"കൊടുമൺ എച്ച്.എസ്.എസ് കൊടുമൺ/കൂടുതൽ കാർട്ടൂണുകൾ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

Schoolwiki സംരംഭത്തിൽ നിന്ന്
No edit summary
No edit summary
വരി 37: വരി 37:
Image:cart29.jpg|<br /><font color=blue>'''മാഷേ .... അങ്ങനെ ഒരുവിധം IT മോഡല്‍ പരീക്ഷ കഴിഞ്ഞു. ഇനി റിസല്‍ട്ട് Export ചെയ്ത് സി.ഡി.യിലാക്കണം , പ്രിന്റും എടുക്കണം -  rpk 08/02/10'''</font>
Image:cart29.jpg|<br /><font color=blue>'''മാഷേ .... അങ്ങനെ ഒരുവിധം IT മോഡല്‍ പരീക്ഷ കഴിഞ്ഞു. ഇനി റിസല്‍ട്ട് Export ചെയ്ത് സി.ഡി.യിലാക്കണം , പ്രിന്റും എടുക്കണം -  rpk 08/02/10'''</font>
Image:cart11.jpg|<br /><font color=blue>'''മാഷെങ്ങോട്ടാ ഇത്ര ധൃതിയില്‍ ....?'''</font><br /><font color=red>'''രാഷ്ട്രീയ മാധ്യമിക് ശിക്ഷാ അഭിയാന്റെ ക്ളാസിനു പോവുകയാ...''</font><br /><font color=blue>'''ങേ... മാഷുമാര്‍ ഉസ്കൂളില്‍ രാഷ്ട്രീയവും പഠിപ്പിക്കാന്‍ തുടങ്ങിയോ...? ശിവ ...ശിവ...!'''</font><br /><font color=red>'''ഹേ... അതല്ല, ഇത് RMSA,ഉസ്കൂളിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ - ഭൗതിക നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള കര്‍മ്മ പദ്ധതി...'''-rpk - 10/02/2010</font>
Image:cart11.jpg|<br /><font color=blue>'''മാഷെങ്ങോട്ടാ ഇത്ര ധൃതിയില്‍ ....?'''</font><br /><font color=red>'''രാഷ്ട്രീയ മാധ്യമിക് ശിക്ഷാ അഭിയാന്റെ ക്ളാസിനു പോവുകയാ...''</font><br /><font color=blue>'''ങേ... മാഷുമാര്‍ ഉസ്കൂളില്‍ രാഷ്ട്രീയവും പഠിപ്പിക്കാന്‍ തുടങ്ങിയോ...? ശിവ ...ശിവ...!'''</font><br /><font color=red>'''ഹേ... അതല്ല, ഇത് RMSA,ഉസ്കൂളിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ - ഭൗതിക നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള കര്‍മ്മ പദ്ധതി...'''-rpk - 10/02/2010</font>
Image:anand3.jpg|<font color=red>'''എന്താ മത്തായി ... വല്ലാത്ത ദുര്‍ഗന്ധം...?'''</font><br/><font color=blue>'''ഹേ.... ഒന്നും പറയണ്ടെന്റെ മാഷേ , റേഷനരി വാങ്ങിയതാ.....!'''</font><br/><font color=red>'''അതെന്തു പറ്റി.....?പാമോയിലില്‍ ചവുട്ടിക്കുഴച്ച ജയ അരിയാണോ...?'''</font><br/><font color=blue>'''അതേ.....വീട്ടുകാരത്തിക്ക് നിര്‍ബന്ധം, അതാ വാങ്ങിയത്.....!ഇതിന്റെ കൂടെ പാമോയില്‍ ഫ്രീയാണല്ലോ....? rpk 15/01/2010'''</font>
</gallery>
</gallery>

20:43, 16 ഫെബ്രുവരി 2010-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം

NB:- മലയാള മനോരമയിലെ കുഞ്ചുക്കുറുപ്പ് കാര്‍ട്ടൂണ്‍ പരമ്പരയോട് ഇതിലെ ചിത്രങ്ങള്‍ കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. നമ്മുടെ സ്കൂള്‍ കുട്ടികളില്‍ കാര്‍ട്ടൂണുകളോട് ആഭിമുഖ്യം വളര്‍ത്തിയെടുക്കുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം. ഇതിലെ അടിക്കുറുപ്പുകള്‍ തീര്‍ത്തും സ്കൂള്‍ തലത്തിന്റെ പരിധിയിലൊതുക്കാന്‍ കഴിവതും ഞാന്‍ ശ്രമിച്ചിട്ടുണ്ട്. കുട്ടികള്‍ക്കു മാത്രമായി മറ്റൊരു കാര്‍ട്ടൂണ്‍ താള്‍ തുറന്നിട്ടുണ്ട്. --ആര്‍.പ്രസന്നകുമാര്‍.