|
|
| (3 ഉപയോക്താക്കൾ ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള 81 നാൾപ്പതിപ്പുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല) |
| വരി 1: |
വരി 1: |
| മുഴക്കുന്ന് ഗവൺമെൻറ് യുപി സ്കൂളിൽ വ്യത്യസ്ത മേഖലകളിലായി കുട്ടികൾക്ക് വേണ്ടി വിവിധ ക്ലബ്ബുകൾ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.. വിവിധ വിഷയങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അധ്യാപകരുടെ നേതൃത്വത്തിൽ ആണ് എല്ലാ ക്ലബ്ബുകളും പ്രവർത്തിക്കുന്നത്.. സയൻസ് ,സോഷ്യൽ സയൻസ്, ഗണിതം, പരിസ്ഥിതി, അച്ചടക്കം, വിദ്യാരംഗം, ഐ.ടി തുടങ്ങി വ്യത്യസ്ത ലക്ഷ്യങ്ങളും മേഖലകളുമായി വിവിധ ക്ലബ്ബുകൾ സ്കൂളിൽ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു..
| |
|
| |
|
| എല്ലാ അധ്യയന വർഷവും മികവാർന്ന പരിപാടികളോട് കൂടി സ്കൂൾതല ക്ലബ്ബ് രൂപീകരണം നടത്താറുണ്ട്... കോവിഡിനു മുൻപുള്ള വർഷങ്ങളിൽ വിവിധ മേഖലകളിൽ കഴിവ് തെളിയിച്ച ആളുകളെ വിശിഷ്ടാതിഥികളായി കൊണ്ടുവന്ന് ഒരുദിവസം ക്ലബ്ബുകളുടെ രൂപീകരണ ദിനമായിആചരിക്കാറുണ്ടായിരുന്നു.. ഇവ ഓരോന്നിന്റേയും എഡിറ്റ് ചെയ്ത് വീഡിയോകൾ യൂട്യൂബിൽ ലഭ്യമാണ്..
| | {{Clubs}} |
|
| |
|
| ഒരു ക്ലബ്ബുകൾക്കും അധ്യാപകരെ കൂടാതെ കുട്ടികളിൽ നിന്നും പ്രതിനിധികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കാറുണ്ട്.. നിശ്ചിത ഇടവേളകളിൽ യോഗം കൂടുകയും ആവശ്യമായ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് നൽകി വരികയും ചെയ്യുന്നു.. പ്രൈമറി സ്കൂൾ എന്ന നിലയിൽ വിവിധ പരിമിതികളെക്കുറിച്ച് ഓർക്കാതെ ഓരോ ക്ലബ്ബിൻറെ യും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വൈവിധ്യം കൊണ്ടുവരാൻ ബന്ധപ്പെട്ട പ്പെട്ട അധ്യാപകരും കുട്ടികളും ശ്രമിക്കാറുണ്ട്..
| | മുഴക്കുന്ന് ഗവൺമെൻറ് യുപി സ്കൂളിൽ വ്യത്യസ്ത മേഖലകളിലായി കുട്ടികൾക്ക് വേണ്ടി വിവിധ ക്ലബ്ബുകൾ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.. വിവിധ വിഷയങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അധ്യാപകരുടെ നേതൃത്വത്തിൽ ആണ് എല്ലാ ക്ലബ്ബുകളും പ്രവർത്തിക്കുന്നത്.. സയൻസ് ,സോഷ്യൽ സയൻസ്, ഗണിതം, പരിസ്ഥിതി, അച്ചടക്കം, വിദ്യാരംഗം, ഐ.ടി തുടങ്ങി വ്യത്യസ്ത ലക്ഷ്യങ്ങളും മേഖലകളുമായി വിവിധ ക്ലബ്ബുകൾ സ്കൂളിൽ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.. |
| | |
|
| |
|
| ഓരോ ക്ലബ്ബിൻറെ യും വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിയിപ്പുകൾ ,സ്കൂൾ വാട്സപ്പ് ഗ്രൂപ്പ് ആയ പ്രതീക്ഷയിലുടെ ഇതിനെ പോസ്റ്ററുകൾ ആയി നൽകിവരുന്നുണ്ട്... വ്യത്യസ്ത ദിനാചരണങ്ങൾ വിവിധ അവസരങ്ങളിലായി ഓരോ ക്ലബ്ബും ഏറ്റെടുത്താണ് ചെയ്യുന്നത്... അവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അധ്യാപകർ ഈ നിർവ്വഹണത്തിൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളാണ്... | | എല്ലാ അധ്യയന വർഷവും മികവാർന്ന പരിപാടികളോട് കൂടി സ്കൂൾതല ക്ലബ്ബ് രൂപീകരണം നടത്താറുണ്ട്... കോവിഡിനു മുൻപുള്ള വർഷങ്ങളിൽ വിവിധ മേഖലകളിൽ കഴിവ് തെളിയിച്ച ആളുകളെ വിശിഷ്ടാതിഥികളായി കൊണ്ടുവന്ന് ഒരുദിവസം ക്ലബ്ബുകളുടെ രൂപീകരണ ദിനമായിആചരിക്കാറുണ്ടായിരുന്നു.. ഇവ ഓരോന്നിന്റേയും എഡിറ്റ് ചെയ്ത് വീഡിയോകൾ യൂട്യൂബിൽ ലഭ്യമാണ്.. ഒരു ക്ലബ്ബുകൾക്കും അധ്യാപകരെ കൂടാതെ കുട്ടികളിൽ നിന്നും പ്രതിനിധികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കാറുണ്ട്.. നിശ്ചിത ഇടവേളകളിൽ യോഗം കൂടുകയും ആവശ്യമായ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് നൽകി വരികയും ചെയ്യുന്നു.. പ്രൈമറി സ്കൂൾ എന്ന നിലയിൽ വിവിധ പരിമിതികളെക്കുറിച്ച് ഓർക്കാതെ ഓരോ ക്ലബ്ബിൻറെ യും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വൈവിധ്യം കൊണ്ടുവരാൻ ബന്ധപ്പെട്ട പ്പെട്ട അധ്യാപകരും കുട്ടികളും ശ്രമിക്കാറുണ്ട്.. |
| | |
|
| |
|
| വിവിധ ദിനാചരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള ചാർട്ടുകൾ പിഡിഎഫ് രൂപത്തിൽ ലഭ്യമായതുകൊണ്ട് കൃത്യമായ ഇടവേളകളിലും , സമയങ്ങളിലും ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഓരോ ക്ലബ്ബും ഏറ്റെടുത്തു നടത്തുന്നു... വ്യത്യസ്ത മാസങ്ങളിൽ നടത്തേണ്ടുന്ന പ്രധാന ദിനാചരണങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ഓരോ ക്ലബ്ബിൻറെയും ചുമതലക്കാരെ സ്കൂൾ വാട്സ്ആപ്പ് ഗ്രൂപ്പും,സ്റ്റാഫ് ഗ്രൂപ്പും വഴി അറിയിക്കുന്നുണ്ട്.. | | ഓരോ ക്ലബ്ബിൻറെ യും വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിയിപ്പുകൾ ,സ്കൂൾ വാട്സപ്പ് ഗ്രൂപ്പ് ആയ പ്രതീക്ഷയിലുടെ ഇതിനെ പോസ്റ്ററുകൾ ആയി നൽകിവരുന്നുണ്ട്... വ്യത്യസ്ത ദിനാചരണങ്ങൾ വിവിധ അവസരങ്ങളിലായി ഓരോ ക്ലബ്ബും ഏറ്റെടുത്താണ് ചെയ്യുന്നത്... അവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അധ്യാപകർ ഈ നിർവ്വഹണത്തിൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളാണ്...വിവിധ ദിനാചരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള ചാർട്ടുകൾ പിഡിഎഫ് രൂപത്തിൽ ലഭ്യമായതുകൊണ്ട് കൃത്യമായ ഇടവേളകളിലും , സമയങ്ങളിലും ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഓരോ ക്ലബ്ബും ഏറ്റെടുത്തു നടത്തുന്നു... വ്യത്യസ്ത മാസങ്ങളിൽ നടത്തേണ്ടുന്ന പ്രധാന ദിനാചരണങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ഓരോ ക്ലബ്ബിൻറെയും ചുമതലക്കാരെ സ്കൂൾ വാട്സ്ആപ്പ് ഗ്രൂപ്പും,സ്റ്റാഫ് ഗ്രൂപ്പും വഴി അറിയിക്കുന്നുണ്ട്.. |
| | |
|
| |
|
| കോവിഡ് സൃഷ്ടിച്ച ശൂന്യത പ്രവർത്തനങ്ങളെ പുറകോട്ടടിച്ചു എങ്കിലും മുൻവർഷങ്ങളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽനിന്ന് ഊർജം ഉൾക്കൊണ്ട് പുതിയ തലങ്ങളിലേക്ക് സ്കൂളിൻറെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ കൊണ്ടുപോകുവാൻ ഓരോ ക്ലബ്ബിനും കഴിയുമെന്ന് പ്രത്യാശിക്കുന്നു...
