ജി.എച്ച്.എസ്.എസ്.പുറത്തൂർ/ഗണിത ക്ലബ്ബ് (മൂലരൂപം കാണുക)
23:35, 29 ജൂലൈ 2025-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 29 ജൂലൈതിരുത്തലിനു സംഗ്രഹമില്ല
('{{Yearframe/Header}} =='''ഗണിത ക്ലബ്ബ്'''==' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു) |
No edit summary |
||
| വരി 2: | വരി 2: | ||
=='''ഗണിത ക്ലബ്ബ്'''== | =='''ഗണിത ക്ലബ്ബ്'''== | ||
ഗണിതത്തെ സ്നേഹിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒത്തുചേരാനും പഠിക്കാനും ആശയങ്ങൾ പങ്കിടാനും ഗണിതത്തിൽ ആനന്ദം കണ്ടെത്താനും കഴിയുന്ന ഒരു ഗ്രൂപ്പാണ്. ക്ലാസ് മുറിയിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനപ്പുറം ഗണിതം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളും പരിപാടികളും ഇത് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഗണിത കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്താനും, രസകരമായ പ്രോജക്ടുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും, ഗണിതത്തോടുള്ള അഭിനിവേശം പങ്കിടുന്ന മറ്റുള്ളവരുമായി ബന്ധപ്പെടാനും ഈ ക്ലബ് ഒരു മികച്ച സ്ഥലമാണ്. | |||
ഗണിത ക്ലബ്ബിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ – | |||
1. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗണിതം രസകരവും രസകരവുമാക്കുക. | |||
2. പതിവ് ക്ലാസുകൾക്ക് പുറമേ ഗണിതത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. | |||
3. ഗണിത പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിശീലിക്കാനും മികച്ചതാക്കാനും സഹായിക്കുക. | |||
4. വിമർശനാത്മക ചിന്തയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായി ഗണിത വെല്ലുവിളികളും മത്സരങ്ങളും സംഘടിപ്പിക്കുക. | |||
5. ഗണിത പ്രശ്നങ്ങളിലും പ്രോജക്ടുകളിലും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവസരങ്ങൾ നൽകുക. | |||
6. സമപ്രായക്കാരിൽ നിന്ന് പഠിക്കുന്നതും ആശയങ്ങളിൽ സഹകരിക്കുന്നതും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. | |||
7. ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഗണിത വിഷയങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുക. | |||
8. ആവശ്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അധിക വിഭവങ്ങളും സഹായവും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക. | |||
9. ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലും വ്യത്യസ്ത തൊഴിലുകളിലും ഗണിതം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നുവെന്ന് പ്രകടിപ്പിക്കുക. | |||
10. ഗണിതത്തെ യഥാർത്ഥ ലോക സാഹചര്യങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുക. | |||
11. വിദ്യാർത്ഥികളെ സൃഷ്ടിപരമായി ചിന്തിക്കാനും ഗണിത പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള പുതിയ വഴികൾ കണ്ടെത്താനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. | |||
12. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ സ്വന്തം ഗണിത പ്രോജക്ടുകളും ഗവേഷണങ്ങളും വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ പിന്തുണ നൽകുക. | |||
13. ഗണിതത്തിൽ താല്പര്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വാഗതം ചെയ്യുന്ന ഒരു ഇടം സൃഷ്ടിക്കുക. | |||