"ജി.എച്ച്.എസ്. എസ്. കുമ്പള/2025-28" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
No edit summary |
No edit summary |
||
| വരി 25: | വരി 25: | ||
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉപയോഗത്തിനുള്ള പ്രതിജ്ഞ ചൊല്ലിക്കൊണ്ട് പരിപാടി സമാപിച്ചു. പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയറിനോടുള്ള താൽപ്പര്യവും ബോധവുമുയർത്താൻ സഹായകമായി. | വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉപയോഗത്തിനുള്ള പ്രതിജ്ഞ ചൊല്ലിക്കൊണ്ട് പരിപാടി സമാപിച്ചു. പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയറിനോടുള്ള താൽപ്പര്യവും ബോധവുമുയർത്താൻ സഹായകമായി. | ||
[[പ്രമാണം:Lkpledge.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|600x600ബിന്ദു|ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയർ ദിന പ്രതിജ്ഞ ചൊല്ലുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ]] | [[പ്രമാണം:Lkpledge.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|600x600ബിന്ദു|ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയർ ദിന പ്രതിജ്ഞ ചൊല്ലുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ]] | ||
== '''പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്''' == | |||
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2025–28 ബാച്ച് | |||
=== പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ് – റിപ്പോർട്ട് === | |||
2025 സെപ്റ്റംബർ 29-ന് സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2025–28 ബാച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം, പരിശീലന ഘടന, ക്ലബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും വരാനിരിക്കുന്ന പരിശീലനങ്ങൾക്ക് അവരെ സജ്ജമാക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതായിരുന്നു ക്യാമ്പിന്റെ പ്രധാന ഉദ്ദേശ്യം. ക്യാമ്പിൽ ആകെ 39 വിദ്യാർത്ഥികൾ പങ്കെടുത്തു. | |||
കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ ശ്രീ. പ്രവീൺ ക്ലാസ് നയിച്ചു. മെൻറർമാരായ ശ്രീമതി രഞ്ജനയും ശ്രീ സൈബുവും പരിപാടിയിൽ സജീവമായി സംബന്ധിച്ചു. | |||
---- | |||
=== ഉദ്ഘാടനം ,അവബോധ സെഷൻ === | |||
ക്യാമ്പിന്റെ ഉദ്ഘാടനംയും അവബോധ ക്ലാസും കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ ശ്രീ. പ്രവീൺ നയിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ഐ.ടി. പരിശീലനത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ, ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരതയുടെ പ്രാധാന്യം എന്നിവ അദ്ദേഹം വിശദീകരിച്ചു. ക്ലബ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സജീവ പങ്കാളിത്തം പുലർത്തേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അദ്ദേഹം പ്രചോദിപ്പിച്ചു. | |||
---- | |||
=== ഗെയിം സെഷൻ === | |||
കുട്ടികളിൽ ടീം സ്പിരിറ്റ്, സഹകരണം, പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവ് എന്നിവ വളർത്തുന്നതിനായി വിവിധ ഗ്രൂപ്പ് ഗെയിമുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. പരസ്പര പരിചയം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും കൂട്ടായ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള ആത്മവിശ്വാസം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നതിൽ ഗെയിം സെഷൻ ഏറെ സഹായകമായി. കുട്ടികൾ ആവേശത്തോടെ പങ്കെടുത്തു. | |||
---- | |||
=== അനിമേഷൻ സെഷൻ === | |||
