"ഗവ ഹയർ സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ തെക്കേനട വൈക്കം" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
(ചെ.)No edit summary |
|||
| വരി 55: | വരി 55: | ||
---- | ---- | ||
''' | '''2016-17 ലെ വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യവേദിയുടെ പ്രവര്ത്തനങ്ങള്'''== | ||
ഈ അധ്യയന വര്ഷത്തെ വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യവേദിയുടെ | ഈ അധ്യയന വര്ഷത്തെ വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യവേദിയുടെ | ||
പ്രവര്ത്തനങ്ങള് ജൂണില് തന്നെ ആരംഭിച്ചു. | പ്രവര്ത്തനങ്ങള് ജൂണില് തന്നെ ആരംഭിച്ചു. | ||
| വരി 66: | വരി 66: | ||
2 . വിദ്യരംഗത്തോടനുബന്ധിച്ച്എഴുത്തുകൂട്ടം,വായനകൂട്ടം എന്നിവ നടത്തുകയും കുട്ടികളുടെ | 2 . വിദ്യരംഗത്തോടനുബന്ധിച്ച്എഴുത്തുകൂട്ടം,വായനകൂട്ടം എന്നിവ നടത്തുകയും കുട്ടികളുടെ | ||
വായനശീലം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനായി ലൈബ്രറി പുസ്തകങ്ങള്വിതരണം ചെയ്യകയും | വായനശീലം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനായി ലൈബ്രറി പുസ്തകങ്ങള്വിതരണം ചെയ്യകയും | ||
ചെയ്തു.കുട്ടികളുടെ സര്ഗ്ഗവാസനകള് കവിഞ്ഞൊഴുകുന്ന ഒരു പതിപ്പു നിര്മ്മാണവും | ചെയ്തു. കുട്ടികളുടെ സര്ഗ്ഗവാസനകള് കവിഞ്ഞൊഴുകുന്ന ഒരു പതിപ്പു നിര്മ്മാണവും | ||
നടത്തി. | നടത്തി. | ||
''' | ''' ക്ലബ് പ്രവര്ത്തനങ്ങള്''' | ||
''' സയന്സ് | ''' സയന്സ് ക്ലബ്''' | ||
സയന്സ് | സയന്സ് ക്ലബിന്റെ പ്രവര്ത്തനങ്ങള് ജൂണ് ആദ്യവാരം തന്നെ ആരംഭിച്ചു ദിനാചരണങ്ങള് | ||
നടത്തുകയും കുട്ടികളെ സയന്സ് മേളയില് കൊണ്ടു പോകുകയും സമ്മാനം നേടുകയും ചെയ്തു. | നടത്തുകയും കുട്ടികളെ സയന്സ് മേളയില് കൊണ്ടു പോകുകയും സമ്മാനം നേടുകയും ചെയ്തു. | ||
പരിസ്ഥിതി ദിനാചരണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ആല്വൃക്ഷത്തെ ആദരിക്കല്, വൃക്ഷത്തെ വിതരണം, | |||
''' സോഷ്യല്സയന്സ് | പരിസ്ഥിതി ക്വിസ്, പോസ്റ്റര് പ്രദര്ശനം എന്നിവ നടന്നു. ജൂണ് 14 രക്തദാനദിനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് | ||
ഹിരോഷിമ ദിനം.വിപുലമായ പരിപാടികളോടെ ആഘോഷിച്ചു.ആഗസ്റ്റ് പതിനഞ്ച് | രക്തദാനപ്രതിജ്ഞ നടത്തി. | ||
കുട്ടികളുടെ സമ്മേളനവും നടത്തി.ഈ സമ്മേളനത്തില് സ്കൂള് ലീഡര് അധ്യക്ഷത വഹിച്ചു. | ''' സോഷ്യല്സയന്സ് ക്ലബ്''' | ||
ജൂണ് 4 കൊതുകുനിവാരണദിനാചരണം നടത്തി. ഹിരോഷിമ ദിനം.വിപുലമായ പരിപാടികളോടെ ആഘോഷിച്ചു. | |||
ആഗസ്റ്റ് പതിനഞ്ച് സ്വാതന്ത്ര്യദിനാഘോഷത്തിന്റെ ഭാഗമായി വൈക്കം നഗരത്തിന്റെ പ്രധാനഭാഗം | |||
ചുറ്റി റാലിയും തുടര്ന്ന് കുട്ടികളുടെ സമ്മേളനവും നടത്തി.ഈ സമ്മേളനത്തില് സ്കൂള് ലീഡര് അധ്യക്ഷത വഹിച്ചു. | |||
സൂര്യഗ്രഹണം നിരീക്ഷിക്കുവാന് കുട്ടികള് തന്നെ സണ്ഗ്ളാസ് നിര്മ്മിക്കുകയുംസൂര്യഗ്രഹണം | സൂര്യഗ്രഹണം നിരീക്ഷിക്കുവാന് കുട്ടികള് തന്നെ സണ്ഗ്ളാസ് നിര്മ്മിക്കുകയുംസൂര്യഗ്രഹണം | ||
നിരീക്ഷിക്കകയും ചെയ്തു.ഐ എസ് ആര് ഒ എക്സിബിഷന് കുട്ടികള് നിരീക്ഷിച്ചു. | നിരീക്ഷിക്കകയും ചെയ്തു.ഐ എസ് ആര് ഒ എക്സിബിഷന് കുട്ടികള് നിരീക്ഷിച്ചു. | ||