"കെ.എം.ജി.വി.എച്ച്. എസ്.എസ്. തവനൂർ/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

19032 (സംവാദം | സംഭാവനകൾ)
No edit summary
9746988757 (സംവാദം | സംഭാവനകൾ)
 
(2 ഉപയോക്താക്കൾ ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള 3 നാൾപ്പതിപ്പുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല)
വരി 156: വരി 156:


പഠനത്തോടൊപ്പം തന്നെ ആസ്വാദ്യകരമായ രീതിയിലാണ് ക്യാമ്പ് ആസൂത്രണം ചെയ്തത്. ഉച്ചഭക്ഷണവും ലഘുഭക്ഷണവും ഉൾപ്പെടെയുള്ള സൗകര്യങ്ങൾ ക്യാമ്പിന്റെ ഭാഗമായി ഒരുക്കിയിരുന്നു. സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള ഭയം മാറ്റി അത് ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ ഈ ക്യാമ്പ് കുട്ടികളെ പ്രാപ്തരാക്കി.
പഠനത്തോടൊപ്പം തന്നെ ആസ്വാദ്യകരമായ രീതിയിലാണ് ക്യാമ്പ് ആസൂത്രണം ചെയ്തത്. ഉച്ചഭക്ഷണവും ലഘുഭക്ഷണവും ഉൾപ്പെടെയുള്ള സൗകര്യങ്ങൾ ക്യാമ്പിന്റെ ഭാഗമായി ഒരുക്കിയിരുന്നു. സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള ഭയം മാറ്റി അത് ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ ഈ ക്യാമ്പ് കുട്ടികളെ പ്രാപ്തരാക്കി.
[https://www.youtube.com/watch?v=6u-VkpR3INM വീഡിയോ കാണുന്നതിനായി ലിങ്കിൽ അമർത്തുക]


== '''ഭിന്നശേഷി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഐടി പരിശീലനം 2025-26''' ==
== '''ഭിന്നശേഷി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഐടി പരിശീലനം 2025-26''' ==
വരി 161: വരി 163:


== '''പത്താം ക്ലാസ്സുകാർക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനവുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2025-26''' ==
== '''പത്താം ക്ലാസ്സുകാർക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനവുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2025-26''' ==
പത്താം ക്ലാസ്സിലെ പരിഷ്കരിച്ച ഐടി പാഠപുസ്തകത്തിലെ റോബോട്ടിക്സ് (Robotics) എന്ന പാഠഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗികമായി മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നതിനായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ നേതൃത്വത്തിൽ  2026 ജനുവരി അവസാനവാരം പ്രത്യേക പരിശീലന ക്ലാസ്സുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. സങ്കീർണ്ണമെന്ന് കരുതിയ പാഠഭാഗങ്ങൾ ലളിതമായ രീതിയിൽ സഹപാഠികളിലേക്ക് എത്തിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം സഹായിച്ചു.റോബോട്ടിക്സ് കിറ്റിലെ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ നേരിട്ട് പരിചയപ്പെടുത്തിയും അവ പ്രവർത്തിപ്പിച്ചുകാട്ടിയുമാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചത്. റോബോട്ടിക് കിറ്റിലെ പ്രധാന ഭാഗങ്ങളായ അർഡുവിനോ ബോർഡ്, സെർവോ മോട്ടോർ , ബസർ എന്നിവയുടെ പ്രവർത്തനം കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു നൽകി.ബ്രെഡ് ബോർഡ് എങ്ങനെ കൃത്യമായി ഉപയോഗിക്കാമെന്നും കണക്ഷനുകൾ നൽകുന്ന രീതിയും പ്രായോഗികമായി കാണിച്ചുകൊടുത്തു.പാഠപുസ്തകത്തിലെ പ്രോഗ്രാമുകൾ കമ്പ്യൂട്ടറിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്ത് അവ അർഡുവിനോയിലേക്ക് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുന്ന രീതിയും കുട്ടികൾ പരിശീലിച്ചു.വിദ്യാലയത്തിലെ 332 പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്കാണ് ഈ വിജ്ഞാനം ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ എത്തിച്ചത്. പാഠപുസ്തകം വായിച്ചു മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രയാസപ്പെട്ട കുട്ടികൾക്ക്, തങ്ങളുടെ തന്നെ കൂട്ടുകാർ നൽകിയ ഈ ഹാൻഡ്‌ഓൺ പരിശീലനം വലിയ ആത്മവിശ്വാസം നൽകി. ഐടി പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി ഇത്തരം പ്രായോഗിക ക്ലാസ്സുകൾ ലഭിച്ചത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ മുതൽക്കൂട്ടായി.
പത്താം ക്ലാസ്സിലെ പരിഷ്കരിച്ച ഐടി പാഠപുസ്തകത്തിലെ റോബോട്ടിക്സ് (Robotics) എന്ന പാഠഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗികമായി മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നതിനായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ നേതൃത്വത്തിൽ  2026 ജനുവരി ആദ്യവാരം മുതൽ പ്രത്യേക പരിശീലന ക്ലാസ്സുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. സങ്കീർണ്ണമെന്ന് കരുതിയ പാഠഭാഗങ്ങൾ ലളിതമായ രീതിയിൽ സഹപാഠികളിലേക്ക് എത്തിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം സഹായിച്ചു.റോബോട്ടിക്സ് കിറ്റിലെ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ നേരിട്ട് പരിചയപ്പെടുത്തിയും അവ പ്രവർത്തിപ്പിച്ചുകാട്ടിയുമാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചത്. റോബോട്ടിക് കിറ്റിലെ പ്രധാന ഭാഗങ്ങളായ അർഡുവിനോ ബോർഡ്, സെർവോ മോട്ടോർ , ബസർ എന്നിവയുടെ പ്രവർത്തനം കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു നൽകി.ബ്രെഡ് ബോർഡ് എങ്ങനെ കൃത്യമായി ഉപയോഗിക്കാമെന്നും കണക്ഷനുകൾ നൽകുന്ന രീതിയും പ്രായോഗികമായി കാണിച്ചുകൊടുത്തു.പാഠപുസ്തകത്തിലെ പ്രോഗ്രാമുകൾ കമ്പ്യൂട്ടറിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്ത് അവ അർഡുവിനോയിലേക്ക് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുന്ന രീതിയും കുട്ടികൾ പരിശീലിച്ചു.വിദ്യാലയത്തിലെ 332 പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്കാണ് ഈ വിജ്ഞാനം ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ എത്തിച്ചത്. പാഠപുസ്തകം വായിച്ചു മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രയാസപ്പെട്ട കുട്ടികൾക്ക്, തങ്ങളുടെ തന്നെ കൂട്ടുകാർ നൽകിയ ഈ ഹാൻഡ്‌ഓൺ പരിശീലനം വലിയ ആത്മവിശ്വാസം നൽകി. ഐടി പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി ഇത്തരം പ്രായോഗിക ക്ലാസ്സുകൾ ലഭിച്ചത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ മുതൽക്കൂട്ടായി.


