"ജി.ഡബ്ല്യു.എൽ.പി. എസ് പുറത്തൂർ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

Mohammedrafi (സംവാദം | സംഭാവനകൾ)
' {{PSchoolFrame/Header}} {{prettyurl| G. W. L. P. S. Purathur}} {{Infobox School |സ്ഥലപ്പേര്=പുറത്തൂർ |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=തിരൂർ |റവന്യൂ ജില്ല=മലപ്പുറം |സ്കൂൾ കോഡ്=19765 |എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്= |വി എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്= |വി...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു
 
No edit summary
 
(2 ഉപയോക്താക്കൾ ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള 2 നാൾപ്പതിപ്പുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല)
വരി 35: വരി 35:
|സ്കൂൾ തലം=1 മുതൽ 5 വരെ
|സ്കൂൾ തലം=1 മുതൽ 5 വരെ
|മാദ്ധ്യമം=മലയാളം
|മാദ്ധ്യമം=മലയാളം
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=71
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=51
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=47
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=34
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം 1-10=
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം 1-10=85
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം 1-10=
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം 1-10=5
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=
വരി 50: വരി 50:
|വിഎച്ച്എസ്എസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=
|വിഎച്ച്എസ്എസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=
|വൈസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=
|വൈസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപിക=
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപിക=ബീന പി വി
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ=മുഹമ്മദ് സാലിം കെ
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ=
|പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=സന്ദീപ്
|പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=മഹേഷ് പി വി
|എം.പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=ജ്യോതി
|എം.പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=സനില കെ വി
|സ്കൂൾ ചിത്രം=19765-GWLPS.jpeg
|സ്കൂൾ ചിത്രം=19765-GWLPS.jpeg
|size=350px
|size=350px
വരി 117: വരി 117:


==വഴികാട്ടി==
==വഴികാട്ടി==
തിര‍ൂരിൽ നിന്നും പ‍ുറത്ത‍ൂർ ബസിൽ കയറി 14കി.മി ദ‍ൂരം സഞ്ചരിച്ച് പ‍ുറത്ത‍ൂർ അങ്ങാടിയിൽ ഇറങ്ങ‍ുക.അങ്ങാടിയ‍ുടെ ഹൃദയ ഭാഗത്തുനിന്ന‍ും വലത്തോട്ട‍ുള്ള ബോട്ട് ജെട്ടി റോഡിൽ 700മീ ദ‍ൂരം സഞ്ചരിച്ചാൽ സ്ക‍ൂളിലെത്താം.{{#multimaps: 10°48'10.2"N, 75°55'02.8"E|zoom=16 }}
തിര‍ൂരിൽ നിന്നും പ‍ുറത്ത‍ൂർ ബസിൽ കയറി 14കി.മി ദ‍ൂരം സഞ്ചരിച്ച് പ‍ുറത്ത‍ൂർ അങ്ങാടിയിൽ ഇറങ്ങ‍ുക.അങ്ങാടിയ‍ുടെ ഹൃദയ ഭാഗത്തുനിന്ന‍ും വലത്തോട്ട‍ുള്ള ബോട്ട് ജെട്ടി റോഡിൽ 700മീ ദ‍ൂരം സഞ്ചരിച്ചാൽ സ്ക‍ൂളിലെത്താം.{{Slippymap|lat= 10°48'10.2"N|lon= 75°55'02.8"E|zoom=16|width=800|height=400|marker=yes}}
"https://schoolwiki.in/ജി.ഡബ്ല്യു.എൽ.പി._എസ്_പുറത്തൂർ" എന്ന താളിൽനിന്ന് ശേഖരിച്ചത്