"പി.എ.എം.എം.യു.പി.എസ്.കല്ലേപുള്ളി" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

(ഒരേ ഉപയോക്താവ് ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള 9 നാൾപ്പതിപ്പുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല)
വരി 154: വരി 154:


'''<big><u>സ്കൂൾ മാനേജറിന്റെ വാക്കുകളിലൂടെ.....</u></big>'''
'''<big><u>സ്കൂൾ മാനേജറിന്റെ വാക്കുകളിലൂടെ.....</u></big>'''
[[പ്രമാണം:Imageruyiul.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം]]


'''<small>സ്വരൂപ് . വി</small>'''
 
'''<big>സ്വരൂപ് . വി</big>'''


അറിവുനേടുക എന്നത് നിരന്തരമായ ഒരു പ്രക്രിയയാണല്ലോ. സൗജന്യവും നിർബന്ധപൂർവ്വവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം പൊതുവിദ്യാലയങ്ങളിലൂടെ കരസ്ഥമാക്കാൻ രക്ഷിതാക്കളും സമൂഹവും ശ്രദ്ധ പതിപ്പിക്കേണ്ടതാണ്. രാഷ്ട്രബോധവും പൗരബോധവുമുള്ള ഒരു പുതുതലമുറയെ വാർത്തെടുക്കാൻ ഈ വിദ്യാലയത്തിനാകട്ടെ എന്ന് ആശംസിക്കുന്നു.
അറിവുനേടുക എന്നത് നിരന്തരമായ ഒരു പ്രക്രിയയാണല്ലോ. സൗജന്യവും നിർബന്ധപൂർവ്വവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം പൊതുവിദ്യാലയങ്ങളിലൂടെ കരസ്ഥമാക്കാൻ രക്ഷിതാക്കളും സമൂഹവും ശ്രദ്ധ പതിപ്പിക്കേണ്ടതാണ്. രാഷ്ട്രബോധവും പൗരബോധവുമുള്ള ഒരു പുതുതലമുറയെ വാർത്തെടുക്കാൻ ഈ വിദ്യാലയത്തിനാകട്ടെ എന്ന് ആശംസിക്കുന്നു.
വരി 165: വരി 167:




'''ഉഷാകുമാരി . ആർ'''
'''<big>ഉഷാകുമാരി . ആർ</big>'''