അനിമേഷൻ മേഖലയെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാഥമിക ധാരണ നൽകുന്നതിനായി പ്രത്യേക സെഷൻ സംഘടിപ്പിച്ചു. ലളിതമായ ഡിജിറ്റൽ അനിമേഷൻ ആശയങ്ങൾ, ഫ്രെയിം-ബൈ-ഫ്രെയിം മൂവ്മെന്റ്, ക്രിയേറ്റീവ് സ്റ്റോറി അവതരണം എന്നിവ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇത് കുട്ടികളിൽ സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്ത വളർത്താൻ സഹായിച്ചു. | |||
---- | |||
=== റോബോട്ടിക്സ് പരിചയ സെഷൻ === | |||
റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയുടെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തി. സെൻസറുകൾ, ലളിതമായ റോബോട്ടിക് മോഡലുകൾ, ഓട്ടോമേഷൻ ആശയം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് ബോധവൽക്കരണം നൽകി. ഭാവിയിലെ റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളിൽ താൽപ്പര്യം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഈ സെഷൻ സഹായകമായി. | |||
---- | |||
=== രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള അവബോധ ക്ലാസ് === | |||
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ഐ.ടി. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം, കുട്ടികളുടെ ഡിജിറ്റൽ നൈപുണ്യ വികസനം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് രക്ഷിതാക്കൾക്കായി പ്രത്യേക അവബോധ ക്ലാസ് നടത്തി. കുട്ടികളുടെ ഐ.ടി. പഠനത്തിൽ രക്ഷിതാക്കളുടെ പിന്തുണയുടെ ആവശ്യകതയും സുരക്ഷിത ഡിജിറ്റൽ ഉപയോഗത്തിന്റെ പ്രാധാന്യവും വിശദീകരിച്ചു. രക്ഷിതാക്കൾ പരിപാടിയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. | |||
---- | |||
=== സമാപനം === | |||
മെൻറർമാരായ ശ്രീമതി രഞ്ജനയും ശ്രീ സൈബുവും ക്യാമ്പിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നേതൃത്വം നൽകി. കുട്ടികളിൽ വലിയ ഉത്സാഹവും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങളോടുള്ള താൽപ്പര്യവും ക്യാമ്പിലൂടെ രൂപപ്പെട്ടു. | |||
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2025–28 ബാച്ചിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ശക്തമായ തുടക്കമായി ഈ പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ് മാറി. | |||
21:38, 2 മാർച്ച് 2026-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
ഡിജിറ്റൽ കഴിവിലേക്കുള്ള യാത്ര – ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2025–28
2025–28 കാലയളവിലേക്കുള്ള GHSS Kumblaയിലെ Little Kites യൂണിറ്റ്, വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഐ.സി.ടി കഴിവുകളും സാങ്കേതിക താൽപര്യവും വളർത്തുന്നതിനുള്ള ലക്ഷ്യത്തോടെ രൂപീകരിക്കപ്പെട്ടു. യൂണിറ്റിലേക്കുള്ള തെരഞ്ഞെടുപ്പിനായി ആദ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് Little Kites പദ്ധതിയും ആപ്റ്റിറ്റ്യൂഡ് പരീക്ഷയും സംബന്ധിച്ച അവബോധം നൽകുകയും തുടർന്ന് ആപ്റ്റിറ്റ്യൂഡ് ടെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. പരീക്ഷയിൽ പങ്കെടുത്ത വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് യോഗ്യതയും താൽപര്യവും അടിസ്ഥാനമാക്കി 40 പേരെ Little Kites അംഗങ്ങളായി തെരഞ്ഞെടുത്തു. ഈ ബാച്ച് സ്കൂളിലെ ഐ.ടി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സജീവമായി പങ്കാളികളാകുന്നതിനുള്ള പരിശീലനവും പ്രവർത്തനങ്ങളും നേടി വരുന്നു.


ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2025–28 ബാച്ച് – രക്ഷാകർതൃ സംഗമം
2025–28 അധ്യയന വർഷത്തിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഭാഗമായി രക്ഷാകർതൃ സംഗമം സംഘടിപ്പിച്ചു. യൂണിറ്റിൽ അംഗങ്ങളായ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ രക്ഷിതാക്കളെ പങ്കെടുപ്പിച്ച് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പരിശീലനരീതികൾ എന്നിവ വിശദീകരിച്ചു.