| | കോവിഡ് സൃഷ്ടിച്ച ശൂന്യത പ്രവർത്തനങ്ങളെ പുറകോട്ടടിച്ചു എങ്കിലും മുൻവർഷങ്ങളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽനിന്ന് ഊർജം ഉൾക്കൊണ്ട് പുതിയ തലങ്ങളിലേക്ക് സ്കൂളിൻറെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ കൊണ്ടുപോകുവാൻ ഓരോ ക്ലബ്ബിനും കഴിയുമെന്ന് പ്രത്യാശിക്കുന്നു... |
|
| |
|
| == '''സയൻസ് ക്ലബ്''' == | | == '''<small>സയൻസ് ക്ലബ്</small>''' == |
| | സയൻസ് ക്ലാസുകൾ എപ്പോഴും പരീക്ഷണ നിരീക്ഷണങ്ങളുടെ പ്രതിഫലനമായിരിക്കണം.. |
|
| |
|
| == '''സോഷ്യൽ സയൻസ് ക്ലബ്''' ==
| | ഈ പ്രപഞ്ചത്തിലെ ഓരോ ജീവചൈതന്യത്തിന്റെ യും ശാസ്ത്രീയ പിൻബലം ലളിതമായ ഭാഷയിലൂടെ ഓരോ തലമുറയിലേക്കും കൈമാറുക എന്നതായിരിക്കണം സയൻസ് പഠനത്തിന് ഒരു ഭാഗമായി വരേണ്ടത്... അതോടൊപ്പം തന്നെ ഓരോ ശാസ്ത്ര സത്യങ്ങളും അനുദിന ജീവിതത്തിൽ എത്രമാത്രം പ്രായോഗികമാകും എന്ന വീക്ഷണത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി കൂടി വിളിച്ചോ തുന്നതാകണം ഓരോ ശാസ്ത്ര പഠന ക്ലാസ്സുകളും... |
|
| |
|
| === '''നൈതികം''' ===
| | ശാസ്ത്രം പ്രവർത്തനത്തിന് എന്ന അടിസ്ഥാന ആശയത്തിലൂന്നി ആകണം ഓരോ സയൻസ് ക്ലാസിലെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പിറവി... ശാസ്ത്രീയ നിർവചനങ്ങൾ അധരങ്ങളിൽ ഒതുങ്ങാതെ അനുദിന ജീവിതത്തിന്റെ ഏണിപ്പടികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതാകണം. [[ജി.യു.പി.എസ് മുഴക്കുന്ന്/സയൻസ് ക്ലബ്|'''കൂടുതൽ അറിയാൻ'''>>>>]] |
| ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടന നിലവിൽ വന്നതിന്റെ വാർഷികാഘോഷങ്ങളുടെ ഭാഗമായി കേരളത്തിലെ എല്ലാ സ്കൂളുകൾക്കും ആയി വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഒരു വ്യത്യസ്തമായ മത്സരം സംഘടിപ്പിച്ചിരുന്നു.. ഓരോ സ്കൂളുകളും അവരുടെ സാഹചര്യത്തിനനുസരിച്ച് മായ രീതിയിൽ സ്ഥാപനത്തിന് വേണ്ടി ഒരു ഭരണഘടന എഴുതി ഉണ്ടാക്കുക എന്നതായിരുന്നു മത്സരം.. വെറും ഒരു മത്സരം എന്നതിലുപരിയായി ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയെ കുറിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് അറിവ് പകരുക എന്നതും അതിൻറെ പ്രാധാന്യം ഉൾക്കൊള്ളുക എന്നതും ത്രിപുര പ്രോഗ്രാമിന് ലക്ഷ്യങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെട്ടതായിരുന്നു.... യുപി തലം മുതൽ ഹയർസെക്കൻഡറി വരെയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് വേണ്ടി ആയിരുന്നു ഇത്തരമൊരു ആകർഷകമായ മത്സരം വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് തയ്യാറാക്കിയത്... നൈതികം എന്നായിരുന്നു ഈ ആഘോഷങ്ങളുടെ പേര്... | |
|
| |
|
| സ്കൂൾ ഭരണഘടന തയ്യാറാക്കുന്നതിനായി പ്രത്യേക മാർഗനിർദേശങ്ങളും നിബന്ധനകളും വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് തയ്യാറാക്കിയി ട്ടുണ്ടായിരുന്നു... അവയിൽ നിർദ്ദേശിക്കപ്പെട്ട നിബന്ധനകളും, സമയപരിധിയും ഉൾക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തിക്കുവാൻ ഞങ്ങളുടെ സ്ഥാപനവും പരമാവധി ശ്രമിച്ചു..
| | == '''<small>സോഷ്യൽ സയൻസ് ക്ലബ്</small>''' == |
| | പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ബാഹുല്യം കൊണ്ടും , ആകർഷകത്വം കൊണ്ടും ശ്രദ്ധേയമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കാഴ്ചവെച്ച കൂട്ടായ്മയാണ് സോഷ്യൽ സയൻസ് ക്ലബ്... വിദ്യാഭ്യാസ ഏജൻസികളുടെ പ്രവർത്തനം കലണ്ടറുകളിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഇടം കണ്ടെത്തുന്ന വേദികളാണ് സോഷ്യൽ സയൻസ് ക്ലബ്ബിൻറെ നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തപ്പെടുന്നവ... മുഴക്കുന്ന് ഗവൺമെൻറ് യുപി സ്കൂളിലെ അക്കാദമിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ എണ്ണം കൊണ്ടും ഗുണം കൊണ്ടും മുൻനിരയിൽ സ്ഥാനം പിടിച്ചവയാണ് സോഷ്യൽ സയൻസ് ക്ലബ്ബിൻറെ നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ .... ജൂൺ മുതൽ മാർച്ച് വരെയുള്ള വിവിധ വർഷങ്ങളിലെ അക്കാദമിക് മാസങ്ങളിൽ പ്രവർത്തന നിറങ്ങൾ കൂടുതലുള്ളത് സോഷ്യൽസയൻസ് ക്ലബ്ബിനാണ്... ആകർഷകമായ രീതിയിലും, വ്യത്യസ്തമായ ഇനങ്ങളോടു കൂടിയും, വളരെ രസകരമായും പ്രസ്തുത ക്ലബ്ബ് വിവിധ വർഷങ്ങളിൽ അവരുടെ പ്രവർത്തനം നടത്തിവരുന്നു... തെരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഡിജിറ്റൽ ഡോക്യുമെന്റേഷൻ ഇത്തരം വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉത്തമ ദൃഷ്ടാന്തങ്ങളാണ്.. [[ജി.യു.പി.എസ് മുഴക്കുന്ന്/സോഷ്യൽ സയൻസ് ക്ലബ്|<big>'''കൂടുതൽ അറിയാൻ'''>>>></big>]] |
|
| |
|
| ആദ്യമായി കുട്ടികളെ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി ചുമതലപ്പെടുത്തി അവരെ ഭരണഘടനയുടെ വ്യത്യസ്ത തലങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുവാനായി ഏൽപ്പിക്കുക എന്നതായിരുന്നു ആദ്യ കടമ. നാലു ഗ്രൂപ്പുകളിൽ 5 കുട്ടികൾ വീതം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന രീതിയിൽ കുട്ടികളെ ക്രമീകരിച്ചു... ഭരണഘടനയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിവിധ വിഷയങ്ങൾ ചർച്ചക്കായി നൽകി... ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനെയും ചുമതല ബന്ധപ്പെട്ട ക്ലാസ് അധ്യാപകരെ ഏൽപ്പിച്ചു.. സ്കൂളിലെ സോഷ്യൽ സയൻസ് ക്ലബ്ബിൻറെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ ആയിരുന്നു പ്രവർത്തനം ഏകോപിപ്പിച്ചിരുന്നത്..
| | == '''<small>ഹിന്ദി ക്ലബ്ബ്</small>''' == |
| | |
| സ്കൂളിലെ സോഷ്യൽ സയൻസ് ക്ലബ്ബിൻറെ കൺവീനർ ആയ സനൂജ ടീച്ചർ പ്രാഥമിക ചുമതലകൾ ഭംഗിയായി ഏകോപിപ്പിച്ചു... ചർച്ചകൾക്കും തിരുത്തലുകൾക്ക് ശേഷം ഒരാഴ്ച കഴിഞ്ഞ് ഓരോ ഗ്രൂപ്പും അവർക്ക് നിർദ്ദേശിക്കപ്പെട്ട വിഷയങ്ങളിൽ ഭരണഘടനാ ചുമതലകൾ എഴുതിയുണ്ടാക്കി... സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾ ആയതുകൊണ്ട് അവരുടെ സ്കൂളിൻറെ വിവിധ ഭരണ മേഖലകളായിരുന്നു വിഷയങ്ങളായി നൽകിയത്... ഓരോ ഗ്രൂപ്പും എഴുതിയ കാര്യങ്ങൾ ബന്ധപ്പെട്ട കുട്ടികളും അധ്യാപകരും അടങ്ങിയ കമ്മിറ്റി പരിശോധിക്കുകയും അവ ഒന്നിച്ച് ചേർക്കുകയും ചെയ്തു.. ആവശ്യമായ തിരുത്തലുകൾ വരുത്തിയതിനു ശേഷം ഒരു തീയതി നിശ്ചയിച്ച് അന്നത്തെ ഹെഡ്മാസ്റ്ററായിരുന്ന ബാലകൃഷ്ണൻ മാഷിൻറെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂൾ ഭരണഘടനാ സമർപ്പണ ദിനം ആചരിച്ചു.. പ്രസ്തുത ദിനത്തിൽ കുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കിയ സ്കൂളിൻറെ ഭരണഘടന രക്ഷകർത്താക്കളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ ഔദ്യോഗികമായി സമർപ്പിക്കപ്പെട്ടു..
| |
| | |
| തയ്യാറാക്കിയ ഭരണഘടനയുടെ നവീകരണവും തിരുത്തലും ചെയ്തതിനുശേഷം സോഷ്യൽ സയൻസ് അധ്യാപകരുടെയും സ്റ്റാഫ് കൗൺസിലിന്റേയും യോഗം ചേർന്ന് സബ്ജില്ല.ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് പുതിയൊരു ഭരണഘടന സമർപ്പണം നടത്തുന്നതിന് തീരുമാനിച്ചു.. മുഴക്കുന്ന് ഗവൺമെൻറ് യുപി സ്കൂളിൻറെ പ്രാതിനിധ്യം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനു വേണ്ടിയായിരുന്നു ഇത്തരമൊരു തീരുമാനമെടുത്തത്... ഇതിനായി ജിജോ ജേക്കബ് എന്ന അധ്യാപകന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ പ്രിൻറ് ചെയ്ത ഒരു ഭരണഘടന തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങി...
