"സെമിനാർ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

No edit summary
No edit summary
വരി 61: വരി 61:
കലണ്ടറിലെ ഏതെങ്കിലുമൊരു മാസമെടുത്ത് ഒരു സമചതുരത്തിൽ വരുന്ന  സംഖ്യകൾ അടയാളപ്പെടുത്തുക
കലണ്ടറിലെ ഏതെങ്കിലുമൊരു മാസമെടുത്ത് ഒരു സമചതുരത്തിൽ വരുന്ന  സംഖ്യകൾ അടയാളപ്പെടുത്തുക
കോണോടുകോൺ വരുന്ന സംഖ്യകൾ ഗുണിച്ചുനോക്കിയാൽ 9*3=27            2*10=20            27-20=7
കോണോടുകോൺ വരുന്ന സംഖ്യകൾ ഗുണിച്ചുനോക്കിയാൽ 9*3=27            2*10=20            27-20=7
{|class="wikitable" style="text-align:center; width:100px; height:100px" border="1"
|-
|2
| 3
|-
|9
|  ‌|10
|-
|}


ഇതുപോലെ സമചതുരത്തിനുള്ളിൽ വരുന്ന ഏതു സംഖ്യകൾ എടുത്തുനോക്കിയാലും കോണോടുകോൺ വരുന്ന സംഖ്യകൾ ഗുമിച്ച് വ്യത്യാസം കമ്ടാൽ എപ്പോഴും ഉത്തരം   ആയിരിക്കും . ഇത് ബീജഗമിതരീതിയിൽ പരഞ്ഞാൽ സമചതുരത്തിലെ  ാദ്യ സംഖ്യ  എന്നെടുത്താൽ നാലു സംഖ്യകൾ  ഇവയാണ്
ഇതുപോലെ സമചതുരത്തിനുള്ളിൽ വരുന്ന ഏതു 4 സംഖ്യകൾ എടുത്തുനോക്കിയാലും കോണോടുകോൺ വരുന്ന സംഖ്യകൾ ഗുണിച്ച് വ്യത്യാസം കണ്ടാൽ എപ്പോഴും ഉത്തരം 7 ആയിരിക്കും . ഇത് ബീജഗണിതരീതിയിൽ പറഞ്ഞാൽ സമചതുരത്തിലെ  ആദ്യ സംഖ്യ  എന്നെടുത്താൽ നാലു സംഖ്യകൾ  ഇവയാണ്
x
{|class="wikitable" style="text-align:center; width:100px; height:100px" border="1"
x+1
|-
|x
| x+1
|-
|
x+7
x+7
x+8
|  ‌|x+8
|-
|}
 
