"ഉപയോക്താവ്:9567147903" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

Schoolwiki സംരംഭത്തിൽ നിന്ന്
(NAME AND DESIGNATION)
 
(ചെ.) (ADDED PAINTINGS)
 
(ഒരേ ഉപയോക്താവ് ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള ഒരു നാൾപ്പതിപ്പ് പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല)
വരി 1: വരി 1:
YUNUS M T. FULL TIME JUNIOR LANGUAGE TEACHER ARABIC , GMLP SCHOOL KANHIRAPARAMBA. PH : 9567147903
YUNUS M T. FULL TIME JUNIOR LANGUAGE TEACHER ARABIC , GMLP SCHOOL KANHIRAPARAMBA. PH : 9567147903
== POEM ==
കാലം എങ്ങോട്ട്?<center>
ഒരിക്കൽ നമ്മൾ, 
മണ്ണിൽ നടന്നു മരങ്ങളെ
തൊട്ടു..      പുലരിക്കാഴ്ചകൾ
കണ്ടു    പുതുമഞ്ഞുതുള്ളികളോട്
കിന്നാരം പറഞ്ഞു...
പിന്നൊരിക്കൽ ,......................
കാടുകൾ വെട്ടി, കുന്നുകൾക്ക്
ബലിയിട്ടു.        മരിച്ചവയലുകൾക്കു
മീതേ ഫ്ലാറ്റുകളുടെ മരവിച്ച
ചുവരുകൾക്കിടയിൽ ,.. മണ്ണിനെ
തൊടാതെ.. മരങ്ങളെ തഴുകാതെ..
കിളിപ്പാട്ട് കേൾക്കാതെ....
ആഢംബരങ്ങൾ പുതച്ച് കിടന്നു......   
ഇന്ന്.... കാണാനാവാത്ത ഒരു
കുഞ്ഞുവൈറസിനെ പേടിച്ച്
മരണമുഖത്ത് ഒളിച്ചിരിക്കുന്നു...
കാലം എങ്ങോട്ടാണ്? മണ്ണിലേക്കോ?
മരണത്തിലേക്കോ?
</center>
{| class="wikitable"
|അഞ്ജന
|8A  [[44026|എൻ.എസ്സ്.എസ്സ്.ഹൈസ്കൂൾ ചൊവ്വള്ളൂർ]]
കാട്ടാക്കട ഉപജില്ല 
തിരുവനന്തപുരം
അക്ഷരവൃക്ഷം പദ്ധതി, 2020
കവിത
|}
== PAINTINGS ==
[[പ്രമാണം:അദ്വൈത് എസ് കുമാർ 9C.png|ലഘുചിത്രം]]

14:59, 30 ഓഗസ്റ്റ് 2025-നു നിലവിലുള്ള രൂപം

YUNUS M T. FULL TIME JUNIOR LANGUAGE TEACHER ARABIC , GMLP SCHOOL KANHIRAPARAMBA. PH : 9567147903

POEM

കാലം എങ്ങോട്ട്?

ഒരിക്കൽ നമ്മൾ,

മണ്ണിൽ നടന്നു മരങ്ങളെ

തൊട്ടു.. പുലരിക്കാഴ്ചകൾ

കണ്ടു പുതുമഞ്ഞുതുള്ളികളോട്

കിന്നാരം പറഞ്ഞു...

പിന്നൊരിക്കൽ ,......................

കാടുകൾ വെട്ടി, കുന്നുകൾക്ക്

ബലിയിട്ടു. മരിച്ചവയലുകൾക്കു

മീതേ ഫ്ലാറ്റുകളുടെ മരവിച്ച

ചുവരുകൾക്കിടയിൽ ,.. മണ്ണിനെ

തൊടാതെ.. മരങ്ങളെ തഴുകാതെ..

കിളിപ്പാട്ട് കേൾക്കാതെ....

ആഢംബരങ്ങൾ പുതച്ച് കിടന്നു......

ഇന്ന്.... കാണാനാവാത്ത ഒരു

കുഞ്ഞുവൈറസിനെ പേടിച്ച്

മരണമുഖത്ത് ഒളിച്ചിരിക്കുന്നു...

കാലം എങ്ങോട്ടാണ്? മണ്ണിലേക്കോ?

മരണത്തിലേക്കോ?

അഞ്ജന 8A എൻ.എസ്സ്.എസ്സ്.ഹൈസ്കൂൾ ചൊവ്വള്ളൂർ

കാട്ടാക്കട ഉപജില്ല തിരുവനന്തപുരം അക്ഷരവൃക്ഷം പദ്ധതി, 2020 കവിത

PAINTINGS

"https://schoolwiki.in/index.php?title=ഉപയോക്താവ്:9567147903&oldid=2846139" എന്ന താളിൽനിന്ന് ശേഖരിച്ചത്