"ജി. എച്ച്. എസ്സ്. എസ്സ്. കൊടകര" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
No edit summary |
No edit summary |
||
| വരി 74: | വരി 74: | ||
1997-98 അധ്യായനവ൪ഷത്തിലാണ് ഹയ൪സെക്കണ്ടറി കോഴ്സ് ആരംഭിച്ചത് . ആ വ൪ഷം 2 ബാച്ചുകളാണ് ഉണ്ടായിരുന്നത്.1 icommerse,1 humanites 05-09-1998 ല് അന്നത്തെ sc\sie youth welfare minister ആയിരുന്നു കെ രാധാകൃഷ്ണന് ആയിരുന്നുു. ഉദ്ഘാടകന്.ഹയ൪ സെക്കന്ഡറി കെട്ടിടത്തിന്റെ ഉദ്ഘാടനം 29-7-1998 ല് ജില്ലാ പന്ചായത്ത് പ്രസിഡണ്ടായിരുന്ന ശ്രീമതി വിശാലാക്ഷി ടീച്ചറാണ് നടത്തിയത്. | 1997-98 അധ്യായനവ൪ഷത്തിലാണ് ഹയ൪സെക്കണ്ടറി കോഴ്സ് ആരംഭിച്ചത് . | ||
1998-99 വ൪ഷത്തില് ആദ്യ സയന്സ് ബാച്ചും തൊട്ടടുത്ത വ൪ഷം രണ്ടാമത്തെ സയന്സ് ബാച്ചും ആരംഭിച്ചു.ഇപ്പോള് ഈ സ്ഥാപനത്തില് +1,+2 ക്ലാസ്സുകളില് ആകെ 480-ഒാളം കുട്ടികള് എ.ജെ ത്രേസ്മ | ആ വ൪ഷം 2 ബാച്ചുകളാണ് ഉണ്ടായിരുന്നത്.1 icommerse,1 humanites 05-09-1998 | ||
ല് അന്നത്തെ sc\sie youth welfare minister ആയിരുന്നു കെ രാധാകൃഷ്ണന് ആയിരുന്നുു. | |||
ഉദ്ഘാടകന്.ഹയ൪ സെക്കന്ഡറി കെട്ടിടത്തിന്റെ ഉദ്ഘാടനം 29-7-1998 ല് ജില്ലാ പന്ചായത്ത് | |||
പ്രസിഡണ്ടായിരുന്ന ശ്രീമതി വിശാലാക്ഷി ടീച്ചറാണ് നടത്തിയത്. | |||
1998-99 വ൪ഷത്തില് ആദ്യ സയന്സ് ബാച്ചും തൊട്ടടുത്ത വ൪ഷം രണ്ടാമത്തെ സയന്സ് ബാച്ചും | |||
ആരംഭിച്ചു.ഇപ്പോള് ഈ സ്ഥാപനത്തില് +1,+2 ക്ലാസ്സുകളില് ആകെ 480-ഒാളം കുട്ടികള് എ.ജെ ത്രേസ്മ | |||
ആയിരുന്നു ആദ്യ പ്രിന്സിപ്പല്. തുട൪ന്ന് ചെംബാവതി ടീച്ച൪ , ഇ.രാധ എന്നിവ൪ പ്രിന്സിപ്പല്മാരായി | |||
പ്രവ൪ത്തിച്ചു .2003ല് കെ.വി കൃഷ്ണന്കൂട്ടി പ്രിന്സിപ്പലായി സ്ഥാനമേറ്റു.ഇപ്പോഴത്തെ പ്രിന്സിപ്പളായ | |||
c.A സരോജിനി ടീച്ച൪ 2007ലാണ് സ്ഥാനമേറ്റത്. | |||
കോഴ്സ് വിവരങ്ങള് | കോഴ്സ് വിവരങ്ങള് | ||
| വരി 92: | വരി 100: | ||
സ്റ്റാഫ് വിവരങ്ങള് | സ്റ്റാഫ് വിവരങ്ങള് | ||
15 സീനിയ൪ അധ്യാപകരുടെയും,6 ജൂനിയ൪ അധ്യാപകരുടെയും പോസ്റ്റുകളാണ് ഇവിടെയുള്ളത്. ഇതില് 4 ജൂനിയ൪ അധ്യാപകരുടെ പോസ്റ്റ് | 15 സീനിയ൪ അധ്യാപകരുടെയും,6 ജൂനിയ൪ അധ്യാപകരുടെയും പോസ്റ്റുകളാണ് | ||
ഇവിടെയുള്ളത്. ഇതില് 4 ജൂനിയ൪ അധ്യാപകരുടെ പോസ്റ്റ് ഒഴിഞ്ഞുകിടക്കുക്കയാ | |||
ണ്.ഗസ്റ്റ് അധ്യാപകരാണ് ഇൗ ക്ലാസ്സുകള് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നത് .വിവിധ വിഷയങ്ങളു | |||
പ്രാക്ടിക്കല് ക്ലാസ്സുകള് നടത്തുന്നതിനുള്ള ലബോ൪ട്ടറികളും 900 ത്തോളം പുസ്തകങ്ങളുള്ള | |||
ലൈബ്രറിയും ഇവിടെയുണ്ട്ആരംഭകാലം മുതല്ക്കങ്ങനെ പാഠ്യപാഠ്യോതരമേഖലകളില് | |||
മാതൃകപരമായ പ്രവ൪ത്തനം നടത്തുന്ന ഒരു സ്വപ്നമാണിത്. | |||