"ഗവ എച്ച് എസ് എസ്,കലവ‍ൂർ/പഠനപ്രോജക്ട‍ുകൾ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

34006 (സംവാദം | സംഭാവനകൾ)
ഖണിഡിക ഉൾപ്പെട‍ുത്തി
34006 (സംവാദം | സംഭാവനകൾ)
ഖണിഡിക ഉൾപ്പെട‍ുത്തി
വരി 229: വരി 229:
9 D ക്ലാസിലെ കുട്ടികളുടെ രക്ഷിതാക്കൾ തയ്യാറാക്കിയ മാഗസിൻ താരാട്ട് രക്ഷിതാക്കളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ തന്നെ HM Geetha tr പ്രകാശനം ചെയ്തു ഈ വേറിട്ട പ്രവർത്തനത്തെ PTA പ്രസിഡൻ്റ് മോഹനൻ Sir അനുമോദിച്ചു. തന്റെ  കുട്ടിക്കാലത്ത് തങ്ങൾക്ക് സാധിക്കാതെ പോയ സ്വപ്നങ്ങൾ പലതും തങ്ങളുടെ മക്കളിലൂടെ പൂർത്തീകരിച്ചു എന്ന സംതൃപ്തി പല രക്ഷിതാക്കളും രേഖപ്പെടുത്തി. ഒരു പ്രമുഖ CBSC സ്കൂളിൽ നിന്നും ഒരു govt. സ്ക്കൂളിലേക്ക് മകനെ മാറ്റിയപ്പോൾ ഒരു ആശങ്ക ഉണ്ടായിരുന്നു എന്നും എന്നാൽ തന്റെ  തീരുമാനം നൂറു ശതമാനം ശരിയായിരുന്നെന്ന് ഈ ക്ലാസിലെ ഓരോ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കൊണ്ട് എനിക്ക് മനസ്സിലായി എന്നും Bharath ൻ്റെ അച്ഛൻ Melan പറഞ്ഞു. ഇങ്ങനെ ചിന്തിക്കുകയും പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന അധ്യാപകരാണ് ഈ സ്കൂളിന്റെ  നേട്ടം എന്ന് Anamika യുടെ അമ്മ Saritha കൂട്ടിച്ചേർത്തു. ഒരു അധ്യാപിക എന്ന നിലയിൽ എനിക്ക് വളരെയധികം സംതൃപ്തി തന്ന ഒരനുഭമായി ആ ദിവസം മാറി.
9 D ക്ലാസിലെ കുട്ടികളുടെ രക്ഷിതാക്കൾ തയ്യാറാക്കിയ മാഗസിൻ താരാട്ട് രക്ഷിതാക്കളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ തന്നെ HM Geetha tr പ്രകാശനം ചെയ്തു ഈ വേറിട്ട പ്രവർത്തനത്തെ PTA പ്രസിഡൻ്റ് മോഹനൻ Sir അനുമോദിച്ചു. തന്റെ  കുട്ടിക്കാലത്ത് തങ്ങൾക്ക് സാധിക്കാതെ പോയ സ്വപ്നങ്ങൾ പലതും തങ്ങളുടെ മക്കളിലൂടെ പൂർത്തീകരിച്ചു എന്ന സംതൃപ്തി പല രക്ഷിതാക്കളും രേഖപ്പെടുത്തി. ഒരു പ്രമുഖ CBSC സ്കൂളിൽ നിന്നും ഒരു govt. സ്ക്കൂളിലേക്ക് മകനെ മാറ്റിയപ്പോൾ ഒരു ആശങ്ക ഉണ്ടായിരുന്നു എന്നും എന്നാൽ തന്റെ  തീരുമാനം നൂറു ശതമാനം ശരിയായിരുന്നെന്ന് ഈ ക്ലാസിലെ ഓരോ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കൊണ്ട് എനിക്ക് മനസ്സിലായി എന്നും Bharath ൻ്റെ അച്ഛൻ Melan പറഞ്ഞു. ഇങ്ങനെ ചിന്തിക്കുകയും പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന അധ്യാപകരാണ് ഈ സ്കൂളിന്റെ  നേട്ടം എന്ന് Anamika യുടെ അമ്മ Saritha കൂട്ടിച്ചേർത്തു. ഒരു അധ്യാപിക എന്ന നിലയിൽ എനിക്ക് വളരെയധികം സംതൃപ്തി തന്ന ഒരനുഭമായി ആ ദിവസം മാറി.


