"ജി.എൽ.പി.എസ്.ചാത്തന്നൂർ/Activities" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
| വരി 3: | വരി 3: | ||
===വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി=== | ===വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി=== | ||
===ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ=== | ===ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ=== | ||
====സയൻസ് ക്ലബ്==== | |||
===സയൻസ് ക്ലബ്=== | |||
കുട്ടികളിൽ ശാസ്ത്ര സംബന്ധമായ കാര്യങ്ങളിൽ കൂടുതൽ അവബോധം വളർത്തുന്നതിൽ ഇത്തരം ക്ലബ്ബുകൾ കാര്യമായ പങ്കുവഹിക്കുന്നുണ്ട്. ശാസ്ത്ര ക്ലബ്ബിൻറെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ താഴെ ചേർത്തിരിക്കുന്നു. | കുട്ടികളിൽ ശാസ്ത്ര സംബന്ധമായ കാര്യങ്ങളിൽ കൂടുതൽ അവബോധം വളർത്തുന്നതിൽ ഇത്തരം ക്ലബ്ബുകൾ കാര്യമായ പങ്കുവഹിക്കുന്നുണ്ട്. ശാസ്ത്ര ക്ലബ്ബിൻറെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ താഴെ ചേർത്തിരിക്കുന്നു. | ||
* ശാസ്ത്രലേഖനങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുക | * ശാസ്ത്രലേഖനങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുക | ||
| വരി 17: | വരി 10: | ||
* പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണം, ജലസംരക്ഷണം, കൃഷി എന്നിവ സംബന്ധിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് അറിവ് പകർന്നു നൽകുന്നു. | * പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണം, ജലസംരക്ഷണം, കൃഷി എന്നിവ സംബന്ധിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് അറിവ് പകർന്നു നൽകുന്നു. | ||
* ശാസ്ത്ര ക്വിസ് മത്സരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു= | * ശാസ്ത്ര ക്വിസ് മത്സരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു= | ||
===സോഷ്യൽ ക്ലബ് === | ====സോഷ്യൽ ക്ലബ്==== | ||
* ഫീൽഡ് ട്രിപ്പുക്കൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. | * ഫീൽഡ് ട്രിപ്പുക്കൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. | ||
* കൃഷിയിടങ്ങൾ, പുഴ, ജലസ്രോതസ്സുകൾ എന്നിവയുടെ സംരക്ഷണത്തിനു കുട്ടികളിൽ അവബോധം വളർത്തുന്നു. | * കൃഷിയിടങ്ങൾ, പുഴ, ജലസ്രോതസ്സുകൾ എന്നിവയുടെ സംരക്ഷണത്തിനു കുട്ടികളിൽ അവബോധം വളർത്തുന്നു. | ||
| വരി 23: | വരി 16: | ||
* മണ്ണ് ജല സംരക്ഷണ പ്രൊജെക്ടുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു ഉദാ: "നീരറിവും നീരുറവും". | * മണ്ണ് ജല സംരക്ഷണ പ്രൊജെക്ടുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു ഉദാ: "നീരറിവും നീരുറവും". | ||
* തപാൽ ഓഫീസ്, പ്രാഥമിക ആരോഗ്യകേന്ദ്രങ്ങൾ, പഞ്ചായത്ത് ഓഫീസ് തുടങ്ങിയ പൊതു ഇടങ്ങൾ സന്ദർശിക്കുക. | * തപാൽ ഓഫീസ്, പ്രാഥമിക ആരോഗ്യകേന്ദ്രങ്ങൾ, പഞ്ചായത്ത് ഓഫീസ് തുടങ്ങിയ പൊതു ഇടങ്ങൾ സന്ദർശിക്കുക. | ||
===മാത്സ് ക്ലബ്=== | ====മാത്സ് ക്ലബ്==== | ||
* ക്വിസ്, പസ്സിൽ, ഗെയിംസ്,നമ്പർ ചാർട്ട്, കുസൃതി കണക്കുകൾ, മനകണക്കുകൾ എന്നിവ മുഖേനെ കുട്ടികളിൽ ഗണിത ശാസ്ത്രത്തിലെ കൂടുതൽ അഭിരുചി വളർത്തിയെടുക്കുന്നു. | * ക്വിസ്, പസ്സിൽ, ഗെയിംസ്,നമ്പർ ചാർട്ട്, കുസൃതി കണക്കുകൾ, മനകണക്കുകൾ എന്നിവ മുഖേനെ കുട്ടികളിൽ ഗണിത ശാസ്ത്രത്തിലെ കൂടുതൽ അഭിരുചി വളർത്തിയെടുക്കുന്നു. | ||