| |
| | |
| സ്കൂൾ ഭരണത്തെ സംബന്ധിച്ച് വിവിധ വിഷയങ്ങൾ വിവിധ അദ്ധ്യായങ്ങളിലായി പരാമർശിച്ച് ഓരോന്നിനെയും വിശദീകരണങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിപുലമായ ഒരു ഭരണഘടന ആയിരുന്നു ലക്ഷ്യമിട്ടിരുന്നത്.. ഏകദേശം ഒരു മാസത്തോളം ഇതിൻറെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടർന്നു.. വിവിധ ഭാഗങ്ങൾ എഴുതി തീർക്കുന്നതിനനുസരിച്ച് അവയുടെ ഡിടിപി എടുത്ത് സൂക്ഷിക്കുന്നതിനും ശ്രദ്ധിച്ചു. പല ദിവസങ്ങളിലായി നീണ്ടുനിന്ന എഡിറ്റിങ്ങിനും തിരുത്തലുകൾക്ക് ശേഷം spiral binding ചെയ്ത ഒരു ചെറിയൊരു പുസ്തകമായി രൂപീകരിച്ചു .. ഇത് പിന്നീട് സ്കൂൾ ഓഫീസിൻറെ അംഗീകാരത്തോടുകൂടി സബ്ജില്ല യിലേക്കും, അവിടെനിന്നും ഒന്നാമതായി തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട് ജില്ലയിലേക്കും അംഗീകാരത്തിനായി കൈമാറി... ജില്ലാ ലെവലിൽ യോഗ്യമായ നാലു ഭരണഘടനയിൽ ഏറ്റവും മുൻപന്തിയിൽ വന്നത് നമ്മുടെ ഭരണഘടന ആയിരുന്നു എന്നത് അഭിമാനാർഹമായ കാര്യമാണ്..
| |
| | |
| ജില്ലയിൽ നിന്നും വിദഗ്ധ സമിതി ശുപാർശ ചെയ്ത നാല് ഭരണഘടനകൾ സംസ്ഥാനതലത്തിലേക്ക് അംഗീകാരത്തിനായി നൈതികം ജില്ലാ കമ്മിറ്റി ശുപാർശ ചെയ്തു... ഹയർ സെക്കൻഡറി തലത്തിൽ ഉള്ള സ്കൂളുകൾക്കായി മാത്രം എന്ന രീതിയിൽ പിന്നീട് മാറ്റം വരുത്തിയ ഭേദഗതി അനുസരിച്ച് അന്തിമ അംഗീകാരത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ പിന്തള്ളപ്പെട്ടു.. എങ്കിലും ഒരു യു പി സ്കൂളിൽ തയ്യാറാക്കിയ ഭരണഘടന സംസ്ഥാന തലത്തിലെ അംഗീകാരത്തിനായി തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു എന്നത് അഭിമാനാർഹമായ കാര്യമാണ്..
| |
| | |
| പ്രസ്തുത ഭരണഘടനയുടെ ഒരു കോപ്പി സ്കൂളിൽ സൂക്ഷിച്ചിട്ടുണ്ട്.. നമ്മുടെ സ്കൂളും കുട്ടികളും സമ്മാനർഹമായ വിവരം വിവിധ സമൂഹ മാധ്യമങ്ങൾ വഴി രക്ഷകർത്താക്കളും പൊതുസമൂഹവും അറിയുകയും അവർ വിവിധ സമയങ്ങളിൽ അഭിനന്ദനങ്ങൾ കൈമാറുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ട്... ജില്ലാ ലെവലിൽ നമുക്ക് കിട്ടിയ സമ്മാനവും പ്രശസ്തിപത്രവും സ്കൂൾ ഓഫീസിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു.. ഈ പ്രവർത്തനം വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കുന്നതിന് കൂടെ നിന്ന ഹെഡ്മാസ്റ്റർ , പ്രോത്സാഹനം നൽകിയ സഹപ്രവർത്തകർ എന്നിവരോടുള്ള നന്ദി വിസ്മരിക്കാവുന്നതല്ല....
| |
| | |
| ==== '''<u>അവകാശ പത്രിക സമർപ്പണം</u>''' ====
| |
| വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ആവിഷ്കരിച്ച നൈതികം പദ്ധതിയുടെ ഭാഗമായി കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ അവകാശങ്ങളും കടമകളും സമൂഹത്തിൽ എങ്ങനെയുള്ളതാണ് എന്ന് ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നതിനായി പ്രാഥമിക ഘട്ടത്തിൽ ചെയ്ത പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അവകാശപത്രിക രൂപീകരണം... സ്കൂളിലും സമൂഹത്തിലും വീട്ടിലും ഒക്കെ ...അവർ ഇടപഴകുന്ന മേഖലകളിലെല്ലാം എന്തെല്ലാം കടമകളും അവകാശങ്ങളും ഉണ്ട് എന്ന് സ്വയം ബോധ്യപ്പെടുത്താൻ ഉതകുന്ന പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഈ ഘട്ടത്തിൽ ആസൂത്രണം ചെയ്യപ്പെട്ടത്.... ഇതിനായി അപ്പർ പ്രൈമറി വിഭാഗത്തിലെ ഓരോ ക്ലാസ്സിൽ നിന്നും തെരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട കുട്ടികളെ ഏഴിലധികം ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചു.... ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ചർച്ചയ്ക്കായി വിവിധ മേഖലകൾ നൽകി... ചർച്ച നയിക്കുന്നതിനും ധാരണങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും ആയി ഒരു മെന്റർ എന്ന നിലയിൽ ഓരോ അധ്യാപകനും പ്രവർത്തിച്ചു.... ഒരാഴ്ചത്തെ പ്രവർത്തനത്തിന് ശേഷം ഓരോ ഗ്രൂപ്പും കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങളെ കുറിച്ച് ഒരു ലഘു പ്രബന്ധം തയ്യാറാക്കി... അവകാശ ത്തോടൊപ്പം കടമകളും പ്രത്യേകമായി സൂചിപ്പിക്കുവാൻ നിർദേശിച്ചിരുന്നു... അവർ എഴുതി തയ്യാറാക്കിയ ധാരണകൾ എ ഫോർ പേപ്പറിൽ മനോഹരമായി എഴുതി കൂട്ടിച്ചേർത്ത് ബന്ധപ്പെട്ട അധ്യാപകരെ ഏൽപ്പിച്ചു... പിന്നീട് രക്ഷിതാക്കളുടെയും ജനപ്രതിനിധികളുടെയും കൂട്ടായ്മയിൽ ഒരു പൊതുയോഗം സ്കൂൾ ഹാളിൽ ചേർന്നു... പ്രസ്തുത യോഗത്തിൽ ഇതിൽ മുഴക്കുന്നു പോലീസ് സ്റ്റേഷനിലെ സബ് ഇൻസ്പെക്ടർ മുഖ്യാതിഥിയായി പങ്കെടുത്തു... ഹെഡ്മാസ്റ്റർ, പിടിഎ ഭാരവാഹികൾ, അദ്ധ്യാപകർ മുതലായവർ പങ്കെടുത്ത ചടങ്ങിൽ വെച്ച് കുട്ടികളുടെ ഓരോ ഗ്രൂപ്പും എഴുതിത്തയ്യാറാക്കിയ അവകാശപത്രികകൾ ഇന്നത്തെ ഹെഡ്മാസ്റ്റർ ശ്രീ ബാലകൃഷ്ണൻ മാഷിന് കൈമാറി.. നൈതികം പദ്ധതിയുടെ സ്കൂൾതല മേൽ നോട്ടം വഹിച്ചിരുന്ന അധ്യാപകരായ സനൂജ ടീച്ചറും ,ജിജോ ജേക്കബും പ്രസ്തുത യോഗം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ സഹായങ്ങൾ നൽകി... മികച്ച അവകാശപത്രിക തയ്യാറാക്കിയ ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് ഉപഹാരങ്ങൾ നൽകി...
| |
| | |
| പഞ്ചായത്ത് പ്രസിഡണ്ടും, വാർഡ് മെമ്പറും അടങ്ങുന്ന ജനപ്രതിനിധികൾ ആശംസകൾ നേർന്നുകൊണ്ട് സംസാരിച്ചു... എല്ലാ അധ്യാപകരും ആശംസകൾ അർപ്പിച്ച ചടങ്ങ് വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ വേറിട്ട ഒരു അനുഭവമായി തീർന്നു... കുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കിയ അവകാശപത്രികകൾ സമാഹരിച്ച് നൈതികം പദ്ധതിയുടെ അടുത്ത ഘട്ടമായ സ്കൂൾതല ഭരണഘടന നിർമ്മാണത്തിലേക്ക് ബന്ധപ്പെട്ട അധ്യാപകരും കുട്ടികളും പ്രവേശിച്ചു... ആശയങ്ങൾ കൈമാറിയും, സഹകരണം ഉറപ്പാക്കിയും എല്ലാ അധ്യാപകരും ഈ ഉദ്യമത്തിൽ പങ്കാളികളായി... അങ്ങനെ ഏകദേശം ഒരു മാസത്തിനു ശേഷം 2019 ഡിസംബറോടുകൂടി സ്കൂളിന് ഒരു മികച്ച ഭരണഘടന തയ്യാറായി...