കുട്ടിക്കൂട്ടം- മൂല്യബോധം
'''കുട്ടിക്കൂട്ടം- മൂല്യബോധം'''


9D ക്ലാസിൻ്റെ മൂല്യബോധം എന്ന വിഷയത്തെ ആസ്പദമാക്കിയുള്ള കുട്ടിക്കൂട്ടത്തിൻ്റെ ശില്പശാല സ്ക്കൂൾ auditorium ത്തിൽ വച്ച് നടന്നു ഈ ശില്ല ശാലയിൽ 10 ലീഡർമാരുടെ നേത്യത്വത്തിൽ 3 or 4 കുട്ടികളെ ഉൾപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് group കളായി ഇരുന്ന് വിഷയത്തെപ്പറ്റി ചർച്ച ചെയ്യുകയും അവരുടെ കണ്ടെത്തലുകൾ രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. അതിനു ശേഷം ഈ 10 ലീഡർ മാർ കൂടിയിരുന്ന് ജനാ ധിപത്യപരമായ രീതിയിൽ ക്ലാസിൻ്റെ പൊതുവായ കാഴ്ചപ്പാട് രേഖപ്പെടുത്തി. ഈ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ സ്ക്കൂളിലെ 5 മുതൽ വരെയുള്ള ക്ലാസുകളിലെ എല്ലാ ഡിവിനു കളിലെ യും 10 കുട്ടി ലീഡർമാരുടെ പൊതുസഭയിൽ അവതരിപ്പിക്കുകയും അവറുടെ 'നിർദേശങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. അതിനു ശേഷം വിഷയത്തിൽ കൂടുതൽ ആധികാരികത ഉറപ്പുവരുത്തുന്നതിനുവേണ്ടി വിദഗ്ധരുടെ നിർദേശങ്ങളും തേടി. ആ നിർദേശങ്ങളും കൂട്ടിച്ചേർത്തു കൊണ്ട് സ്ക്കൂളിൻ്റ കാഴ്ചപ്പാട് ചിട്ടപ്പെടുത്തുകയും അങ്ങനെ ചിട്ടപ്പെടു|ത്തുന്ന കാഴ്ചപ്പാട് സ്ക്കൂളിൻ്റെ കുട്ടിക്കൂട്ടം പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഭാഗമായിസ്ക്കൂളിലെ മുഴുവൻ കുട്ടികളിലേക്കും പകരുകയാണ് ലക്ഷ്യം. മൂല്യബോധം എന്ന വിഷയത്തിൽ സ്ക്കൂളിൻ്റെ കാഴ്ചപ്പാട് ചിട്ടപ്പെടുത്തിയത്
9D ക്ലാസിൻ്റെ മൂല്യബോധം എന്ന വിഷയത്തെ ആസ്പദമാക്കിയുള്ള കുട്ടിക്കൂട്ടത്തിൻ്റെ ശില്പശാല സ്ക്കൂൾ auditorium ത്തിൽ വച്ച് നടന്നു ഈ ശില്ല ശാലയിൽ 10 ലീഡർമാരുടെ നേത്യത്വത്തിൽ 3 or 4 കുട്ടികളെ ഉൾപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് group കളായി ഇരുന്ന് വിഷയത്തെപ്പറ്റി ചർച്ച ചെയ്യുകയും അവരുടെ കണ്ടെത്തലുകൾ രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. അതിനു ശേഷം ഈ 10 ലീഡർ മാർ കൂടിയിരുന്ന് ജനാ ധിപത്യപരമായ രീതിയിൽ ക്ലാസിൻ്റെ പൊതുവായ കാഴ്ചപ്പാട് രേഖപ്പെടുത്തി. ഈ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ സ്ക്കൂളിലെ 5 മുതൽ വരെയുള്ള ക്ലാസുകളിലെ എല്ലാ ഡിവിനു കളിലെ യും 10 കുട്ടി ലീഡർമാരുടെ പൊതുസഭയിൽ അവതരിപ്പിക്കുകയും അവറുടെ 'നിർദേശങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. അതിനു ശേഷം വിഷയത്തിൽ കൂടുതൽ ആധികാരികത ഉറപ്പുവരുത്തുന്നതിനുവേണ്ടി വിദഗ്ധരുടെ നിർദേശങ്ങളും തേടി. ആ നിർദേശങ്ങളും കൂട്ടിച്ചേർത്തു കൊണ്ട് സ്ക്കൂളിൻ്റ കാഴ്ചപ്പാട് ചിട്ടപ്പെടുത്തുകയും അങ്ങനെ ചിട്ടപ്പെടു|ത്തുന്ന കാഴ്ചപ്പാട് സ്ക്കൂളിൻ്റെ കുട്ടിക്കൂട്ടം പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഭാഗമായിസ്ക്കൂളിലെ മുഴുവൻ കുട്ടികളിലേക്കും പകരുകയാണ് ലക്ഷ്യം. മൂല്യബോധം എന്ന വിഷയത്തിൽ സ്ക്കൂളിൻ്റെ കാഴ്ചപ്പാട് ചിട്ടപ്പെടുത്തിയത്