"ജി യു പി എസ് തരുവണ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
(ചെ.)No edit summary |
(ചെ.)No edit summary |
||
| വരി 149: | വരി 149: | ||
[[പ്രമാണം:15479-01.jpg|ലഘുചിത്രം|വലത്ത്]] | [[പ്രമാണം:15479-01.jpg|ലഘുചിത്രം|വലത്ത്]] | ||
[[പ്രമാണം:15479-64.jpg|ലഘുചിത്രം]] | [[പ്രമാണം:15479-64.jpg|ലഘുചിത്രം]] | ||
[[പ്രമാണം:15479-16.jpg|ലഘുചിത്രം]] | |||
==പാഠ്യേതര പ്രവര്ത്തനങ്ങള്== | ==പാഠ്യേതര പ്രവര്ത്തനങ്ങള്== | ||
| വരി 169: | വരി 170: | ||
== | ==പി ടി എ == | ||
<font size=4 color=red> അധ്യാപക രക്ഷാകര്തൃ ബന്ധം വളരെ സുദൃഢമാണ് . പഴയ കാലങ്ങളില് നിന്നും വ്യത്യസ്തമായി രക്ഷിതാക്കള് സ്കൂളുമായി നിരന്തരം സമ്പര്ക്കം പുലര്ത്തിവരുന്നു. സ്കൂളിന്റെ ഭൗതികവും അക്കാദമികവുമായ പുരോഗതിക്ക് ഈ ബന്ധം വളരെ ഫലപ്രദമാണ്. കുട്ടികളുടെ പഠന നിലവാരവും മറ്റു കഴിവുകളം പരസ്പരം ചര്ച്ച ചെയ്യാനും പോരായ്മകള് പരിഹരിച്ച് തുടര് നടപടികള് സ്വികരിക്കാനും ഇതുമൂലം സാധ്യമാവുന്നു. | <font size=4 color=red> അധ്യാപക രക്ഷാകര്തൃ ബന്ധം വളരെ സുദൃഢമാണ് . പഴയ കാലങ്ങളില് നിന്നും വ്യത്യസ്തമായി രക്ഷിതാക്കള് സ്കൂളുമായി നിരന്തരം സമ്പര്ക്കം പുലര്ത്തിവരുന്നു. സ്കൂളിന്റെ ഭൗതികവും അക്കാദമികവുമായ പുരോഗതിക്ക് ഈ ബന്ധം വളരെ ഫലപ്രദമാണ്. കുട്ടികളുടെ പഠന നിലവാരവും മറ്റു കഴിവുകളം പരസ്പരം ചര്ച്ച ചെയ്യാനും പോരായ്മകള് പരിഹരിച്ച് തുടര് നടപടികള് സ്വികരിക്കാനും ഇതുമൂലം സാധ്യമാവുന്നു. | ||
[[പ്രമാണം:15479-16.jpg|ലഘുചിത്രം[നടുവില്]] | [[പ്രമാണം:15479-16.jpg|ലഘുചിത്രം[നടുവില്]] | ||