| |
| | |
| == '''ഹിന്ദി ക്ലബ്ബ്''' ==
| |
| കേരളത്തിലെ പൊതുവിദ്യാലയങ്ങളിൽ അഞ്ചാം ക്ലാസ്സ് മുതലാണല്ലോ ഹിന്ദി ഭാഷാ പഠനം ആരംഭിക്കുന്നത്. നമ്മുടെ കുട്ടികളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഹിന്ദി ക്ലാസ്സിനപ്പുറം ഭാഷാ കേൾക്കാനും,പറയാനും, പഠിക്കാനുള്ള സാധ്യതകൾ കുറവാണ്. കൂടുതൽ കേൾക്കാനും പറയാനുമുള്ള അവസരങ്ങളുണ്ടെങ്കിലേ ഭാഷാ പഠനം എളുപ്പമാവുകയുള്ളു.ഈ തിരിച്ചറിവിന്റെയടിസ്ഥാനത്തിൽ ഹിന്ദി ഭാഷയിൽ താല്പര്യം ഉണ്ടാക്കുക, ഹിന്ദി പഠനം എളുപ്പമാക്കുക തുടങ്ങിയ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളോടെ നമ്മുടെ സ്ക്കൂളിലും ഹിന്ദി ക്ലബ്ബ് രൂപീകരിച്ച് പ്രവർത്തനം നടത്തി വരുന്നു.. | | കേരളത്തിലെ പൊതുവിദ്യാലയങ്ങളിൽ അഞ്ചാം ക്ലാസ്സ് മുതലാണല്ലോ ഹിന്ദി ഭാഷാ പഠനം ആരംഭിക്കുന്നത്. നമ്മുടെ കുട്ടികളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഹിന്ദി ക്ലാസ്സിനപ്പുറം ഭാഷാ കേൾക്കാനും,പറയാനും, പഠിക്കാനുള്ള സാധ്യതകൾ കുറവാണ്. കൂടുതൽ കേൾക്കാനും പറയാനുമുള്ള അവസരങ്ങളുണ്ടെങ്കിലേ ഭാഷാ പഠനം എളുപ്പമാവുകയുള്ളു.ഈ തിരിച്ചറിവിന്റെയടിസ്ഥാനത്തിൽ ഹിന്ദി ഭാഷയിൽ താല്പര്യം ഉണ്ടാക്കുക, ഹിന്ദി പഠനം എളുപ്പമാക്കുക തുടങ്ങിയ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളോടെ നമ്മുടെ സ്ക്കൂളിലും ഹിന്ദി ക്ലബ്ബ് രൂപീകരിച്ച് പ്രവർത്തനം നടത്തി വരുന്നു.. |
|
| |
|
| പ്രേം ചന്ദ് ജയന്തി വളരെ നല്ല രീതിയിൽ ആഘോഷിച്ചു. സ്കൂൾ തലത്തിൽ വിവിധ മത്സരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രേം ചന്ദ് ജയന്തിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കഴിഞ്ഞ വർഷം സബ് ജില്ല തല പ്രസംഗ മത്സരത്തിൽ സ്കൂളിലെ ലക്ഷ്മി മോഹൻ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടിയിരുന്നു. | | പ്രേം ചന്ദ് ജയന്തി വളരെ നല്ല രീതിയിൽ ആഘോഷിച്ചു. സ്കൂൾ തലത്തിൽ വിവിധ മത്സരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രേം ചന്ദ് ജയന്തിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കഴിഞ്ഞ വർഷം സബ് ജില്ല തല പ്രസംഗ മത്സരത്തിൽ സ്കൂളിലെ ലക്ഷ്മി മോഹൻ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടിയിരുന്നു. [[ജി.യു.പി.എസ് മുഴക്കുന്ന്/ഹിന്ദി ക്ലബ്ബ്|'''കൂടുതൽ അറിയാൻ'''>>>>]] |
| | | |
| ഹിന്ദി ദിനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നടത്തിയ സബ് ജില്ല തല പ്രസംഗ മത്സരത്തിൽ സൂര്യദേവ് മികച്ച പ്രകടനം കാഴ്ച വെയ്ക്കുകയുണ്ടായി.
| |
| | |
| സ്കൂളിലെ എല്ലാ പ്രധാനപ്പെട്ട ദിനാചരണങ്ങളിലും ഹിന്ദിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഏതെങ്കിലും ഒരു പ്രവർത്തനമെങ്കിലും നൽകാൻ ശ്രദ്ധിക്കാറുണ്ട്. പോസ്റ്ററുകളും കൊളാഷുകളും ഉണ്ടാക്കുന്നു.
| |
| | |
| മുൻ വർഷങ്ങളിലേതു പോലെ ഈ വർഷവും ഹിന്ദി ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഹിന്ദി ദിനം സമുചിതമായി ആഘോഷിച്ചു. <gallery mode="packed">
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 1.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 8.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 2.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 3.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 4.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 5.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 6.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 7.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 9.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 11.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 12.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 13.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 15.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 19.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 18.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 17.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 hindiclub 16.jpeg
| |
| </gallery>
| |
| | |
| | |
| | |
| ഹിന്ദി ദിനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഒരാഴ്ച നീണ്ടു നിൽക്കുന്ന പരിപാടികൾ സംഘടിപ്പിക്കാറുണ്ട്. ഓൺലൈൻ വാട്ട്സ് ആപ്പ് ഗ്രൂപ്പിലായിരുന്നു പരിപാടികളുടെ അവതരണം. ഹിന്ദി കവിതകൾ , പാട്ടുകൾ, നൃത്താവിഷ്ക്കാരം, സംഭാഷണം , പ്രസംഗം, തുടങ്ങിയ അവതരണ ഇനങ്ങൾക്ക് ഈയവസരത്തിൽ കൂടുതൽ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു. ഉദ്ഘാടന ചടങ്ങ് കുട്ടികൾ തന്നെയാണ് കൈകാര്യം ചെയ്തത്.
| |
| | |
| കൂടാതെ ഈ ലോക് ഡൗൺ കാലത്ത് സ്കൂളിൽ ആരംഭിച്ച വാർത്ത ചാനലിൽ ഹിന്ദിയിലും വാർത്തകൾ അവതരിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കു വേണ്ട സഹായങ്ങൾ ചെയ്തു കൊടുക്കുന്നു.
| |
| | |
| സുരീലി ഹിന്ദിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ വളരെ ആവേശത്തോടെയാണ് കുട്ടികൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നത്. കരോക്കെ യുടെ കൂടെ കവിതകൾ ചൊല്ലാനും വായന കാർഡുകളുണ്ടാക്കാനും അഞ്ചാം ക്ലാസ്സുകാരും വളരെ മുൻപിലാണ്.
| |
| | |
| കുട്ടികളെ ഹിന്ദിയോട് കൂടുതൽ ചേർത്തു നിർത്താനും അനായാസം ഹിന്ദി സംസാരിക്കാൻ അവരെ പ്രാപ്തരാക്കാനും ഇനിയും ഒരുപാട് ചെയ്യാനുണ്ട് എന്ന തിരിച്ചറിവിൽ ഹിന്ദി ക്ലബ്ബും അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി പ്രയാണം തുടരുന്നു
| |
| | |
| ........
| |
|
| |
|
| == '''വിദ്യാരംഗം''' == | | == '''<small>വിദ്യാരംഗം</small>''' == |
| '''<u>വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി</u>''' | | '''<u>വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി</u>''' |
|
| |
|
| 🌹🌹🌹🌹🌹🌹 | | 🌹🌹🌹🌹🌹🌹 |
|
| |
|
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാഹിത്യാഭിരുചി വളർത്തുക, അവരുടെ സർഗ്ഗാത്മക കഴിവുകൾ പരിപോഷിപ്പിക്കുക തുടങ്ങിയ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളോടെ നമ്മുടെ സ്ക്കൂളിലും വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കി വരികയാണ്. മുൻവർഷങ്ങളിലേതു പോലെ ഈ വർഷവും ജൂൺ 19 വായന ദിനത്തിൽ സാഹിത്യ വേദിയുടെ പ്രർത്തനങ്ങൾക്ക് തുടക്കം കുറിച്ചു. എല്ലാ വർഷവും ജൂൺ 19 വായന ദിനത്തോട് അനുബന്ധിച്ചാണ് വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിക്കാനുള്ളത്.... പി എൻ .പണിക്കരുടെ ചരമദിന ത്തോടനുബന്ധിച്ച് മിക്കവാർതും വ്യത്യസ്തവുമായ പരിപാടികൾ പല വർഷങ്ങളിലായി നടത്താറുണ്ട്... രചനാ മത്സരങ്ങളും, മറ്റ് സ്റ്റേ ജിനങ്ങളും ഈ അവസരത്തിൽ നടത്തിവരുന്നു. മുൻവർഷങ്ങളിൽ വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദിയുടെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ നടത്തിയ കഥാ രചനാ മത്സരത്തിൽ സൂര്യദേവ എന്ന കുട്ടി സമ്മാനാർഹനായിരുന്നു.. സബ്ജില്ലാ ജില്ലാതലത്തിലേക്കും ഈ മികവ് ആവർത്തിക്കുവാൻ കുട്ടിക്ക് കഴിഞ്ഞു... | | വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാഹിത്യാഭിരുചി വളർത്തുക, അവരുടെ സർഗ്ഗാത്മക കഴിവുകൾ പരിപോഷിപ്പിക്കുക തുടങ്ങിയ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളോടെ നമ്മുടെ സ്ക്കൂളിലും വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കി വരികയാണ്. മുൻവർഷങ്ങളിലേതു പോലെ ഈ വർഷവും ജൂൺ 19 വായന ദിനത്തിൽ സാഹിത്യ വേദിയുടെ പ്രർത്തനങ്ങൾക്ക് തുടക്കം കുറിച്ചു. എല്ലാ വർഷവും ജൂൺ 19 വായന ദിനത്തോട് അനുബന്ധിച്ചാണ് വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിക്കാനുള്ളത്....[[ജി.യു.പി.എസ് മുഴക്കുന്ന്/വിദ്യാരംഗം|'''കൂടുതൽ അറിയാൻ'''>>>>]] |
|
| |
|
| കുട്ടികളിൽ വായനാശീലം വളർത്തുന്നതിനും, പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയുന്നതിനും ആയി വായനാദിനത്തിൽ തുടങ്ങുന്ന ലൈബ്രറി ശാക്തീകരണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആണ് വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദിയുടെ പ്രധാനലക്ഷ്യം.. ഇത് വിവിധ വർഷങ്ങളിൽ വ്യത്യസ്ത മാർഗ്ഗങ്ങളിലൂടെ ചെയ്തു വരുന്നു.. കുട്ടികൾക്കായുള്ള പുസ്തകവിതരണം കാര്യക്ഷമമാക്കുകയും, വായിച്ച പുസ്തകങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള ആസ്വാദനക്കുറിപ്പുകൾ എഴുതുകയും, ക്ലാസിലും വിദ്യാരംഗം വേദികളിലും അവതരിപ്പിക്കുകയും അതിനോടനുബന്ധിച്ച് തുടർ പ്രവർത്തനങ്ങളുമാണ് പ്രസ്തുത ഏത് മേഖലയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ചെയ്തുവരുന്നത്..<gallery>
| | === '''<u>കവിയരങ്ങ് -2017</u>''' === |
| പ്രമാണം:14871 2022 vidyrangam 4.jpeg | | സ്കൂൾ ഭാഷാ ക്ലബ്ബിന്റെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ കവിയരങ്ങ് സംഘടിപ്പിച്ചു.. പ്രശസ്ത അധ്യാപകനും കവിയുമായ ശ്രീ. ബാബു മാസ്റ്ററുടെ നേതൃത്വത്തിൽ ഉള്ള ഉത്തര കവിമണ്ഡലം ന്റെ നേതൃത്വത്തിലാണ് ഈ ചടങ്ങ് സംഘടിപ്പിക്കപ്പെട്ടത്. രചനാവൈഭവം ഉള്ള കുട്ടികൾ ഈ ക്ലാസ്സ് വളരെ ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗപ്പെടുത്തി.. കവിത ,കഥ എന്നിവയുടെ വിവിധ രചന സമ്പ്രദായങ്ങളും, നൂതന ശൈലികളും ഈ ക്ലാസ്സിൽ പരിചയപ്പെടുത്തി... സാഹിത്യ ആസ്വാദകർക്ക്, വലിയൊരു ലോകം തുറന്നുകൊടുത്ത വേദിയായിരുന്നു ഇത്..<gallery> |
| പ്രമാണം:14871 2022 vidyrangam 1.jpeg
| | പ്രമാണം:14871 2022 kaviyarang 1.jpeg |
| പ്രമാണം:14871 2022 vidyrangam 2.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 vidyrangam 3.jpeg
| |
| </gallery> | | </gallery> |
|
| |
|
| ഈ വർഷം വായന വാരാചരണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കുട്ടികൾക്കായി വേറിട്ട പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഒരുക്കിയത്. ഓൺലൈനായി നടന്ന പരിപാടികൾ കുട്ടികളുടെ മികച്ച പ്രകടനങ്ങളാലും വേറിട്ട അവതരണ ശൈലി കൊണ്ടും ഏറെ ശ്രദ്ധേയമായി.
