"ജി.എച്ച്. എസ്.എസ്. കാടഞ്ചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
| (ഒരേ ഉപയോക്താവ് ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള 6 നാൾപ്പതിപ്പുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല) | |||
| വരി 6: | വരി 6: | ||
== ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് == | == ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് == | ||
'''ജി എച്ച് എസ് എസ് കാടഞ്ചേരി സ്കൂൾ :''' | '''ജി എച്ച് എസ് എസ് കാടഞ്ചേരി സ്കൂൾ 2025-26 വർഷത്തെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ | ||
:''' | |||
=== സോഫ്റ്റ്വെയർ സ്വാതന്ത്യ ദിനാചരണം === | === സോഫ്റ്റ്വെയർ സ്വാതന്ത്യ ദിനാചരണം === | ||
=== പ്രവർത്തനം 1 : സോഫ്റ്റ്വെയർ സ്വാതന്ത്യ ദിനാചരണം === | === പ്രവർത്തനം 1 : സോഫ്റ്റ്വെയർ സ്വാതന്ത്യ ദിനാചരണം === | ||
| വരി 18: | വരി 19: | ||
വിദ്യാർത്ഥിക്ക് സമ്മാനദാനം നിർവ്വഹിച്ചുകൊണ്ടായിരുന്നു മത്സരം നടത്തിയത്. | വിദ്യാർത്ഥിക്ക് സമ്മാനദാനം നിർവ്വഹിച്ചുകൊണ്ടായിരുന്നു മത്സരം നടത്തിയത്. | ||
'''നിങ്ങൾക്കറിയാമോ സ്വതന്ത്രസോഫ്റ്റ്വെയർ''' എന്ന ക്യാമ്പയിൻ | '''നിങ്ങൾക്കറിയാമോ സ്വതന്ത്രസോഫ്റ്റ്വെയർ''' | ||
=== പ്രവർത്തനം 2 : നിങ്ങൾക്കറിയാമോ സ്വതന്ത്രസോഫ്റ്റ്വെയർ === | |||
എന്ന ക്യാമ്പയിൻ | |||
ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ നടത്തുകയുണ്ടായി. | ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ നടത്തുകയുണ്ടായി. | ||
വിവിധ സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്വെയറുകളുടെ വീഡിയോകളും അവയുടെ | വിവിധ സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്വെയറുകളുടെ വീഡിയോകളും അവയുടെ | ||
ഡെമോൺസ്ട്രേഷനുകളും പ്രദർശിപ്പിച്ചു. | ഡെമോൺസ്ട്രേഷനുകളും പ്രദർശിപ്പിച്ചു. | ||
=== പ്രവർത്തനം | === പ്രവർത്തനം 3 : ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് & Scratch ഗെയിം നിർമ്മാണം === | ||
സ്കൂളിലെ യുപി വിഭാഗം കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലോക്ക് കോഡിങ്ങിനെ കുറിച്ചും, | സ്കൂളിലെ യുപി വിഭാഗം കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലോക്ക് കോഡിങ്ങിനെ കുറിച്ചും, | ||
Scratch എന്ന ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കോഡിങ് പരിശീലിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. | Scratch എന്ന ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കോഡിങ് പരിശീലിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. | ||
| വരി 29: | വരി 32: | ||
--- | --- | ||
=== പ്രവർത്തനം | === പ്രവർത്തനം 4 : ഇലക്ട്രോണിക്സ് & റോബോട്ടിക്സ് പരിചയം (Arduino UNO) === | ||
യുപി വിഭാഗം കുട്ടികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ സാങ്കേതികവിദ്യകളെ കുറിച്ച് പരിചയപ്പെടുത്തി. | യുപി വിഭാഗം കുട്ടികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ സാങ്കേതികവിദ്യകളെ കുറിച്ച് പരിചയപ്പെടുത്തി. | ||
Arduino UNO ഉപയോഗിച്ച് LED ബൾബ് കത്തിക്കുന്ന പ്രായോഗിക പരിശീലനവും നൽകി. | Arduino UNO ഉപയോഗിച്ച് LED ബൾബ് കത്തിക്കുന്ന പ്രായോഗിക പരിശീലനവും നൽകി. | ||
=== പ്രവർത്തനം | === പ്രവർത്തനം 5 : നെൽകൃഷി – കർഷക അഭിമുഖവും ഡോക്യുമെൻ്ററിയും === | ||