===സീഡ് ക്ലബ്=== | ====സീഡ് ക്ലബ്==== | ||
* ഊർജ്ജ സംരക്ഷണത്തിന്റെ ആവശ്യകതകളെ കുറിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് അറിവ് പകരുന്നു. | * ഊർജ്ജ സംരക്ഷണത്തിന്റെ ആവശ്യകതകളെ കുറിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് അറിവ് പകരുന്നു. | ||
* കാലാവസ്ഥ വ്യതിയാനങ്ങൾ അനുസരിച്ചു പ്രകൃതിക്കു ഉണ്ടാകുന്ന മാറ്റങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. | * കാലാവസ്ഥ വ്യതിയാനങ്ങൾ അനുസരിച്ചു പ്രകൃതിക്കു ഉണ്ടാകുന്ന മാറ്റങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. | ||
* പരിസ്ഥിതി മലിനീകരണത്തെ കുറിച്ച് കുട്ടികൾ റിപ്പോർട്ട് തയാറാക്കുന്നു. | * പരിസ്ഥിതി മലിനീകരണത്തെ കുറിച്ച് കുട്ടികൾ റിപ്പോർട്ട് തയാറാക്കുന്നു. | ||
* പ്ളാസ്റ്റിക് ഉപയോഗം കുറയ്ക്കുന്നതിനെപ്പറ്റിയും പ്ളാസ്റ്റിക് പുനരുപയോഗത്തെ പറ്റിയും കുട്ടികളിൽ അവബോധം വളർത്തുന്നു. | * പ്ളാസ്റ്റിക് ഉപയോഗം കുറയ്ക്കുന്നതിനെപ്പറ്റിയും പ്ളാസ്റ്റിക് പുനരുപയോഗത്തെ പറ്റിയും കുട്ടികളിൽ അവബോധം വളർത്തുന്നു. | ||
===ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലബ്=== | ====ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലബ്==== | ||
കുട്ടികളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് പരിജ്ഞാനം പരിപോഷിപ്പിക്കുന്നതിനായി സ്കൂൾ പലവിധ പരിപാടികൾ ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലബ് മുഖേനെ നടത്തി വരുന്നു. ഇവയിൽ പ്രധാനപ്പെട്ടവ താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു. | കുട്ടികളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് പരിജ്ഞാനം പരിപോഷിപ്പിക്കുന്നതിനായി സ്കൂൾ പലവിധ പരിപാടികൾ ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലബ് മുഖേനെ നടത്തി വരുന്നു. ഇവയിൽ പ്രധാനപ്പെട്ടവ താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു. | ||
* റീഡിങ് കാർഡ് തയ്യാറാക്കൽ | * റീഡിങ് കാർഡ് തയ്യാറാക്കൽ | ||
| വരി 36: | വരി 29: | ||
* ഇംഗ്ലീഷ് സ്കിറ്റ്, ഡ്രാമ പരിശീലനം | * ഇംഗ്ലീഷ് സ്കിറ്റ്, ഡ്രാമ പരിശീലനം | ||
*ന്യൂസ് റീഡിങ്, ഇംഗ്ലീഷ് ന്യൂസ് തയ്യാറാക്കൽ, ഡയറി എഴുതൽ, ന്യൂസ് റിപ്പോർട്ടിങ് | *ന്യൂസ് റീഡിങ്, ഇംഗ്ലീഷ് ന്യൂസ് തയ്യാറാക്കൽ, ഡയറി എഴുതൽ, ന്യൂസ് റിപ്പോർട്ടിങ് | ||
===റീഡിങ് ക്ലബ്=== | ====റീഡിങ് ക്ലബ്==== | ||
* കുട്ടികളെ വായിച്ചു വളരാനായി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നതിന് പുറമെ അവരുടെ സർഗാത്മകമായ കഴിവുകൾ വളർത്തി കൊണ്ടുവരുന്നതിന് വലിയ ഒരു പങ്കു ഈ ക്ലബ്ബിൻറെ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നു. | * കുട്ടികളെ വായിച്ചു വളരാനായി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നതിന് പുറമെ അവരുടെ സർഗാത്മകമായ കഴിവുകൾ വളർത്തി കൊണ്ടുവരുന്നതിന് വലിയ ഒരു പങ്കു ഈ ക്ലബ്ബിൻറെ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നു. | ||
* നിരൂപണങ്ങൾ ആസ്വാദന കുറിപ്പുകൾ എന്നിവ തയ്യാറാക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. | * നിരൂപണങ്ങൾ ആസ്വാദന കുറിപ്പുകൾ എന്നിവ തയ്യാറാക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. | ||