| |
|
| |
| കുട്ടികളിലെ വായന ശീലം വളർത്തുന്നതിനായി സ്ക്കൂൾ ലൈബ്രറി വളരെ കാര്യക്ഷമമായ രീതിയിൽ പ്രയോജനപ്പെടുത്തി വരുന്നു. ഓരോ ക്ലാസ്സിലും വായനമൂല സജ്ജീകരിച്ച് കുട്ടികൾക്കാവശ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്യുന്നു. അധ്യാപകരുടെ പ്രചോദനപരമായ ഇടപെടലുകൾ കുട്ടികളെ പുസ്തകങ്ങളിലേക്ക് കൂടുതൽ അടുപ്പിക്കുന്നു എന്നത് ഏറെ സന്തോഷ പ്രദമായ കാര്യമാണ്.
| |
|
| |
| തങ്ങളുടെ ജന്മദിനത്തിൽ സ്ക്കൂൾ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് കുട്ടികളുട വകയായി പുസ്തകങ്ങൾ സമ്മാനമായി ലഭിക്കുന്നു.
| |
|
| |
| ക്ലബ്ബുകളുടെയും ഗ്രന്ഥശാലകളുടെയും ആഭിമുഖ്യത്തിൽ നടത്തുന്ന വായന, ക്വിസ് മത്സരങ്ങളിലും നമ്മുടെ കുട്ടികൾ പങ്കെടുക്കുകയും സമ്മാനങ്ങൾ വാങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നത് ഏറെ അഭിമാനം നൽകുന്നു.
| |
|
| |
| കുട്ടികളിലെ വായന ശീലം വളർത്തുന്നതിനും ഉച്ചാരണശുദ്ധിയോടെ തെറ്റുകൂടാതെ വായിക്കുന്നതിനും സ്കൂളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന വാർത്ത വായന ചാനൽ ഒരുപാട് സഹായിക്കുന്നുണ്ട്. വാർത്ത അവതാരകരായി മികച്ച അവതരണമാണ് കുട്ടികൾ കാഴ്ചവെയ്ക്കുന്നത്.
| |
|
| |
| വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദിയുടെ സർഗോത്സവം പരിപാടി വളരെ മികച്ച രീതിയിൽ നടത്താൻ സാധിച്ചിട്ടുണ്ട്. വിവിധയിനങ്ങളിൽ മത്സരങ്ങൾ നടത്തുകയും അതിൽ നിന്ന് തെരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടവരെ ഉപജില്ല മത്സരങ്ങളിൽ പങ്കെടുപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.
| |
|
| |
| ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തെരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടവരുടെ കൂട്ടത്തിൽ നമ്മുടെ സ്ക്കൂളും ഉണ്ടായിരുന്നു എന്നത് ഏറെ ചാരിതാർത്ഥ്യം നൽകുന്നു.
| |
|
| |
|
| കോവിഡ് കാല പ്രതിസന്ധികൾക്കിടയിലും കുട്ടികളുടെ വ്യത്യസ്തങ്ങളായ കഴിവുകൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും അവർക്കു വേണ്ട പ്രോത്സാഹനങ്ങൾ നൽകുന്നതിനും സ്കൂളിലെ മറ്റു ക്ലബ്ബുകളാടൊപ്പം ചേർന്ന് വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദിയും അതിന്റെ സാഹിത്യസപര്യ തുടർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു ....... 🌹
| |
|
| |
|
| == '''ഗണിത ക്ലബ്''' == | | == '''<small>ഗണിത ക്ലബ്</small>''' == |
|
| |
|
| സ്കൂളിന് അപ്പുറമുള്ള ജീവിതവുമായി പഠനത്തെ ബന്ധപ്പെടുത്തുകയും, പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് അപ്പുറത്തേക്ക് പഠനത്തെ വ്യാപിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോഴാണ് യഥാർത്ഥ വിദ്യാലയം ജനിക്കുന്നത്... ഭൗതിക സാഹചര്യങ്ങൾ ഒരുപരിധിവരെ പഠിതാക്കളെ ആകർഷിക്കുമെങ്കിലും പഠനത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളിലേക്ക് പഠിതാക്കളെ കൂട്ടിക്കൊണ്ടുപോകുന്ന അവസ്ഥ സംജാതമാക്കുമ്പോൾ മാത്രമാണ് അധ്യാപക വിദ്യാർത്ഥി ബന്ധം മികച്ച അർത്ഥ തലങ്ങളിലേക്ക് മാറുന്നത്... | | സ്കൂളിന് അപ്പുറമുള്ള ജീവിതവുമായി പഠനത്തെ ബന്ധപ്പെടുത്തുകയും, പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് അപ്പുറത്തേക്ക് പഠനത്തെ വ്യാപിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോഴാണ് യഥാർത്ഥ വിദ്യാലയം ജനിക്കുന്നത്... ഭൗതിക സാഹചര്യങ്ങൾ ഒരുപരിധിവരെ പഠിതാക്കളെ ആകർഷിക്കുമെങ്കിലും പഠനത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളിലേക്ക് പഠിതാക്കളെ കൂട്ടിക്കൊണ്ടുപോകുന്ന അവസ്ഥ സംജാതമാക്കുമ്പോൾ മാത്രമാണ് അധ്യാപക വിദ്യാർത്ഥി ബന്ധം മികച്ച അർത്ഥ തലങ്ങളിലേക്ക് മാറുന്നത്... |
|
| |
|
| ഇത്തരമൊരു ആശയം മുൻനിർത്തി ചിന്തിക്കുമ്പോൾ നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ മികവാർന്ന വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കൊപ്പം കൂട്ടിച്ചേർക്കപ്പെടേണ്ടുന്ന ഒന്നാണ് ഗണിത ക്ലബ്ബിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ... പൊതുവേ ചില കുട്ടികൾക്ക് ഗണിതാ ഭിമുഖ്യം വളരെ കുറവായി കാണാം. ആസ്വദിച്ച് പഠിക്കുന്ന തലത്തിലേക്ക് ഗണിതത്തെ കൊണ്ടുപോകുവാൻ ബന്ധപ്പെട്ട അധ്യാപകർ വളരെയധികം ബുദ്ധിമുട്ടുന്നു... ഇത്തരം സാഹചര്യങ്ങളെ കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെടുത്തി ആകർഷകമാക്കാൻ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും ബന്ധപ്പെട്ട ഏജൻസികളും വളരെയധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്തു വരുന്നുണ്ട്... അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഭാഗമായി ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിലും വിവിധ ശില്പശാലകളും, ക്വിസ് മത്സരങ്ങളും സെമിനാറുകളും, ഗണിത മേളകളും വിവിധ വർഷങ്ങളിലായി സംഘടിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട്.. അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഫലപ്രദമായ തുടർച്ച നിലനിർത്തുവാൻ സ്കൂളിലെ ഗണിത ക്ലബ്ബിന്റെ ചുമതലയുള്ള അധ്യാപകർ ശ്രദ്ധിച്ചു വരുന്നു.. അബ്ദുൾ ബഷീർ , അമൃത .പി രാമകൃഷ്ണൻ എന്നീ അധ്യാപകർ ഗണിത ക്ലബ്ബിന്റെ വിവിധ തലങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്ത് കുട്ടികളിൽ ഗണിതാഭിമുഖ്യം വളർത്തുന്നതിൽ വലിയ പങ്കു വഹിച്ചു വരുന്നു.. | | ഇത്തരമൊരു ആശയം മുൻനിർത്തി ചിന്തിക്കുമ്പോൾ നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ മികവാർന്ന വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കൊപ്പം കൂട്ടിച്ചേർക്കപ്പെടേണ്ടുന്ന ഒന്നാണ് ഗണിത ക്ലബ്ബിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ... പൊതുവേ ചില കുട്ടികൾക്ക് ഗണിതാ ഭിമുഖ്യം വളരെ കുറവായി കാണാം. ആസ്വദിച്ച് പഠിക്കുന്ന തലത്തിലേക്ക് ഗണിതത്തെ കൊണ്ടുപോകുവാൻ ബന്ധപ്പെട്ട അധ്യാപകർ വളരെയധികം ബുദ്ധിമുട്ടുന്നു... ഇത്തരം സാഹചര്യങ്ങളെ കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെടുത്തി ആകർഷകമാക്കാൻ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും ബന്ധപ്പെട്ട ഏജൻസികളും വളരെയധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്തു വരുന്നുണ്ട്... അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഭാഗമായി ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിലും വിവിധ ശില്പശാലകളും, ക്വിസ് മത്സരങ്ങളും സെമിനാറുകളും, ഗണിത മേളകളും വിവിധ വർഷങ്ങളിലായി സംഘടിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട്.. അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഫലപ്രദമായ തുടർച്ച നിലനിർത്തുവാൻ സ്കൂളിലെ ഗണിത ക്ലബ്ബിന്റെ ചുമതലയുള്ള അധ്യാപകർ ശ്രദ്ധിച്ചു വരുന്നു.. അബ്ദുൾ ബഷീർ , അമൃത .പി രാമകൃഷ്ണൻ എന്നീ അധ്യാപകർ ഗണിത ക്ലബ്ബിന്റെ വിവിധ തലങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്ത് കുട്ടികളിൽ ഗണിതാഭിമുഖ്യം വളർത്തുന്നതിൽ വലിയ പങ്കു വഹിച്ചു വരുന്നു..[[ജി.യു.പി.എസ് മുഴക്കുന്ന്/ഗണിത ക്ലബ്|'''കൂടുതൽ അറിയാൻ'''>>>>]] |
| | |
| ഉപജില്ലാ ഗണിതശാസ്ത്രമേള യോടനുബന്ധിച്ച് മത്സരങ്ങളിലും സെമിനാറുകളിലും ഈ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾ സ്ഥിരമായി പങ്കെടുക്കാറുണ്ട്... നമ്പർ ചാർട്ട് ,വർക്കിംഗ് മോഡൽ, ജോമട്രിക്കൽ ചാർട്ട് തുടങ്ങിയവയുടെ നിർമാണത്തിലും രൂപീകരണത്തിലും വേണ്ട പരിശീലനം വിവിധ കാലഘട്ടങ്ങളിൽ നൽകിവരുന്നു..