== '''<nowiki/>'സർവ്വം AI മയം': ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് 2025-26''' ==
== '''<nowiki/>'സർവ്വം AI മയം': ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് 2025-26''' ==
ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് (AI) എന്ന സാങ്കേതികവിദ്യയെ സാധാരണക്കാരായ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ 'സർവ്വം AI  മയം' എന്ന പ്രത്യേക ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പത്തോളം ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളാണ് രക്ഷിതാക്കൾക്കായി ഈ വേറിട്ട ക്ലാസ് നയിച്ചത്. AI സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ സാധ്യതകളും അതിലെ അപകടങ്ങളും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ബോധ്യപ്പെടുത്തിക്കൊടുക്കുന്ന രീതിയിലാണ് ക്ലാസ് ക്രമീകരിച്ചത്.ഇന്റർനെറ്റിലും സോഷ്യൽ മീഡിയയിലും കാണുന്ന വീഡിയോകൾ യഥാർത്ഥമാണോ അതോ എഐ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ചതാണോ എന്ന് തിരിച്ചറിയാനുള്ള വഴികൾ കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു.എഐയുടെ പരിമിതികൾ കാണിക്കുന്നതിനായി 'തെങ്ങിൽ ചക്ക ഉണ്ടാകുന്നത്' പോലെയുള്ള വിചിത്രമായ ചിത്രങ്ങളും വീഡിയോകളും എഐ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച് കാണിച്ചുകൊടുത്തു. കണ്ണിൽ കാണുന്നതെല്ലാം വിശ്വസിക്കരുത് എന്ന വലിയ പാഠം ഇതിലൂടെ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ലഭിച്ചു.നിമിഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ കവിതകളും കഥകളും എഐ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് പ്രായോഗികമായി കാണിച്ചുകൊടുത്തു. കുട്ടികളുടെ പഠനത്തിന് ഇത് എങ്ങനെ പോസിറ്റീവായി ഉപയോഗിക്കാം എന്നും ചർച്ച ചെയ്തു.ഫേസ്‌ബുക്ക് പോലുള്ള ഇടങ്ങളിൽ ലൈക്കുകൾക്കും ഷെയറുകൾക്കുമായി പ്രചരിപ്പിക്കപ്പെടുന്ന വ്യാജ എഐ വീഡിയോകളെക്കുറിച്ച് രക്ഷിതാക്കൾക്ക് കൃത്യമായ ബോധവൽക്കരണം നൽകി.സങ്കീർണ്ണമായ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഇത്ര ലളിതമായി കുട്ടികൾ അവതരിപ്പിച്ചത് രക്ഷിതാക്കളിൽ വലിയ അത്ഭുതമുണ്ടാക്കി. ഡിജിറ്റൽ ലോകത്തെ ചതിക്കുഴികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഈ ക്ലാസ് ഏറെ ഉപകരിച്ചുവെന്ന് രക്ഷിതാക്കൾ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. അവർ വലിയ സന്തോഷം പ്രകടിപ്പിച്ചു.
ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് (AI) എന്ന സാങ്കേതികവിദ്യയെ സാധാരണക്കാരായ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ 'സർവ്വം AI  മയം' എന്ന പ്രത്യേക ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പത്തോളം ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളാണ് രക്ഷിതാക്കൾക്കായി ഈ വേറിട്ട ക്ലാസ് നയിച്ചത്. AI സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ സാധ്യതകളും അതിലെ അപകടങ്ങളും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ബോധ്യപ്പെടുത്തിക്കൊടുക്കുന്ന രീതിയിലാണ് ക്ലാസ് ക്രമീകരിച്ചത്.ഇന്റർനെറ്റിലും സോഷ്യൽ മീഡിയയിലും കാണുന്ന വീഡിയോകൾ യഥാർത്ഥമാണോ അതോ എഐ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ചതാണോ എന്ന് തിരിച്ചറിയാനുള്ള വഴികൾ കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു.എഐയുടെ പരിമിതികൾ കാണിക്കുന്നതിനായി 'തെങ്ങിൽ ചക്ക ഉണ്ടാകുന്നത്' പോലെയുള്ള വിചിത്രമായ ചിത്രങ്ങളും വീഡിയോകളും എഐ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച് കാണിച്ചുകൊടുത്തു. കണ്ണിൽ കാണുന്നതെല്ലാം വിശ്വസിക്കരുത് എന്ന വലിയ പാഠം ഇതിലൂടെ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ലഭിച്ചു.നിമിഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ കവിതകളും കഥകളും എഐ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് പ്രായോഗികമായി കാണിച്ചുകൊടുത്തു. കുട്ടികളുടെ പഠനത്തിന് ഇത് എങ്ങനെ പോസിറ്റീവായി ഉപയോഗിക്കാം എന്നും ചർച്ച ചെയ്തു.ഫേസ്‌ബുക്ക് പോലുള്ള ഇടങ്ങളിൽ ലൈക്കുകൾക്കും ഷെയറുകൾക്കുമായി പ്രചരിപ്പിക്കപ്പെടുന്ന വ്യാജ എഐ വീഡിയോകളെക്കുറിച്ച് രക്ഷിതാക്കൾക്ക് കൃത്യമായ ബോധവൽക്കരണം നൽകി.സങ്കീർണ്ണമായ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഇത്ര ലളിതമായി കുട്ടികൾ അവതരിപ്പിച്ചത് രക്ഷിതാക്കളിൽ വലിയ അത്ഭുതമുണ്ടാക്കി. ഡിജിറ്റൽ ലോകത്തെ ചതിക്കുഴികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഈ ക്ലാസ് ഏറെ ഉപകരിച്ചുവെന്ന് രക്ഷിതാക്കൾ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. അവർ വലിയ സന്തോഷം പ്രകടിപ്പിച്ചു.