1988   ആയിരുന്നു ഞാൻ കല്ലേപ്പുള്ളി pammups ൽ  അധ്യാപികയായി ചേർന്നത്. അന്ന് കല്ലേപ്പുള്ളി ചുങ്കം ജംഗ്ഷനിൽ നിന്നും സ്കൂളിലേക്ക് തിരിയുന്ന വഴി ഒരു തോട് പോലെ വെള്ളം കെട്ടി കിടക്കുന്ന രീതിയിൽ ആയിരുന്നു. തികച്ചും ഗതാഗത യോഗ്യമല്ലാത്ത വഴി. 36അധ്യാപകരും1000 ത്തിൽ കൂടുതൽ കുട്ടികളും ഉണ്ടായിരുന്നു. ക്ലാസ്സ്‌മുറികൾ കുട്ടികളെ കൊണ്ട് തിങ്ങി നിറഞ്ഞിരുന്നു.33വർഷത്തിൽ 28വർഷവും അധ്യാപിക ആയിരുന്നു. അതും ഒന്നും രണ്ടും ക്ലാസ്സുകളിൽ. മറക്കാൻ പറ്റാത്ത കുട്ടികൾ ധാരാളം. സ്കൂളിലെ വികൃതി രാമൻ ആയിരുന്ന രഞ്ജിത് ധാരാളം ശിക്ഷകൾ ചോദിച്ചു വാങ്ങുന്ന പ്രകൃതക്കാരൻ ആയിരുന്നു.4വർഷങ്ങൾക്കു മുൻപൊരു ദിവസം സ്കൂൾ അസംബ്ലിയിൽ കായിക അധ്യാപകനായി രഞ്ജിത്തിനെ കുട്ടികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തികൊടുതത്തു  അഭിമാനത്തോടെയാണ്.
1988   ആയിരുന്നു ഞാൻ കല്ലേപ്പുള്ളി pammups ൽ  അധ്യാപികയായി ചേർന്നത്. അന്ന് കല്ലേപ്പുള്ളി ചുങ്കം ജംഗ്ഷനിൽ നിന്നും സ്കൂളിലേക്ക് തിരിയുന്ന വഴി ഒരു തോട് പോലെ വെള്ളം കെട്ടി കിടക്കുന്ന രീതിയിൽ ആയിരുന്നു. തികച്ചും ഗതാഗത യോഗ്യമല്ലാത്ത വഴി. 36അധ്യാപകരും1000 ത്തിൽ കൂടുതൽ കുട്ടികളും ഉണ്ടായിരുന്നു. ക്ലാസ്സ്‌മുറികൾ കുട്ടികളെ കൊണ്ട് തിങ്ങി നിറഞ്ഞിരുന്നു.33വർഷത്തിൽ 28വർഷവും അധ്യാപിക ആയിരുന്നു. അതും ഒന്നും രണ്ടും ക്ലാസ്സുകളിൽ. മറക്കാൻ പറ്റാത്ത കുട്ടികൾ ധാരാളം. സ്കൂളിലെ വികൃതി രാമൻ ആയിരുന്ന രഞ്ജിത് ധാരാളം ശിക്ഷകൾ ചോദിച്ചു വാങ്ങുന്ന പ്രകൃതക്കാരൻ ആയിരുന്നു.4വർഷങ്ങൾക്കു മുൻപൊരു ദിവസം സ്കൂൾ അസംബ്ലിയിൽ കായിക അധ്യാപകനായി രഞ്ജിത്തിനെ കുട്ടികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തികൊടുതത്തു  അഭിമാനത്തോടെയാണ്.
വരി 171: വരി 173:
== <u><big>ഭൗതിക സൗകര്യങ്ങൾ</big></u> ==
== <u><big>ഭൗതിക സൗകര്യങ്ങൾ</big></u> ==
[[പ്രമാണം:Imageyfsvjg.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം]]
[[പ്രമാണം:Imageyfsvjg.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം]]
[[പ്രമാണം:Imageuyu.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം]]




വരി 324: വരി 328:
കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര വായനക്കും റഫറൻസിനുമായി വിശാലമായ ലൈബ്രറി സൗകര്യങ്ങൾ വളരെ വർഷങ്ങളായി നമ്മുടെ വിദ്യാലയത്തിൽ സജ്ജമാക്കിയിട്ടുണ്ട്. വർഷന്തോറും വയനാവാരവും അക്കാദമിക വർഷം മുഴുവൻ നീണ്ടു നിൽക്കുന്ന അനുബന്ധ പ്രവർത്തനങ്ങളും നടത്തി വരുന്നു'. വ്യക്തിഗത വായനക്കായ ക്ലാസ്സ് തലത്തിൽ ധാരാളം പുസ്തകങ്ങൾ നൽകി വരുന്നു. ഇന്ന് രണ്ടായിരത്തോളം പുസ്തകങ്ങൾ നമ്മുടെ ശേഖരത്തിലുണ്ട്.
കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര വായനക്കും റഫറൻസിനുമായി വിശാലമായ ലൈബ്രറി സൗകര്യങ്ങൾ വളരെ വർഷങ്ങളായി നമ്മുടെ വിദ്യാലയത്തിൽ സജ്ജമാക്കിയിട്ടുണ്ട്. വർഷന്തോറും വയനാവാരവും അക്കാദമിക വർഷം മുഴുവൻ നീണ്ടു നിൽക്കുന്ന അനുബന്ധ പ്രവർത്തനങ്ങളും നടത്തി വരുന്നു'. വ്യക്തിഗത വായനക്കായ ക്ലാസ്സ് തലത്തിൽ ധാരാളം പുസ്തകങ്ങൾ നൽകി വരുന്നു. ഇന്ന് രണ്ടായിരത്തോളം പുസ്തകങ്ങൾ നമ്മുടെ ശേഖരത്തിലുണ്ട്.