| |
| | |
| ഗണിതാശയങ്ങൾ എളുപ്പത്തിൽ പഠിക്കുന്നതിനും പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും ആയി സ്കൂൾതലത്തിൽ വിവിധ ഗണിത ശില്പശാലകളും ഗണിത പഠനോപകരണ നിർമ്മാണവും നടത്തിയിട്ടുണ്ട്... 2019 ൽ രണ്ട് ഗണിത ശില്പശാലകൾ ബി. ആർ സി യുടെ സഹായത്തോടെ നടത്തപ്പെട്ടു.. ബി ആർ സി പരിശീലകരായ രൂപ ,ബീന ലിജിന തുടങ്ങിയവർ നേതൃത്വം നൽകിയ ഒരു ദിവസത്തെ ശില്പശാല വളരെയധികം രസകരവും അനുഭവവേദ്യവും ആയിരുന്നു... വിവിധ ഗണിത രൂപങ്ങളും, ചാർട്ടുകളും, ഗണിത പഠനത്തിന് ഉപകാരപ്പെടുന്ന നിർമ്മിതികളും ഈ ശില്പശാലയിൽ രൂപംകൊണ്ടു... അങ്ങനെ നിർമ്മിക്കപ്പെട്ട ഗണിത രൂപങ്ങളും ,ഗണിതാശയ നിർമ്മിതികളും പ്രത്യേക അലമാരയിൽ സൂക്ഷിച്ചിട്ടുണ്ട്... വിവിധ ക്ലാസുകളിലെ ഗണിത പഠനത്തിൽ ഇവ വലിയൊരു മുതൽക്കൂട്ടായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു... ഈ രണ്ട് ശിൽപശാലകളും അധ്യാപകരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം വലിയൊരു അനുഭവസാക്ഷ്യം കൂടിയായിരുന്നു...
| |
| | |
| ഇതിൽ ഒരു ശില്പശാലയിൽ രക്ഷാകർതൃ കേന്ദ്രീകൃതമായ ഗണിത പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏകോപിപ്പിച്ചാണ് നടത്തിയത്.... വീട്ടിലൊരു ഗണിതലാബ് എന്ന പദ്ധതി ഈ ശില്പശാല യിലൂടെ പ്രാവർത്തികമായി... ശിൽപ്പശാലകളിലൂടെ രൂപം കൊണ്ട പഠനോപകരണങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് നൽകിയത് വേറിട്ടൊരു പഠന സാക്ഷ്യം കൂടിയായി... മാത്രമല്ല ഇത്തരം ശില്പശാലകൾ കുട്ടികളുടെ ഗണിത പഠനത്തിൽ ഏതെല്ലാം വിധത്തിൽ രക്ഷകർത്താക്കൾക്ക് പിന്തുണ നൽകാമെന്ന ബോധ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നത് കൂടിയായിരുന്നു....
| |
| | |
| ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ഏറെ... പക്ഷേ സൂക്ഷിക്കാൻ സുരക്ഷിതമായ ഇടമില്ല എന്നതാണ് എവിടെ വിദ്യാലയം നേരിടുന്ന പ്രധാന പ്രശ്നം... പരിമിതികൾ നേട്ടങ്ങൾ ആക്കുന്ന ഇവിടുത്തെ ഗണിതാധ്യാപകർ ആ സാഹചര്യവും അതിജീവിക്കും എന്ന് പ്രത്യാശിക്കുന്നു......
| |
| | |
| === ഗണിതശില്പശാല 1 ===
| |
| <gallery>
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala1 1.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala1 2.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala1 3.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala1 4.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala1 5.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala1 6.jpeg
| |
| </gallery>
| |
|
| |
|
| === ഗണിതശില്പശാല 2 ===
| | |
| <gallery mode="nolines">
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala2 1.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala2 2.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala2 3.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala2 4.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala2 5.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashal2 6.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala2 7.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ganithashilppashala2 8.jpeg
| |
| </gallery>
| |
|
| |
|
| == '''<big>ഓസോൺ ഇക്കോ ക്ലബ്ബ്</big>''' == | | == '''<small>ഓസോൺ ഇക്കോ ക്ലബ്ബ്</small>''' == |
| കുട്ടികളിൽ സ്വാഭാവിക പഠനത്തോടൊപ്പം തന്നെ വിവിധ പ്രവർത്തന മേഖലകൾ പരിചയപ്പെടുത്തുക എന്ന ഉദ്ദേശത്തോടുകൂടിയാണ് വിവിധ ക്ലബ്ബുകൾ രൂപംകൊണ്ടിട്ടുള്ളത്.. ഇത്തരം ആശയത്തിന്റെ പൂർത്തീകരണമായി വിവിധ ദിനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ധാരാളം പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിവിധ ക്ലബ്ബുകളുടെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ ഈ സ്കൂളിൽ നടന്നു വരുന്നു... അതുകൂടാതെ വിദ്യാലയം ആവശ്യപ്പെടുന്നതും, ഗവൺമെൻറ് നിർദ്ദേശിക്കുന്നതും ആയ വിവിധ പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രസ്തുത ക്ലബ്ബുകളുടെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ നടന്നുവരുന്നുണ്ട്... പൂർണമായ അക്കാദമിക വർഷം പ്രാവർത്തികമായ അവസരങ്ങളിൽ വിവിധ ക്ലബ്ബുകളുടെ പ്രവർത്തനം കൊണ്ട് ഗവൺമെൻറ് യുപി സ്കൂളിലെ അധ്യയന മേഖല വേറൊരു തലത്തിലേക്ക് വന്നു എന്ന് പറയാൻ കഴിയും... | | കുട്ടികളിൽ സ്വാഭാവിക പഠനത്തോടൊപ്പം തന്നെ വിവിധ പ്രവർത്തന മേഖലകൾ പരിചയപ്പെടുത്തുക എന്ന ഉദ്ദേശത്തോടുകൂടിയാണ് വിവിധ ക്ലബ്ബുകൾ രൂപംകൊണ്ടിട്ടുള്ളത്.. ഇത്തരം ആശയത്തിന്റെ പൂർത്തീകരണമായി വിവിധ ദിനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ധാരാളം പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിവിധ ക്ലബ്ബുകളുടെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ ഈ സ്കൂളിൽ നടന്നു വരുന്നു... അതുകൂടാതെ വിദ്യാലയം ആവശ്യപ്പെടുന്നതും, ഗവൺമെൻറ് നിർദ്ദേശിക്കുന്നതും ആയ വിവിധ പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രസ്തുത ക്ലബ്ബുകളുടെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ നടന്നുവരുന്നുണ്ട്... പൂർണമായ അക്കാദമിക വർഷം പ്രാവർത്തികമായ അവസരങ്ങളിൽ വിവിധ ക്ലബ്ബുകളുടെ പ്രവർത്തനം കൊണ്ട് ഗവൺമെൻറ് യുപി സ്കൂളിലെ അധ്യയന മേഖല വേറൊരു തലത്തിലേക്ക് വന്നു എന്ന് പറയാൻ കഴിയും... [[ജി.യു.പി.എസ് മുഴക്കുന്ന്/ഓസോൺ ഇക്കോ ക്ലബ്ബ്|'''കൂടുതൽ അറിയാൻ'''>>>>]] |
|
| |
|
| വിവിധ വിഷയ ക്ലബ്ബുകൾ കൂടാതെ പരിസ്ഥിതി , ഐ.ടി , ക്ലബ്ബുകളും തനതായ പ്രവർത്തനമേഖലകൾ സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്... കുട്ടികളിൽ സൗഹൃദവും സഹകരണവും സേവനമനോഭാവവും ആവശ്യപ്പെടുന്ന കാലഘട്ടമാണ് ഇത്.<gallery>
| | == '''<small>പ്രവൃത്തിപരിചയ ക്ലബ്</small>''' == |
| പ്രമാണം:14871 2022 ecoclub 1.jpeg
| | വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കൊണ്ട് സ്കൂളിന് വിവിധ ക്ലബ്ബുകൾ മത്സരബുദ്ധ്യാ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ അതിന് ഒരു തിലകക്കുറിയായി നിർവഹിക്കപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രവൃത്തിപരിചയ ക്ലബ്ബിൻറെ നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തപ്പെട്ടു... ക്ലബ്ബിൻറെ നായകനായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന അമർനാഥ് മാസ്റ്ററുടെ സ്വാഭാവിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്ന് മികച്ച രണ്ട് ഉദാഹരണങ്ങൾ ചൂണ്ടിക്കാണിച്ചുകൊണ്ട് തുടങ്ങാം.... സോപ്പ് നിർമ്മാണവും, ലോഷൻ നിർമ്മാണവും ആയിരുന്നു അവ... ഇപ്പോഴത്തെ കോവിഡ് സാഹചര്യത്തിൽ സാനിറ്റൈസർ നിർമ്മാണത്തിലും അദ്ദേഹം തൽപരനായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു... |