കോണോടുകോൺ സംഖ്യകൾ ഗുണിച്ചാൽ  
കോണോടുകോൺ സംഖ്യകൾ ഗുണിച്ചാൽ  
വരി 74: വരി 89:
=x2+8x+7
=x2+8x+7
x2+8x+7-x2+8x  =7
x2+8x+7-x2+8x  =7
അതായത് കലണ്ടറിന്റെ എല്ലാഭാഗത്തും ഇത് ശരിയാണ്.  
അതായത് കലണ്ടറിന്റെ എല്ലാഭാഗത്തും ഇത് ശരിയാണ്. <br>
കലണ്ടറിലെ കണക്കിന്റെ കളികൾ
'''കലണ്ടറിലെ കണക്കിന്റെ കളികൾ'''<br>
കലണ്ടറിലെ  ഏതെങ്കിലും ഒരു മാസമെടുത്ത്  5*4 രീതിയിൽ ചതുരം വരുന്നതുപോലെ സംഖ്യകൾ എടുത്താൽ ആ 20  സംഖ്യകളുടെ തുക ആദ്യത്തെ സംഖ്യയുടെയും അവസാനത്തെ സംഖ്യയുടെയും തുകയുടെ 10  മടങ്ങാണ്  
കലണ്ടറിലെ  ഏതെങ്കിലും ഒരു മാസമെടുത്ത്  5*4 രീതിയിൽ ചതുരം വരുന്നതുപോലെ സംഖ്യകൾ എടുത്താൽ ആ 20  സംഖ്യകളുടെ തുക ആദ്യത്തെ സംഖ്യയുടെയും അവസാനത്തെ സംഖ്യയുടെയും തുകയുടെ 10  മടങ്ങാണ്  
(26+1)*10=270
(26+1)*10=270
വരി 81: വരി 96:
2. ഒരു കലണ്ടറിലെ  3*3 സമചതുരം എടുത്താൽ കോണോടുകോൺ സംഖ്യകൾ കൂട്ടിയാൽ കൂട്ടുന്ന തുക മധ്യഭാഗത്തെ സംഖ്യയുടെ  3 മടങ്ങായിരക്കും  
2. ഒരു കലണ്ടറിലെ  3*3 സമചതുരം എടുത്താൽ കോണോടുകോൺ സംഖ്യകൾ കൂട്ടിയാൽ കൂട്ടുന്ന തുക മധ്യഭാഗത്തെ സംഖ്യയുടെ  3 മടങ്ങായിരക്കും  
മധ്യഭാഗത്തെ സംഖ്യ x  ആയി എടുത്താൽ
മധ്യഭാഗത്തെ സംഖ്യ x  ആയി എടുത്താൽ
ആദ്യ സംഖ്യ x-8  മൂന്നാമത്തെസംഖ്യ x+8x-8+x+x+8=3x
ആദ്യ സംഖ്യ x-8  മൂന്നാമത്തെസംഖ്യ x+8   
= 3x=27
ഇവ കൂട്ടിയാൽ  x-8+x+x+8=3x
x=27/3=9
മൂന്നുസംഖ്യകളുടെ തുക =27
ഇവ കൂട്ടിയാൽ
3x=27
x=27÷3=9
1
1
2
2
വരി 94: വരി 110:
16
16
17
17
മൂന്നുസംഖ്യകളുടെ തുക അതായത് ഇതേ pattern ൽ ഉള്ള മൂന്നുസംഖ്യകൾ കോണോടുകോൺ കൂട്ടി തുക കണ്ട് അവയെ 3 കൊണ്ടു ഹരിച്ചാൽ മധ്യസംഖ്യ കിട്ടുകയും ബാക്കിസംഖ്യകൾ പറയാൻ എളുപ്പമാവുകയും ചെയ്യും  
അതായത് ഇതേ pattern ൽ ഉള്ള മൂന്നുസംഖ്യകൾ കോണോടുകോൺ കൂട്ടി തുക കണ്ട് അവയെ 3 കൊണ്ടു ഹരിച്ചാൽ മധ്യസംഖ്യ കിട്ടുകയും ബാക്കിസംഖ്യകൾ പറയാൻ എളുപ്പമാവുകയും ചെയ്യും  
ആഴ്ച കാണാനെളുപ്പവഴി
ആഴ്ച കാണാനെളുപ്പവഴി
നിത്യ ജീവിതത്തിൽ ആഴ്ചകാണേണ്ടി വരുന്ന ആവശ്യം പലപ്പോഴും ഉണ്ടാകാറുണ്ട്. ഏതെങ്കിലും ഒരു തീയതിയുടെ ആഴ്ച കാണേണ്ടിവരുമ്പോൾ ഉടനെ കലണ്ടർ അന്വേഷിക്കുകയായി. പെട്ടെന്ന്കലണ്ടർ കിട്ടിയില്ലെങ്കിൽ കാര്യം കുഴിഞ്ഞതുതന്നെ.  
നിത്യ ജീവിതത്തിൽ ആഴ്ചകാണേണ്ടി വരുന്ന ആവശ്യം പലപ്പോഴും ഉണ്ടാകാറുണ്ട്. ഏതെങ്കിലും ഒരു തീയതിയുടെ ആഴ്ച കാണേണ്ടിവരുമ്പോൾ ഉടനെ കലണ്ടർ അന്വേഷിക്കുകയായി. പെട്ടെന്ന്കലണ്ടർ കിട്ടിയില്ലെങ്കിൽ കാര്യം കുഴിഞ്ഞതുതന്നെ.  
"https://schoolwiki.in/സെമിനാർ" എന്ന താളിൽനിന്ന് ശേഖരിച്ചത്