== <u><big>ദിനാചരണങ്ങൾ</big></u> ==
 
 
'''<u><big>സങ്കലിത വിദ്യാഭ്യാസം</big></u>'''
 
[[പ്രമാണം:Imagexgfgkjl.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം]]
 
 
ഭിന്നശേഷിക്കാരായ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക പരിഗണന നൽകുന്നു. BRC യിൽ നിന്നും ഇതിനായി RP യെ നിയോഗിച്ചിട്ടുണ്ട്.ശാരീ രിക ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ മൂലം വീടുകളിൽ തന്നെ കഴിയേണ്ട വരുന്ന കുട്ടികളുടെ പoനവും സ്ക്കൂളിലെത്തുന്ന ഇങ്ങനെയുള്ള കുട്ടികളുടെ പoനവും RP ഉറപ്പു വരുത്തുന്നു.ഇത്തരം കുട്ടികൾക്ക് പഠനോപകരണങ്ങൾ, കണ്ണട, ഷൂസ്, വീൽചെയർ തുടങ്ങിയ സാമഗ്രികളും   സ്കോളർഷിപ്പുകളും ആവശ്യാനുസരണം ലഭ്യമാക്കിയിട്ടുണ്ട്.തുടർന്നും ഇത്തരം സേവനം നൽകാൻ പ്രധാനാധ്യാപികയും മറ്റ് അധ്യാപകരും പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരാണ്.
 
'''<u><big>ഉല്ലാസഗണിതം ഗണിതവിജയം</big></u>'''
[[പ്രമാണം:Imagetruioo.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം]]
 
 
 
'''<u><big>അധ്യാപക വിദ്യാർത്ഥി പരിശീലനം</big></u>'''
 
[[പ്രമാണം:Imagefyui.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം]]
 
'''<u><big>സ്കൂൾ വാർഷികാഘോഷം / കായിക ദിനാഘോഷം</big></u>'''
[[പ്രമാണം:Imagedgkoi.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം]]
 
'''<u><big>പച്ചക്കറി പദ്ധതി</big></u>'''
[[പ്രമാണം:Imageadvyk.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം]]
 
 
'''<u><big>പഠനയാത്ര</big></u>'''
[[പ്രമാണം:Imagefrfu.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|'''ആലപ്പുര  ഹെറിറ്റേജ് ഫാം  സന്ദർശനം''']]
 
==<u><big>ദിനാചരണങ്ങൾ</big></u>==
കേരളത്തിന്റേയും ഭാരതത്തിന്റേയും ശോഭയാർന്ന ദിനങ്ങൾ വിദ്യാലയത്തിൽ അതിന്റേതായ ദിവസങ്ങളിൽ ആചരിച്ചു വരുന്നു. സാമൂഹികവും ശാസ്ത്രീയുമായിട്ടുള്ള ദിനങ്ങൾ അതുപോലെ സ്നേഹം ത്യാഗം ധർമ്മം എന്നിങ്ങനെ പലശാഖകൾ പല ദിനാചരണളിലൂടെ കുട്ടികളെ സജ്ജരാക്കുവാൻ കഴിയുന്നു.
കേരളത്തിന്റേയും ഭാരതത്തിന്റേയും ശോഭയാർന്ന ദിനങ്ങൾ വിദ്യാലയത്തിൽ അതിന്റേതായ ദിവസങ്ങളിൽ ആചരിച്ചു വരുന്നു. സാമൂഹികവും ശാസ്ത്രീയുമായിട്ടുള്ള ദിനങ്ങൾ അതുപോലെ സ്നേഹം ത്യാഗം ധർമ്മം എന്നിങ്ങനെ പലശാഖകൾ പല ദിനാചരണളിലൂടെ കുട്ടികളെ സജ്ജരാക്കുവാൻ കഴിയുന്നു.


വരി 426: വരി 458:


കേരളശ്ശേരിയിലും അതുപോലെ സർഗ്ഗവേളക്ക് ശേഷം ഹരിതം ബാലേട്ടനുമായി അഭിമുഖം പ്രകൃതിയെ ഹരിതാഭമാക്കാൻ അദ്ദേഹം ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾ നേരിൽ കണ്ടത് അവിശ്വസനീയമായി.
കേരളശ്ശേരിയിലും അതുപോലെ സർഗ്ഗവേളക്ക് ശേഷം ഹരിതം ബാലേട്ടനുമായി അഭിമുഖം പ്രകൃതിയെ ഹരിതാഭമാക്കാൻ അദ്ദേഹം ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾ നേരിൽ കണ്ടത് അവിശ്വസനീയമായി.
'''<u><big>ഡൽഹി യാത്ര (Flying to Fantasy)</big></u>'''
[[പ്രമാണം:Imagedytu.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം]]


'''<big><u>മുട്ടക്കോഴിവിതരണം</u></big>'''
'''<big><u>മുട്ടക്കോഴിവിതരണം</u></big>'''
[[പ്രമാണം:Imagehfjjljls.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം]]


മൃഗസംരക്ഷണവകുപ്പിന്റെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ 50 കുട്ടികൾക്ക് മുട്ടക്കോഴിവിതരണം നടത്തുകയും അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നടത്തിയ മത്സരത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാലയം ഒന്നാം സ്ഥാനം  കരസ്ഥമാക്കുകയും,
മൃഗസംരക്ഷണവകുപ്പിന്റെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ 50 കുട്ടികൾക്ക് മുട്ടക്കോഴിവിതരണം നടത്തുകയും അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നടത്തിയ മത്സരത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാലയം ഒന്നാം സ്ഥാനം  കരസ്ഥമാക്കുകയും,
വരി 434: വരി 473:


ഡയറിയെഴുത്ത്, കോഴിയെക്കുറിച്ച് കഥ, കവിത, അനുഭവക്കുറിപ്പ്, ചിത്രം വര, എന്റെ കോഴി -ഫോട്ടോസ് എന്നിവ അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ചെയ്ത ചില  പ്രവർത്തനങ്ങളാണ്. മുട്ട വിൽപ്പന വഴി സ്വയം സമ്പാദ്യം, സഹജീവിസ്നേഹം മനസ്സിലാക്കൽ എന്നിവയും കുട്ടികൾക്ക് നേടാൻ കഴിഞ്ഞു.
ഡയറിയെഴുത്ത്, കോഴിയെക്കുറിച്ച് കഥ, കവിത, അനുഭവക്കുറിപ്പ്, ചിത്രം വര, എന്റെ കോഴി -ഫോട്ടോസ് എന്നിവ അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ചെയ്ത ചില  പ്രവർത്തനങ്ങളാണ്. മുട്ട വിൽപ്പന വഴി സ്വയം സമ്പാദ്യം, സഹജീവിസ്നേഹം മനസ്സിലാക്കൽ എന്നിവയും കുട്ടികൾക്ക് നേടാൻ കഴിഞ്ഞു.


'''<u><big>കൊറോണ ആൽബം</big></u>'''  
'''<u><big>കൊറോണ ആൽബം</big></u>'''  
115

തിരുത്തലുകൾ

"https://schoolwiki.in/പ്രത്യേകം:മൊബൈൽവ്യത്യാസം/1765145...1787276" എന്ന താളിൽനിന്ന് ശേഖരിച്ചത്