| പ്രമാണം:14871 2022 ecoclub 2.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ecoclub 3.jpeg
| |
| പ്രമാണം:14871 2022 ecoclub 4.jpeg
| |
| </gallery>ഇത്തരം ഉദ്ദേശലക്ഷ്യങ്ങൾ പ്രാവർത്തികമാക്കുന്നതിനായി വളരെയധികം സജീവമായ പ്രവർത്തിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഒരു ക്ലബ്ബാണ് പരിസ്ഥിതി ക്ലബ്... ശ്രീ പ്രദീപ് മാസ്റ്ററുടെ നേതൃത്വത്തിൽ കുറേ വർഷങ്ങളായി സ്കൂളിലും സമീപത്തും പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഈ കൂട്ടായ്മയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നുവരുന്നു... ഓസോൺ ഇക്കോ ക്ലബ്ബ് എന്നാണ് ഈ കൂട്ടായ്മയ്ക്ക് നൽകിയിരിക്കുന്ന നാമം... ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിനെ സംബന്ധിച്ചടത്തോളം സ്ഥലപരിമിതി കൊണ്ട് വീർപ്പുമുട്ടൽ അനുഭവിക്കുന്ന അവസ്ഥയാണ് ഇവിടെയുള്ളത്... എങ്കിലും ലഭ്യമായ സ്ഥലവും സമയവും ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിച്ച് അതിൽനിന്നും മെച്ചപ്പെട്ട ഫലം ഉണ്ടാക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ആണ് ഈ കൂട്ടായ്മ നടത്തിവരുന്നത്... സ്കൂളിലെ വിവിധ ക്ലാസ് റൂമുകളുടെ സമീപപ്രദേശങ്ങളും ഓഫീസ് പരിസരവും , ഒറ്റ സ്ഥലം സൗകര്യങ്ങളും പരമാവധി ഉപയോഗപ്പെടുത്തി അവിടം പച്ചപ്പ് നിറ യ്ക്കാൻ ഈ കൂട്ടായ്മ ശ്രമിച്ചുവരുന്നു.. ചെടികൾ വെച്ച് പിടിക്കുക, അത് പരിപാലിക്കുക എന്നെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സമയമനുസരിച്ച് നടത്തിവരുന്നുണ്ട്... | |
|
| |
|
| മുൻ വർഷങ്ങളിൽ പരിസ്ഥിതി നടത്തവും, പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളും ഊർജിതമായി നടന്നുവന്നിരുന്നു.. ഏകദേശം നാല്പതോളം കുട്ടികൾ ക്ലബ്ബിൽ അംഗങ്ങളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു... മുതിർന്ന വിദ്യാലയങ്ങളിലേക്ക് പോകുന്ന കുട്ടികൾക്ക് പകരമായി മറ്റു കുട്ടികളെ പ്രവേശിച്ച് പ്രവർത്തന നിരതരാക്കാൻ ശ്രദ്ധിച്ചു വരുന്നുണ്ട്.. കോവിഡിന്റെ ഭീഷണി ഇല്ലാതിരുന്ന അവസരങ്ങളിൽ ആറളം ഫാമിലേക്ക് പ്രകൃതി പഠന ക്യാമ്പിനും, പഠനയാത്ര കൾക്കുളുമായി കുട്ടികളെ കൊണ്ടുപോയിരുന്നു... പിന്നീട് കുട്ടികളിൽ നിന്നും പ്രകൃതി അനുഭവക്കുറിപ്പുകളും, യാത്രാവിവരണങ്ങളും ശേഖരിച്ച് പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു... പ്രകൃതി പഠനക്യാമ്പിൽ മികച്ച രീതിയിൽ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്ന കുട്ടികളെ സ്കൂൾ അസംബ്ലിയിൽ വെച്ച് ആദരിക്കുവാനും ശ്രദ്ധിച്ചിരുന്നു.... | | [[ജി.യു.പി.എസ് മുഴക്കുന്ന്/പ്രവൃത്തിപരിചയ ക്ലബ്|'''കൂടുതൽ അറിയാൻ'''>>>>]] |
|
| |
|
| ഞങ്ങളുടെ ചെറു ഇടങ്ങളിൽ ചെടികൾ വെച്ച് പിടിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനമാണ് ഇപ്പോൾ നടക്കുന്നത്.. അബ്ദുൽ ബഷീർ മാസ്റ്ററിന്റെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളും സഹായങ്ങളും പ്രവർത്തനത്തിന് വലിയൊരു മുതൽക്കൂട്ടാണ്... സമീപഭാവിയിൽ പൂർത്തിയാകുമെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്ന പുതിയ കെട്ടിടം നൂതനമായ മാർഗങ്ങളാൽ ഏറ്റവും ശുചിയായി സൂക്ഷിക്കുക എന്ന ഒരു ലക്ഷം ഞങ്ങളുടെ മനസ്സിലുണ്ട്.. ആ സ്വപ്നം എത്രയും പെട്ടെന്ന് സഫലമാകും എന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു..
| | == '''<small>ഹെൽത്ത് ക്ലബ്</small>''' == |
|
| |
|
| ഒരു വർഷത്തിലെ വിവിധ ദിനാചരണങ്ങളിൽ പരിസ്ഥിതിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടെങ്കിൽ അവ സമയബന്ധിതമായി ഏറ്റെടുത്ത് ചെയ്യുവാൻ ഈ ക്ലബ്ബ് പ്രതിജ്ഞാബദ്ധമായി വർത്തിക്കുന്നു.... വിവിധ ക്ലാസുകളിലെ പാഠഭാഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രകൃതി പഠനയാത്രകൾ ആവശ്യമെങ്കിൽ അവ കൃത്യമായി നടത്തി വരുന്നു... പ്രത്യേകിച്ച് മേൽ ക്ലാസ്സുകളിലെ സാമൂഹ്യശാസ്ത്രം, സയൻസ് വിഷയങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടാണ് കൂടുതലും ഇത്തരം യാത്രകൾ നടത്തിയിട്ടുള്ളത്.... | | സജീവമായ സ്കൂൾ പരിസരങ്ങളിൽ അവയുടെ ഫലപ്രദമായ പ്രവർത്തനത്തിന് അധ്യാപക സമൂഹത്തോടൊപ്പം രക്ഷിതാക്കളുടെ സഹകരണവും പൊതു സമൂഹത്തിൻറെ ആകർഷകമായ ഇടപെടലുകളും ആവശ്യമാണ്... വിവിധ അക്കാദമിക ഭൗതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ സ്കൂളിൻറെ ഉന്നമനത്തിനായി സംയോജിപ്പിക്കുമ്പോൾ അവയോരോന്നും നിർവഹിക്കുന്ന വ്യക്തികളുടെ പ്രവർത്തന നിപുണതകൾ ആത്യന്തികമായ വിജയത്തെ വളരെയധികം സഹായിക്കുന്നു...[[ജി.യു.പി.എസ് മുഴക്കുന്ന്/ഹെൽത്ത് ക്ലബ്|'''കൂടുതൽ അറിയാൻ'''>>>>]] |
|
| |
|
| സ്കൂൾ പരിസര ശുചീകരണത്തിന്റെ ഭാഗമായി പ്ലാസ്റ്റിക്കും മറ്റ് ജൈവ അജൈവ വസ്തുക്കളും തരംതിരിച്ച് വേർതിരിക്കുകയും കൃത്യമായി സംസ്കരണം സാത്താൻ ബന്ധപ്പെട്ടവരെ ഏൽപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നത് ഞങ്ങൾ സമയബന്ധിതമായി നടപ്പിലാക്കി വരുന്നു... | | == സ്പോർട്സ് ക്ലബ് == |
| | ഒരു പ്രൈമറി വിദ്യാലയം എന്ന നിലയ്ക്ക് വിവിധ ക്ലബ്ബുകളുടെ ഏകോപനത്തിലും, പ്രവർത്തനത്തിലും , പ്രവർത്തന മേഖലകളിലും ധാരാളം പരിമിതികൾ നേരിടും... എങ്കിലും ഇച്ഛാശക്തി ഉണ്ടെങ്കിൽ ഒരു കൊച്ചു സ്കൂളിന് ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുവാൻ സാധിക്കും.. പരിസ്ഥിതി ക്ലബ് മുതൽ ഗണിതം, സയൻസ് തുടങ്ങിയ വിഷയാധിഷ്ഠിത ക്ലബ്ബുകളും, പ്രവർത്തിപരിചയം പോലുള്ള നിർമ്മാണ അധിഷ്ഠിത ക്ലബ്ബുകളും തല്പരരായ അധ്യാപകരുടെ സഹായത്തോടെ ഒരു പ്രൈമറി വിദ്യാലയത്തിന്റെ ഭാഗമായി പ്രവർത്തിക്കുവാൻ കഴിയും... അതിന് ലളിതമായ ഒരു ഉദാഹരണം ആണ് ഞങ്ങളുടെ എളിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.... മേൽപ്രസ്താവിച്ച ക്ലബ്ബുകളുടെ എല്ലാം പ്രവർത്തനങ്ങൾ ലളിതവും, സമഗ്രവും ആയ രീതിയിൽ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാലയത്തിൽ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.. എന്നാൽ ഓരോ ക്ലബ്ബുകളുടെയും പ്രവർത്തന ഫലമായി ഉണ്ടാകുന്ന നിർമ്മിത വസ്തുക്കൾ പരിപാലിക്കുവാനും സൂക്ഷിച്ചു വെക്കുവാനും സുരക്ഷിതമായ ഒരു ഇടമില്ല എന്നത് ഞങ്ങളെ വിഷമിപ്പിക്കുന്നു.. അതുകൊണ്ടുതന്നെ ഇത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ documentation മാത്രമാണ് കുറച്ചു വർഷങ്ങളായി ഞങ്ങളുടെ കൈവശം ഉള്ളത്.. ഇത്തരം documentation ഞങ്ങളുടെ യൂട്യൂബ് ചാനലിലും ഫേസ്ബുക്ക് പേജിലും അഞ്ചു വർഷത്തിലധികമായി അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു വരുന്നു.. ഭൗതിക സൗകര്യങ്ങളുടെ അപര്യാപ്തത ഓരോ ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനത്തെയും പിന്നോട്ടടിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുത വിസ്മരിക്കുന്നില്ല.. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിലാണ് ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിലെ സ്പോർട്സ് ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത്.. സ്കൂളിലെ കായിക അധ്യാപകനായ ശ്രീ അതുൽ നേതൃത്വം കൊടുക്കുന്ന പ്രവർത്തന സംവിധാനമാണ് സ്പോർട്സ് ക്ലബ് ആയി ഇന്ന് നിലവിലുള്ളത്.. കോവിഡ് സൃഷ്ടിച്ച ശൂന്യത ഒരു പ്രവർത്തന വിസ്മൃതി ഞങ്ങളിലും സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്.. എങ്കിലും കായിക ക്ഷമതയുള്ള ഒരു ഒരു കൊച്ചു തലമുറയെ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാലയത്തിൽ നിന്നും സമൂഹത്തിലേക്ക് കൈമാറുവാൻ ഈ അധ്യാപകന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആവിഷ്കരിച്ചു വരുന്നു.. ആഴ്ചയിൽ പൂർണതോതിൽ സേവനം ലഭ്യമല്ല എങ്കിലും , അദ്ദേഹത്തിന്റെ സാന്നിധ്യമുള്ള സമയങ്ങളിൽ കുട്ടികൾക്കായി കായിക പരിശീലനം നൽകി വരുന്നു.. കായികപരിശീലനത്തോടൊപ്പം തന്നെ, മികച്ച ഒരു അച്ചടക്ക സംവിധാനം സ്ഥാപനത്തിൽ നിലനിർത്തുവാനും അതുലിന്റെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള സ്പോർട്സ് ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.. ഇതിനായി സ്റ്റുഡൻറ് പോലീസ് കേഡറ്റ് സംവിധാനം രൂപീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്.. മുൻവർഷങ്ങളിൽ അവർക്ക് പ്രത്യേകം യൂണിഫോം നൽകിയിരുന്നു.. കോ വിഡ് അനന്തര അധ്യയനവർഷത്തിൽ ഇത് നിലവിൽ സാധ്യമായിട്ടില്ല ... മാനസിക-ശാരീരിക അച്ചടക്കം കുട്ടികളുടെ എല്ലാ പ്രവർത്തനത്തിലും കൈവരുത്തുവാൻ കായിക അധ്യാപക നേതൃത്വത്തിലുള്ള ഈ ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.. 5, 6, 7 ക്ലാസുകളിൽ നന്നായി ഏകദേശം അൻപതോളം കുട്ടികൾ ഈ ക്ലബ്ബിന്റെ ഭാഗമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു... ഇവർ എല്ലാവരും സ്റ്റുഡൻറ് പോലീസ് കേഡറ്റിന്റെ ഭാഗവുമാണ്.... |
|
| |
|
| പ്രകൃതി സംരക്ഷണം മാനവരാശിയുടെ കടമയായി മാറ്റേണ്ടുന്ന കാലഘട്ടം സമാഗതമായിരിക്കുന്നു... ആ കർത്തവ്യ നിർവ്വഹണത്തിൽ മുഴക്കുന്ന് ഗവൺമെൻറ് യുപി സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾ കൾ ഫലപ്രദമായി പ്രവർത്തിക്കുകയും, ഭദ്ര ഉത്തമ പൗരന്മാരായി മാറുകയും ചെയ്യും എന്ന് ഞങ്ങളുടെ ഓസോൺ ഇക്കോ ക്ലബ്ബ് ഭാരവാഹികൾ വിശ്വസിക്കുന്നു.... | | വിവിധ വർഷങ്ങളിലായി സേവനമനുഷ്ഠിച്ചിട്ടുള്ള എല്ലാ ഹെഡ്മാസ്റ്റർമാരും, സീനിയർ അധ്യാപകരും ഈ സംവിധാനത്തിന് എല്ലാവിധ പിന്തുണയും പ്രോത്സാഹനവും നൽകുന്നു എന്നത് സന്തോഷകരമായ ഒരു കാര്യമായി ഞങ്ങൾക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്നു..... |
| | ='''<small>സ്റ്റുഡൻറ് പോലീസ് കേഡറ്റ്( SPC)</small>'''= |
|
| |
|
| കഴിഞ്ഞു പോയ വർഷങ്ങളിൽ നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പരിമിതമായ ചുറ്റുപാടുകളിൽ നിന്ന് ഒരു ഹരിത വലയം സൃഷ്ടിച്ച ഒരു സത്കർമ്മി ആയിരുന്നു , രണ്ടുവർഷം മുമ്പ് റിട്ടയർ ചെയ്ത ശ്രീ സുരേശൻ ചാത്തോത്ത് മാസ്റ്റർ.. ജീവവായു നൽകുന്നതുപോലെ എന്നും ചെടികൾക്ക് വെള്ളം,വളം എന്നിവ നൽകി പോറ്റി വളർത്താൻ അദ്ദേഹം വളരെയധികം ശ്രദ്ധാലുവായിരുന്നു.. അദ്ദേഹത്തിൻറെ കൈകൾ കൊണ്ട് നട്ട ബോഗൻവില്ല കളാണ് ഇന്ന് പുഷ്പിച്ചു നിൽക്കുന്നത് .. സ്കൂൾ ഭക്ഷണശാലയ്ക്ക് സമീപം പടർന്നുപന്തലിച്ചു നിൽക്കുന്ന പാഷൻ ഫ്രൂട്ട് പന്തൽ മാത്രം മതി അദ്ദേഹത്തിൻറെ പ്രവർത്തനത്തെ ഓർക്കാൻ... അദ്ദേഹം പ്രകൃതിയോടും സ്കൂൾ പരിസരത്തോടും കാണിച്ച അനുപമമായ സ്നേഹത്തിന്റെ ബാക്കിപത്രമാണ് ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ...
| | സ്കൂളിന്റെ സർവ്വതോന്മുഖമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വ്യത്യസ്തമായ ഒരു മുഖമാണ് ഇവിടെ പ്രവർത്തിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന സ്റ്റുഡൻറ് പോലീസ് കേഡറ്റ് സംവിധാനം... പത്ത് വർഷത്തോളമായി ഈ അച്ചടക്ക സേവന സംവിധാനം കുട്ടികളുടെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നുവരുന്നു... സ്കൂളിലെ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ഒരു അടുക്കും ചിട്ടയും കൈവരുത്തുവാൻ ഈ സംവിധാനത്തിന് കഴിഞ്ഞിട്ടുണ്ട്... വിവിധ ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികളെ അവർ പങ്കെടുക്കുന്ന വ്യത്യസ്ത പ്രോഗ്രാമുകളിൽ സമയബന്ധിതമായും, അച്ചടക്കത്തോടെയും ഒരുക്കി എടുക്കുന്നതിന് ഈ സംവിധാനം ഉപകരിക്കുന്നു... |
| | [[പ്രമാണം:14871 2022 spc 2.jpeg|ലഘുചിത്രം|351x351ബിന്ദു|alt=2021-'22|ഇടത്ത്‌]] |
| | [[പ്രമാണം:IMG-20220314-WA0017.jpg|ലഘുചിത്രം|322x322ബിന്ദു]] |
| | [[പ്രമാണം:14871 2022 spc 3.jpeg|ശൂന്യം|ലഘുചിത്രം|SPC 2015-'16|260x260ബിന്ദു]] |
| | വെറുമൊരു അച്ചടക്ക സംവിധാനം എന്നതിലുപരിയായി കുട്ടികൾ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുള്ള എല്ലാവിധ പ്രോഗ്രാമുകളും ക്രമീകൃതമായ ഒരു ചട്ടക്കൂടിൽ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് ഈ മേഖല സഹായിക്കുന്നു... അത് മാത്രമല്ല മുതിർന്നവരെ ബഹുമാനിക്കുവാൻ ഉള്ള ഒരു മാനസികാവസ്ഥ എല്ലാ കുട്ടികളിലും സംജാതമാക്കുവാൻ ഈ പോലീസ് സംവിധാനം സഹായകമാണ് എന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ബോധ്യപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്..[[ജി.യു.പി.എസ് മുഴക്കുന്ന്/സ്റ്റുഡൻറ് പോലീസ് കേഡറ്റ്( SPC)|'''കൂടുതൽ അറിയാൻ'''>>>>]] |
|
| |
|
| == '''ഹെൽത്ത് ക്ലബ്''' == | | = [[ജി.യു.പി.എസ് മുഴക്കുന്ന്/ട്രാഫിക്ക് ക്ലബ്|<small>ട്രാഫിക്ക് ക്ലബ്</small>]] = |
| {{PSchoolFrame/Pages}}
| | '''<big>വഴി വെട്ടം - 2010 (റോഡ് സുരക്ഷാ ബോധവൽക്കരണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ)</big>''' |
