Ghsschelora
17 ഡിസംബർ 2009 ചേർന്നു
ഉപയോക്താവ്:Ghsschelora (മൂലരൂപം കാണുക)
16:41, 18 ഡിസംബർ 2009-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 18 ഡിസംബർ 2009തിരുത്തലിനു സംഗ്രഹമില്ല
No edit summary |
No edit summary |
||
| വരി 10: | വരി 10: | ||
സ്ഥാപിതദിവസം=| | സ്ഥാപിതദിവസം=| | ||
സ്ഥാപിതമാസം=| | സ്ഥാപിതമാസം=| | ||
സ്ഥാപിതവര്‍ഷം= | സ്ഥാപിതവര്‍ഷം=| | ||
പിന്‍ കോഡ്= | പിന്‍ കോഡ്=670594 |GOVT.HSS CHELORA <br/>VARAM കണ്ണൂര്‍| | ||
സ്കൂള്‍ ഫോണ്‍= | സ്കൂള്‍ ഫോണ്‍=04972722773| | ||
സ്കൂള്‍ ഇമെയില്‍= | സ്കൂള്‍ ഇമെയില്‍=ghsschelora@gmail.com| | ||
സ്കൂള്‍ വെബ് സൈറ്റ്= | സ്കൂള്‍ വെബ് സൈറ്റ്=| | ||
ഉപ ജില്ല= | ഉപ ജില്ല=| | ||
<!-- സര്‍ക്കാര്‍ / എയ്ഡഡ് / അംഗീകൃതം --> | <!-- സര്‍ക്കാര്‍ / എയ്ഡഡ് / അംഗീകൃതം --> | ||
ഭരണം വിഭാഗം=സര്‍ക്കാര്‍| | ഭരണം വിഭാഗം=സര്‍ക്കാര്‍| | ||
| വരി 21: | വരി 21: | ||
സ്കൂള്‍ വിഭാഗം= പൊതു വിദ്യാലയം| | സ്കൂള്‍ വിഭാഗം= പൊതു വിദ്യാലയം| | ||
<!-- ഹൈസ്കൂള്‍ / ഹയര്‍ സെക്കന്ററി സ്കൂള്‍ / വൊക്കേഷണല്‍ ഹയര്‍ സെക്കന്ററി സ്കൂള്‍--> | <!-- ഹൈസ്കൂള്‍ / ഹയര്‍ സെക്കന്ററി സ്കൂള്‍ / വൊക്കേഷണല്‍ ഹയര്‍ സെക്കന്ററി സ്കൂള്‍--> | ||
പഠന വിഭാഗങ്ങള്‍1= | പഠന വിഭാഗങ്ങള്‍1=| | ||
പഠന വിഭാഗങ്ങള്‍2=ഹൈസ്കൂള്‍| | പഠന വിഭാഗങ്ങള്‍2=ഹൈസ്കൂള്‍| | ||
പഠന വിഭാഗങ്ങള്‍3=ഹയര്‍ സെക്കന്ററി സ്കൂള്‍| | പഠന വിഭാഗങ്ങള്‍3=ഹയര്‍ സെക്കന്ററി സ്കൂള്‍| | ||
മാദ്ധ്യമം=മലയാളം, ഇംഗളീഷ്| | മാദ്ധ്യമം=മലയാളം, ഇംഗളീഷ്| | ||
ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= | ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം=| | ||
പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= | പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം=| | ||
വിദ്യാര്‍ത്ഥികളുടെ എണ്ണം= | വിദ്യാര്‍ത്ഥികളുടെ എണ്ണം=| | ||
അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം= | അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം=| | ||
പ്രിന്‍സിപ്പല്‍=പുഷ്പരാജന്‍.എം | | പ്രിന്‍സിപ്പല്‍=പുഷ്പരാജന്‍.എം | | ||
പ്രധാന അദ്ധ്യാപകന്‍=വല്‍സമ്മ ജോസഫ് | | പ്രധാന അദ്ധ്യാപകന്‍=വല്‍സമ്മ ജോസഫ് | | ||
പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്=വിനയരാജ്.ടി | | പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്=വിനയരാജ്.ടി | | ||
സ്റ്റാഫ് സെക്രട്ടറി=കെ. പുരുഷോത്തമന്‍| | സ്റ്റാഫ് സെക്രട്ടറി=കെ. പുരുഷോത്തമന്‍| | ||
സ്കൂള്‍ ചിത്രം= | സ്കൂള്‍ ചിത്രം=| | ||
}} | }} | ||
<!-- താഴെ School name in English ന് പകരമായി സ്കൂളിന്റെ പേര് ഇംഗ്ലീഷില്‍ ഉള്‍പ്പെടുത്തുക. --> | <!-- താഴെ School name in English ന് പകരമായി സ്കൂളിന്റെ പേര് ഇംഗ്ലീഷില്‍ ഉള്‍പ്പെടുത്തുക. --> | ||