കൺവീനർ  :

വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഭാഷാ കഴിവുകൾ, വായനശീലം, ആശയവിനിമയ ശേഷി എന്നിവ വളർത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ സ്കൂളിൽ ഭാഷാ ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സജീവമായി നടന്നു വരുന്നു. കുട്ടികളുടെ പ്രായത്തിനും പഠനനിലവാരത്തിനും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ വിവിധ ഭാഷാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്ത് നടപ്പിലാക്കുന്നു.

1. കഥാവായന പ്രവർത്തനം

ഓരോ ക്ലാസിന്റെയും നിലവാരത്തിനനുസരിച്ചുള്ള കഥകൾ കുട്ടികൾക്ക് വായിക്കാനായി നൽകുന്നു. ഇതിലൂടെ കുട്ടികൾക്ക് വായനയോടുള്ള താൽപര്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും പുതിയ വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു. കഥ വായിച്ചതിന് ശേഷം അതിന്റെ ആശയം കുട്ടികൾ തമ്മിൽ പങ്കുവെക്കാനുള്ള അവസരവും നൽകുന്നു.

2. കഥയെ സംഭാഷണ രൂപത്തിലാക്കൽ

കുട്ടികൾ വായിച്ച കഥയെ സംഭാഷണ രൂപത്തിലാക്കുന്ന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇതിലൂടെ കഥയുടെ ഉള്ളടക്കം കൂടുതൽ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികളുടെ ഭാഷാപ്രകടനശേഷി വളർത്താനും സാധിച്ചു.

3. വാക്കുകൾ ഓർത്ത് എഴുതൽ

വായിച്ച കഥയിൽ നിന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഓർമ്മയിൽ വരുന്ന പരമാവധി വാക്കുകൾ എഴുതാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇത് കുട്ടികളുടെ ഓർമ്മശക്തിയും പദസമ്പത്തും വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സഹായിച്ചു. മികച്ച പ്രകടനം കാഴ്ചവച്ച കുട്ടികൾക്ക് സമ്മാനങ്ങളും നൽകി.

4. കഥയുടെ ചിത്രീകരണം

കഥ വായിച്ചതിന് ശേഷം അതിലെ സംഭവങ്ങൾ ചിത്രരൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചു. ഇതിലൂടെ കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും കഥയെ മനസ്സിലാക്കുന്ന കഴിവും വളർന്നു.

5. ക്ലാസ് ലൈബ്രറി വിപുലീകരണം

ഓരോ ക്ലാസിലും ക്ലാസ് ലൈബ്രറികൾ വിപുലീകരിച്ചു. വിവിധ കഥാപുസ്തകങ്ങളും ബാലസാഹിത്യ പുസ്തകങ്ങളും കുട്ടികൾക്ക് വായിക്കാൻ ലഭ്യമാക്കി. കുട്ടികളെ പുസ്തകവായനയിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നതിന് ഇത് സഹായകമായി.

6. വായനക്കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കൽ

കുട്ടികൾ വായിച്ച പുസ്തകങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വായനക്കുറിപ്പുകൾ തയ്യാറാക്കുന്ന പ്രവർത്തനം നടന്നു വരുന്നു. മികച്ച വായനക്കുറിപ്പുകൾ സ്കൂൾ അസംബ്ലിയിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

7. സ്കൂൾ അസംബ്ലിയിൽ വായന

മികച്ച വായനക്കുറിപ്പുകൾ തയ്യാറാക്കിയ കുട്ടികൾക്ക് സ്കൂൾ അസംബ്ലിയിൽ അവ വായിക്കാൻ അവസരം നൽകുന്നു. ഇത് മറ്റു കുട്ടികൾക്കും വായനയോടുള്ള താൽപര്യം വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.

8. പത്രവായന

കുട്ടികളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും ഭാഷാപ്രകടനശേഷിയും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനായി സ്കൂൾ അസംബ്ലിയിൽ ദിവസേന പത്രവായന നടത്തിവരുന്നു. ഇതിലൂടെ കുട്ടികൾക്ക് സമകാലിക വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവും ലഭിക്കുന്നു.

9. ഇംഗ്ലീഷ് കഥാപഠനം

ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ വളർച്ചയ്ക്കായി ഓരോ ആഴ്ചയും കുട്ടികളുടെ നിലവാരത്തിനനുസരിച്ചുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് കഥകൾ നൽകുന്നു. കഥ വായിച്ച ശേഷം അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

10. കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ആഴ്ചയുടെ തുടക്കത്തിൽ നൽകിയ കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വെള്ളിയാഴ്ചകളിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു. ചോദ്യോത്തരങ്ങൾ, വാക്കുകളെ കണ്ടെത്തൽ, ചെറിയ എഴുത്തുപ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

11. കവിതാവായനയും കവിതാരചനയും

കുട്ടികളെ കവിതകൾ വായിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെറിയ കവിതകൾ എഴുതാനുള്ള അവസരവും നൽകുന്നു. ഇതിലൂടെ ഭാഷാപ്രാവീണ്യവും സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവും വളരുന്നു.

12. കഥപറച്ചിൽ മത്സരം

കുട്ടികൾക്ക് കഥപറച്ചിൽ മത്സരം സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇത് കുട്ടികളുടെ സംസാരശേഷിയും ആത്മവിശ്വാസവും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.

13. വാക്കുകളുമായി കളികൾ

പദസമ്പത്ത് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനായി വാക്കുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിവിധ കളികൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. സമാനാർത്ഥ വാക്കുകൾ കണ്ടെത്തൽ, വിരുദ്ധാർത്ഥ വാക്കുകൾ കണ്ടെത്തൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തി.

14. നാടകാവതരണം

കുട്ടികൾ വായിച്ച കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ചെറിയ നാടകാവതരണങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കാൻ അവസരം നൽകി. ഇതിലൂടെ കുട്ടികളുടെ ഭാഷാപ്രകടനശേഷിയും കൂട്ടായ്മബോധവും വർദ്ധിക്കുന്നു.

15. ഭാഷാദിനാചരണങ്ങൾ

മലയാള ദിനം, വായനാദിനം തുടങ്ങിയ ദിനാചരണങ്ങൾ വിവിധ ഭാഷാ പ്രവർത്തനങ്ങളോടെ ആഘോഷിച്ചു. പ്രസംഗം, കവിതാവായന, കഥപറച്ചിൽ തുടങ്ങിയ പരിപാടികൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.

ഇത്തരത്തിലുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വായനശീലം, പദസമ്പത്ത്, ആശയവിനിമയശേഷി, സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്ത എന്നിവ വളർത്തുകയാണ് ഭാഷാ ക്ലബ്ബിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം