"ബേത്‍ലഹേം ദയറ ഹൈസ്കൂൾ ഞാറാല്ലൂർ/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

← മുൻപത്തെ വ്യത്യാസം

വ്യത്യാസം കാണൽവിക്കിഎഴുത്ത്

@@ വരി 10: / വരി 10: @@
 |ഉപജില്ല= KOLENCHERY
 |ലീഡർ=
-|ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= Vanidevi R
+|ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=
-|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1= Meena T A
+|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1= Divya Kuriakose
-|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2= Manju Paul
+|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2= Sophy George Kalapurayil
 |ചിത്രം=25043-2025-28
 |ഗ്രേഡ്=
@@ വരി 19: / വരി 19: @@
 [[:പ്രമാണം:25043-ekm-Njarallur-2019.pdf|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ - സർഗ]]
+== '''''Little Kites - CLUB''''' ==
 <small>'''ഇന്ത്യയിലെ  കുട്ടികളുടെ ഏറ്റവും വലിയ  ഐ ടി കൂട്ടായ്മയാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് . 2018ലാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് സംഘടന ആരംഭിച്ചത് പ്രവേശന പരീക്ഷയിലൂടെയാണ് അംഗങ്ങളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് അനിമേഷൻ .പ്രോഗ്രാമിങ് ,മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിങ് ,ഹാർഡ്‌വെയർ ,മൊബൈൽ ആപ് റോബോട്ടിക്‌സ് തുടങ്ങിയവയിൽ കുട്ടികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്നു ഡിജിറ്റൽ മാഗസിനുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നു .സാങ്കേതിക വിദ്യയിൽ അഭിരുചിയും അറിവും ഉള്ള കുട്ടികളുടെ കൂട്ടായ്മയാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്.ഒരു ലക്ഷത്തിലധികം വിദ്യാർത്ഥികളെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന കൈറ്റിന്റെ ഒരു സവിശേഷ സംരംഭമാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഐടി ക്ലബ്ബ്.  'ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഐടി ക്ലബ്ബുകൾ' അങ്ങനെ പ്രവത്തനം ആരംഭിച്ചു.'''</small>
 <small>'''ആനിമേഷൻ, സൈബർ സുരക്ഷ, മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗ്, ഹാർഡ്‌വെയർ, ഇലക്ട്രോണിക്സ് തുടങ്ങിയ 5 മേഖലകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തീവ്രമായ പരിശീലനം നൽകുന്ന ക്ലബ്ബാണ് ഇത്.'''</small>
+== '''''സർവ്വം AI മയം''''' ==
+[[പ്രമാണം:Sarvam AI Mayam.jpeg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|309x309ബിന്ദു|POSTER]]
+[[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-03-27 at 10.29.37 PM.jpeg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|282x282ബിന്ദു|AI CLASS TO PARENTS]]
+ഇന്നത്തെ കാലത്ത് AI ഉപയോഗിച്ച് സൃഷ്ടിച്ച ചിത്രങ്ങളും വീഡിയോകളും വ്യാപകമായി പ്രചരിക്കുകയാണ്. എന്നാൽ മുതിർന്ന ആളുകൾക്ക് ഇവ യഥാർത്ഥമാണോ അല്ലെങ്കിൽ കൃത്രിമ ബുദ്ധി ഉപയോഗിച്ച് സൃഷ്ടിച്ചതാണോ എന്ന് തിരിച്ചറിയുന്നത് പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനായി 9-ാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കിറ്റീസ് ക്ലബ് വിദ്യാർത്ഥികൾ മാതാപിതാക്കൾക്കായി ഒരു ബോധവൽക്കരണ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.
+പരിപാടിക്കിടെ, AI എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ വിശദീകരിക്കുകയും ലളിതമായ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങളും വീഡിയോകളും എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാമെന്ന് പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. കൂടാതെ, അസാധാരണമായ ചലനങ്ങൾ, തെറ്റായ വെളിച്ചം, മങ്ങലുള്ള അതിരുകൾ, അസാധാരണമായ മുഖഭാവങ്ങൾ എന്നിവ ശ്രദ്ധിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് സൃഷ്ടിച്ച ഉള്ളടക്കം എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാമെന്ന് അവർ മാതാപിതാക്കളെ പഠിപ്പിച്ചു.
+[[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-03-27 at 10.29.37 PM (1).jpeg|ലഘുചിത്രം|252x252ബിന്ദു]]
+പരിപാടിയിൽ AIയുടെ ഗുണങ്ങളും എടുത്തുപറഞ്ഞു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ സഹായിക്കുക, സൃഷ്ടിപരത വർധിപ്പിക്കുക, സമയം ലാഭിക്കുക, സങ്കീർണ്ണ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുക എന്നിവയിൽ AIയുടെ പ്രാധാന്യം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിശദീകരിച്ചു. അതോടൊപ്പം വ്യാജവാർത്ത പ്രചരിപ്പിക്കൽ, തെറ്റിദ്ധരിപ്പിക്കുന്ന വീഡിയോകൾ സൃഷ്ടിക്കൽ, തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കൽ തുടങ്ങിയ AIയുടെ ദുരുപയോഗങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ മുന്നറിയിപ്പ് നൽകി.
+സെഷൻ സംവേദനാത്മകമായിരുന്നു, മാതാപിതാക്കൾ സജീവമായി ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും അവരുടെ അനുഭവങ്ങൾ പങ്കിടുകയും ചെയ്തു. ആകെപ്പറഞ്ഞാൽ, ഈ പരിപാടി വിജയകരമായിരുന്നു, കൂടാതെ AIയുടെ ഗുണങ്ങളും അപകടസാധ്യതകളും കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കൾക്ക് കൂടുതൽ ബോധവൽക്കരണം നൽകാൻ ഇത് സഹായിച്ചു.