"ഗവൺമെന്റ് വി. എച്ച്. എസ്. എസ്. വീരണകാവ്/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2022-25" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
ഗവൺമെന്റ് വി. എച്ച്. എസ്. എസ്. വീരണകാവ്/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2022-25 (മൂലരൂപം കാണുക)
23:46, 12 സെപ്റ്റംബർ 2023-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 12 സെപ്റ്റംബർ 2023→ക്യാമ്പോണം
| വരി 87: | വരി 87: | ||
ഏതാനും ഡിജിറ്റൽ ആശംസാകാർഡുകളുമായി ആർ പി ലിസി ടീച്ചർ കുട്ടികളുടെ അനിമേഷന്റെ താല്പര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ഇതേപോലെ ആശംസാകാർഡ് നിർമിക്കാമെന്ന് പറഞ്ഞുകൊണ്ട് ഓപ്പൺടൂൺസിൽ gif ഫയലായി ആശംസാകാർഡ് നിർമിക്കാനായി കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. എക്സ് ഷീറ്റിന്റെ ഉപയോഗം കുട്ടികൾക്ക് പുതിയ അറിവായിരുന്നു.അതുപോലെ വെക്ടർ ലവലിൽ ടെക്സ് ചേർക്കുന്നതും അതിന് സ്കെയിൽ ടൂളുപയോഗിച്ച് അനിമേഷൻ ചെയ്യുന്നതും കുട്ടികളിൽ താല്പര്യം ഉളവാക്കി.കുട്ടികൾ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ സ്വന്തമായി ആശംസാക്കാർഡുകൾ നിർമിച്ചശേഷം കുറച്ച് പ്രൊമോ വീഡിയോകൾ ടീച്ചർ കാണിച്ചുകൊടുത്തശേഷം പ്രത്യേകതകൾ കുട്ടികളോട് കണ്ടെത്താനാവശ്യപ്പെടുകയും കണ്ടെത്തിയവ കുറിച്ചത് വായിപ്പിച്ചശേഷം ഓപ്പൻടൂൺസിൽ പ്രൊമോ വീഡിയോ ചെയ്യാനായി വിവിധ ചിത്രങ്ങളും ശബ്ദഫയലും കൊണ്ടുവരാനും എക്സ്ഷീറ്റിൽ ഇവ ക്രമപ്പെടുത്തിയ ശേഷം ബേസിക്സിൽ അനിമേഷൻ നൽകി ചലിപ്പിക്കാനും ടീച്ചറിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു.വെള്ളത്തെ പുറകിലാക്കാനും കൂടുതൽ ചിത്രങ്ങൾ കൊണ്ട് വന്ന് അനിമേഷൻ ആകർഷകമാക്കാനും കുട്ടികൾ മത്സരിച്ചു. | ഏതാനും ഡിജിറ്റൽ ആശംസാകാർഡുകളുമായി ആർ പി ലിസി ടീച്ചർ കുട്ടികളുടെ അനിമേഷന്റെ താല്പര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ഇതേപോലെ ആശംസാകാർഡ് നിർമിക്കാമെന്ന് പറഞ്ഞുകൊണ്ട് ഓപ്പൺടൂൺസിൽ gif ഫയലായി ആശംസാകാർഡ് നിർമിക്കാനായി കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. എക്സ് ഷീറ്റിന്റെ ഉപയോഗം കുട്ടികൾക്ക് പുതിയ അറിവായിരുന്നു.അതുപോലെ വെക്ടർ ലവലിൽ ടെക്സ് ചേർക്കുന്നതും അതിന് സ്കെയിൽ ടൂളുപയോഗിച്ച് അനിമേഷൻ ചെയ്യുന്നതും കുട്ടികളിൽ താല്പര്യം ഉളവാക്കി.