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും നവീന പഠനാവസരങ്ങൾ ഒരുക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി CSIHS Hearing Impaired സ്കൂളിൽ റോബോട്ടിക് ശില്പശാല സംഘടിപ്പിച്ചു. 2023–27 ബാച്ചിലെ വിദ്യാർത്ഥികളാണ് ശില്പശാലയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്. | സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വളർച്ചയോടൊപ്പം ഭിന്നശേഷിയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും നവീന പഠനാവസരങ്ങൾ ഒരുക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി CSIHS Hearing Impaired സ്കൂളിൽ റോബോട്ടിക് ശില്പശാല സംഘടിപ്പിച്ചു. 2023–27 ബാച്ചിലെ വിദ്യാർത്ഥികളാണ് ശില്പശാലയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്. | ||
| വരി 467: | വരി 468: | ||
== റോബോട്ടിക് ശില്പശാല NSSHS പെരുംപുളിക്കൽ == | == റോബോട്ടിക് ശില്പശാല NSSHS പെരുംപുളിക്കൽ == | ||
[[പ്രമാണം:38098റോബോട്ടിക്സ്.jpeg|ലഘുചിത്രം]] | |||
NSSHS പെരുംപുളിക്കൽ സ്കൂളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശാസ്ത്രസാങ്കേതിക അറിവും സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയും വളർത്തുന്നതിനായി ഒരു റോബോട്ടിക്സ് ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ആധുനിക സാങ്കേതികവിദ്യകളോട് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും, കൈകൊണ്ടു പ്രവർത്തിച്ചുള്ള പഠനാനുഭവം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു ക്ലാസിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. | NSSHS പെരുംപുളിക്കൽ സ്കൂളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശാസ്ത്രസാങ്കേതിക അറിവും സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയും വളർത്തുന്നതിനായി ഒരു റോബോട്ടിക്സ് ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ആധുനിക സാങ്കേതികവിദ്യകളോട് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും, കൈകൊണ്ടു പ്രവർത്തിച്ചുള്ള പഠനാനുഭവം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു ക്ലാസിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. | ||
ക്ലാസിന്റെ ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ റോബോട്ടിക്സിന്റെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായി വിശദീകരിച്ചു. സെൻസറുകൾ, മോട്ടോർ, കൺട്രോളർ, പവർ സപ്ലൈ തുടങ്ങിയ ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവയുടെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും അവബോധം നൽകി. തുടർന്ന് റോബോട്ടുകൾ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ എങ്ങനെ പ്രയോജനപ്പെടുന്നു എന്നതിനെ കുറിച്ച് ഉദാഹരണങ്ങളോടുകൂടി ചർച്ച നടത്തി. | ക്ലാസിന്റെ ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ റോബോട്ടിക്സിന്റെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായി വിശദീകരിച്ചു. സെൻസറുകൾ, മോട്ടോർ, കൺട്രോളർ, പവർ സപ്ലൈ തുടങ്ങിയ ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവയുടെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും അവബോധം നൽകി. തുടർന്ന് റോബോട്ടുകൾ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ എങ്ങനെ പ്രയോജനപ്പെടുന്നു എന്നതിനെ കുറിച്ച് ഉദാഹരണങ്ങളോടുകൂടി ചർച്ച നടത്തി. | ||
[[പ്രമാണം:38098.റോബോട്ടിക്സ് silpasala 1.jpeg|ലഘുചിത്രം]] | |||
രണ്ടാം ഘട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിച്ച് ലളിതമായ റോബോട്ടിക് പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി ചെയ്യാൻ അവസരം നൽകി. കുട്ടികൾ ഏറെ ആവേശത്തോടെയും കൗതുകത്തോടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്തു. സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും, സ്വന്തം ആശയങ്ങൾ പങ്കുവെക്കുകയും ചെയ്തതിലൂടെ ക്ലാസ് കൂടുതൽ സജീവമായി. | രണ്ടാം ഘട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിച്ച് ലളിതമായ റോബോട്ടിക് പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി ചെയ്യാൻ അവസരം നൽകി. കുട്ടികൾ ഏറെ ആവേശത്തോടെയും കൗതുകത്തോടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്തു. സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും, സ്വന്തം ആശയങ്ങൾ പങ്കുവെക്കുകയും ചെയ്തതിലൂടെ ക്ലാസ് കൂടുതൽ സജീവമായി. | ||