പ്രാദേശികമായി കൃഷി ചെയ്യുന്ന നെൽകൃഷിയെ കുറിച്ച് അടുത്തറിയുന്നതിനായി | പ്രാദേശികമായി കൃഷി ചെയ്യുന്ന നെൽകൃഷിയെ കുറിച്ച് അടുത്തറിയുന്നതിനായി | ||
സ്കൂളിന് സമീപമുള്ള കർഷകനെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ഇൻ്റർവ്യൂ ചെയ്തു. | സ്കൂളിന് സമീപമുള്ള കർഷകനെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ഇൻ്റർവ്യൂ ചെയ്തു. | ||
| വരി 39: | വരി 42: | ||
ഒരു ഡോക്യുമെൻ്ററിയായി തയ്യാറാക്കി സ്കൂളിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചു. | ഒരു ഡോക്യുമെൻ്ററിയായി തയ്യാറാക്കി സ്കൂളിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചു. | ||
=== പ്രവർത്തനം | === പ്രവർത്തനം 6 : പബ്ലിക് അവയർനെസ് – സൈബർ സുരക്ഷ === | ||
സ്കൂളിൻ്റെ പരിസര പ്രദേശങ്ങളിലെ ആളുകളെ | സ്കൂളിൻ്റെ പരിസര പ്രദേശങ്ങളിലെ ആളുകളെ | ||
സൈബർ മേഖലയിലുള്ള തട്ടിപ്പുകളെ കുറിച്ചും | സൈബർ മേഖലയിലുള്ള തട്ടിപ്പുകളെ കുറിച്ചും | ||
അവ പ്രതിരോധിക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങളെ കുറിച്ചും | അവ പ്രതിരോധിക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങളെ കുറിച്ചും | ||
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ നേരിട്ട് ക്ലാസുകൾ എടുത്തു നൽകി. | ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ നേരിട്ട് ക്ലാസുകൾ എടുത്തു നൽകി. | ||
=== പ്രവർത്തനം 7 : റോബോട്ടിക്സ് – എ.ഐ പരിശീലനം === | |||
2025–26 അധ്യായന വർഷം മുതൽ പുതുക്കിയ പത്താം ക്ലാസ് ഐ.സി.ടി പാഠപുസ്തകത്തിൽ | |||
റോബോട്ടിക്സ് ഉൾപ്പെടെയുള്ള നവീന സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരുന്നു. | |||
ഇതിന്റെ ഭാഗമായി ജി. എച്ച്. എസ്. എസ്. കാടഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ | |||
'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2024–27 ബാച്ച്''' വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് | |||
'''റോബോട്ടിക്സ്, ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് (AI)''' | |||
മേഖലകളിൽ സവിശേഷമായ പരിശീലനങ്ങൾ ലഭിച്ചു. | |||
ഈ പരിശീലനത്തിലൂടെ അവർ സ്വായത്തമാക്കിയ അറിവും അനുഭവങ്ങളും | |||
നിലവിലെ '''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്''' | |||
കൈറ്റ്സ് തയ്യാറാക്കിയ '''മൊഡ്യൂൾ''' അടിസ്ഥാനമാക്കി | |||
പരിശീലനം നടത്തുകയുണ്ടായി. | |||
പരിശീലന പരിപാടിയിൽ | |||
'''കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ, കൈറ്റ്സ് മെന്റർമാർ, എസ്.ഐ.ടി.സി മാർ''' | |||
എന്നിവരുടെ സജീവമായ പങ്കാളിത്തം ഉണ്ടായിരുന്നു. | |||
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നവീന സാങ്കേതിക വിദ്യകളെ നേരിട്ട് പരിചയപ്പെടാനും | |||
പ്രായോഗികമായി പഠിക്കാനും ഈ പരിശീലനം ഏറെ സഹായകമായി. | |||
'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക മികവും സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും വളർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.''' | '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക മികവും സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും വളർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.''' | ||