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഡിജിറ്റൽ കഴിവ് വികസനം, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഐ.ടി. അധിഷ്ഠിത പഠനാനുഭവങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് നൽകുന്ന അവസരങ്ങളെക്കുറിച്ച് രക്ഷിതാക്കൾക്ക് അവബോധം നൽകി. യൂണിറ്റിന്റെ വാർഷിക പ്രവർത്തന പദ്ധതിയും പരിശീലന സമയക്രമവും അവതരിപ്പിക്കുകയും രക്ഷിതാക്കളിൽ നിന്ന് നിർദ്ദേശങ്ങളും അഭിപ്രായങ്ങളും ശേഖരിക്കുകയും ചെയ്തു.
പരിപാടി രക്ഷിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും സജീവ പങ്കാളിത്തത്തോടെ വിജയകരമായി നടന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സമഗ്ര വളർച്ചയ്ക്കായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് രക്ഷിതാക്കളുടെ പിന്തുണ ഉറപ്പാക്കുന്നതിനും സംഗമം സഹായകരമായി.

ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയർ ദിന പ്രത്യേക അസംബ്ലി
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയർ ദിനത്തോടനുബന്ധിച്ച് 2025 സെപ്റ്റംബർ 22-ന് സ്കൂളിൽ പ്രത്യേക അസംബ്ലി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിവരസാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ മേഖലയിലുള്ള സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്വെയറുകളുടെ പ്രാധാന്യം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ബോധ്യപ്പെടുത്തുകയും സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്വെയർ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക എന്നതായിരുന്നു അസംബ്ലിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.
അസംബ്ലിക്ക് സ്കൂൾ ഹെഡ്മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ഷൈലജ വി.ആർ അധ്യക്ഷത വഹിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മെൻറർമാരായ രഞ്ജന ടീച്ചർ, സൈബു എന്നിവരും അസംബ്ലിയിൽ പങ്കെടുത്തു.
പരിപാടിയുടെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയറിന്റെ ചരിത്രം, സ്വാതന്ത്ര്യങ്ങൾ (ഉപയോഗിക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം, പഠിക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം, പകർപ്പെടുക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം, മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം) എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അവതരണം നടത്തി. ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയറുകളും പ്രോപ്രൈറ്ററി സോഫ്റ്റ്വെയറുകളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ഉദാഹരണങ്ങളോടെ വിശദീകരിച്ചു. സ്കൂളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ലിനക്സ് അടിസ്ഥാനമാക്കിയ ഐടി സംവിധാനങ്ങളുടെ പ്രസക്തിയും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തി.
ഹെഡ്മിസ്ട്രസ് ഷൈലജ വി.ആർ പ്രസംഗത്തിൽ സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്വെയർ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വളർത്തുന്നതിനും സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ ജനാധിപത്യവൽക്കരണത്തിനും വലിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നുവെന്ന് വ്യക്തമാക്കി. ഡിജിറ്റൽ സ്വയംപര്യാപ്തത കൈവരിക്കാൻ ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയറുകളുടെ ഉപയോഗം അനിവാര്യമാണെന്നും അവർ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു.
മെൻറർ രഞ്ജന ടീച്ചർ ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയർ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ സാമൂഹിക പ്രതിബദ്ധതയെക്കുറിച്ചും അറിവ് പങ്കിടലിന്റെ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചും സംസാരിച്ചു. മെൻറർ സൈബു സർ വിദ്യാർത്ഥികളെ സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉപകരണങ്ങൾ കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയർ പഠനവും പ്രയോഗവും ശക്തിപ്പെടുത്തുമെന്നും അറിയിച്ചു.
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉപയോഗത്തിനുള്ള പ്രതിജ്ഞ ചൊല്ലിക്കൊണ്ട് പരിപാടി സമാപിച്ചു. പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്വെയറിനോടുള്ള താൽപ്പര്യവും ബോധവുമുയർത്താൻ സഹായകമായി.

പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2025–28 ബാച്ച്
പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ് – റിപ്പോർട്ട്
2025 സെപ്റ്റംബർ 29-ന് സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2025–28 ബാച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം, പരിശീലന ഘടന, ക്ലബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും വരാനിരിക്കുന്ന പരിശീലനങ്ങൾക്ക് അവരെ സജ്ജമാക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതായിരുന്നു ക്യാമ്പിന്റെ പ്രധാന ഉദ്ദേശ്യം. ക്യാമ്പിൽ ആകെ 39 വിദ്യാർത്ഥികൾ പങ്കെടുത്തു.
കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ ശ്രീ. പ്രവീൺ ക്ലാസ് നയിച്ചു. മെൻറർമാരായ ശ്രീമതി രഞ്ജനയും ശ്രീ സൈബുവും പരിപാടിയിൽ സജീവമായി സംബന്ധിച്ചു.
ഉദ്ഘാടനം ,അവബോധ സെഷൻ
ക്യാമ്പിന്റെ ഉദ്ഘാടനംയും അവബോധ ക്ലാസും കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ ശ്രീ. പ്രവീൺ നയിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ഐ.ടി. പരിശീലനത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ, ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരതയുടെ പ്രാധാന്യം എന്നിവ അദ്ദേഹം വിശദീകരിച്ചു. ക്ലബ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സജീവ പങ്കാളിത്തം പുലർത്തേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അദ്ദേഹം പ്രചോദിപ്പിച്ചു.
ഗെയിം സെഷൻ
കുട്ടികളിൽ ടീം സ്പിരിറ്റ്, സഹകരണം, പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവ് എന്നിവ വളർത്തുന്നതിനായി വിവിധ ഗ്രൂപ്പ് ഗെയിമുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. പരസ്പര പരിചയം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും കൂട്ടായ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള ആത്മവിശ്വാസം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നതിൽ ഗെയിം സെഷൻ ഏറെ സഹായകമായി. കുട്ടികൾ ആവേശത്തോടെ പങ്കെടുത്തു.
അനിമേഷൻ സെഷൻ
അനിമേഷൻ മേഖലയെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാഥമിക ധാരണ നൽകുന്നതിനായി പ്രത്യേക സെഷൻ സംഘടിപ്പിച്ചു. ലളിതമായ ഡിജിറ്റൽ അനിമേഷൻ ആശയങ്ങൾ, ഫ്രെയിം-ബൈ-ഫ്രെയിം മൂവ്മെന്റ്, ക്രിയേറ്റീവ് സ്റ്റോറി അവതരണം എന്നിവ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇത് കുട്ടികളിൽ സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്ത വളർത്താൻ സഹായിച്ചു.
റോബോട്ടിക്സ് പരിചയ സെഷൻ
റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയുടെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തി. സെൻസറുകൾ, ലളിതമായ റോബോട്ടിക് മോഡലുകൾ, ഓട്ടോമേഷൻ ആശയം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് ബോധവൽക്കരണം നൽകി. ഭാവിയിലെ റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളിൽ താൽപ്പര്യം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഈ സെഷൻ സഹായകമായി.
രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള അവബോധ ക്ലാസ്
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ഐ.ടി. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം, കുട്ടികളുടെ ഡിജിറ്റൽ നൈപുണ്യ വികസനം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് രക്ഷിതാക്കൾക്കായി പ്രത്യേക അവബോധ ക്ലാസ് നടത്തി. കുട്ടികളുടെ ഐ.ടി. പഠനത്തിൽ രക്ഷിതാക്കളുടെ പിന്തുണയുടെ ആവശ്യകതയും സുരക്ഷിത ഡിജിറ്റൽ ഉപയോഗത്തിന്റെ പ്രാധാന്യവും വിശദീകരിച്ചു. രക്ഷിതാക്കൾ പരിപാടിയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു.
സമാപനം
മെൻറർമാരായ ശ്രീമതി രഞ്ജനയും ശ്രീ സൈബുവും ക്യാമ്പിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നേതൃത്വം നൽകി. കുട്ടികളിൽ വലിയ ഉത്സാഹവും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങളോടുള്ള താൽപ്പര്യവും ക്യാമ്പിലൂടെ രൂപപ്പെട്ടു.
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2025–28 ബാച്ചിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ശക്തമായ തുടക്കമായി ഈ പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ് മാറി.