കുട്ടികൾ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ സ്വന്തമായി ആശംസാക്കാർഡുകൾ നിർമിച്ചശേഷം കുറച്ച് പ്രൊമോ വീഡിയോകൾ ടീച്ചർ കാണിച്ചുകൊടുത്തശേഷം പ്രത്യേകതകൾ കുട്ടികളോട് കണ്ടെത്താനാവശ്യപ്പെടുകയും കണ്ടെത്തിയവ കുറിച്ചത് വായിപ്പിച്ചശേഷം ഓപ്പൻടൂൺസിൽ പ്രൊമോ വീഡിയോ ചെയ്യാനായി വിവിധ ചിത്രങ്ങളും ശബ്ദഫയലും കൊണ്ടുവരാനും എക്സ്ഷീറ്റിൽ ഇവ ക്രമപ്പെടുത്തിയ ശേഷം ബേസിക്സിൽ അനിമേഷൻ നൽകി ചലിപ്പിക്കാനും ടീച്ചറിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു.വെള്ളത്തെ പുറകിലാക്കാനും കൂടുതൽ ചിത്രങ്ങൾ കൊണ്ട് വന്ന് അനിമേഷൻ ആകർഷകമാക്കാനും കുട്ടികൾ മത്സരിച്ചു. | ||
ഉച്ചയ്ക്ക് കുട്ടികൾ രുചികരമായ ഭക്ഷണം കഴിച്ചശേഷം ലാബിൽ തിരിച്ചെത്തിയ ശേഷം വിനോദത്തിനുള്ള അവസരമായിരുന്നു.ഓണക്കാലമായതിനാൽ നമ്മുടെ തനത് സംസ്കാരത്തിൽ ഉൾപ്പെട്ട വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഗെയിം കളിച്ചാണ് കുട്ടികൾ രസകരമായി പ്രോഗ്രാമിങിലേയ്ക്ക് പ്രവേശിച്ചത്.കുട്ടികളും പൂവും ഓണപ്പൂക്കളവുമായി ഓരോ ടീമും വാശിയേറിയ ഗെയിം കളിച്ച ശേഷം ടീച്ചർ അവരോട് ഏതു സോഫ്‍റ്റ്‍വെയറാണ് ഉപയോഗിച്ചതെന്നും അതിലെ ബ്ലോക്കുകളും മറ്റും കണ്ടെത്താനും അവ കുറിക്കാനും പറയുകയും കുട്ടികൾ അത് അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.തുടർന്ന് സ്ക്രാച്ച് 3 യിൽ സ്പ്രൈറ്റ് കൊണ്ടുവരുകയും കുട്ടികൾക്ക് ചലനത്തിനുള്ള ബ്ലോക്കുകൾ കണ്ടെത്തി നൽകിയ ശേഷം പൂവിനും പൂക്കളത്തിനും ബ്ലോക്കുകൾ നൽകി ഗെയിം പൂർത്തിയാക്കി.ബ്രോഡ്കാസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നതും സ്വീകരിക്കുന്നതും കോസ്റ്റ്യൂം മാറ്റങ്ങളും കുട്ടികൾ മനസിലാക്കി.തുടർന്ന് അനിമേഷന്റെ അസൈൻമെന്റും സ്ക്രാച്ചിന്റെ അസൈൻമെന്റും വിശദമാക്കി എത്രയും പെട്ടെന്ന് പൂർത്തിയാക്കണമെന്നും ആവശ്യപ്പെട്ടു.സെപ്റ്റംബർ പത്തിന് കുട്ടികൾ അസൈൻമെന്റ് പൂർത്തിയാക്കി.ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിലേയ്ക്ക് അനിമേഷന് മീര എം ആർ,പഞ്ചമി എം നായർ,കീർത്തന കൃഷ്ണൻ,രഞ്ചന ആർ കൃഷ്ണൻ എന്നിവരും പ്രോഗ്രാമിങിന് രഞ്ചു എൽ,വിജിത വി,ഹൃദ്യ അനിൽ,ഗൗരി സുനിൽ എന്നിവരും തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു. | |||
<gallery mode="packed-hover" heights="150"> | <gallery mode="packed-hover" heights="150"> | ||