സെന്റ് ജോസഫ്സ് കോൺവെന്റ് ഗേൾസ്,എച്ച്.എസ്സ്, കോട്ടയം./സ്കൗട്ട്&ഗൈഡ്സ്

2025-26

“ലവ് ബാസ്‌കറ്റ്: സ്കൗട്ട്സ് & ഗൈഡ്സിന്റെ സൗജന്യ പൊതിച്ചോർ പദ്ധതി”

സെന്റ് ജോസഫ് സി.എച്ച്.എസ്. കോട്ടയം സ്കൗട്ട്സ് ആൻഡ് ഗൈഡ്സ് വിഭാഗം പൊതുജനങ്ങൾക്ക് വേണ്ടി “ലവ് ബാസ്‌കറ്റ്” എന്ന പേരിൽ ഒരു സൗജന്യ പൊതിച്ചോർ വിതരണ പരിപാടി സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിലെ സഹായം ആവശ്യമുള്ളവർക്ക് സ്നേഹവും കരുതലും കൈമാറുക എന്ന ഉദ്ദേശ്യത്തോടെ ഒരുക്കുന്ന ഈ സേവനപ്രവർത്തനത്തിന് വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും സന്നദ്ധസേവകരുമൊക്കെ പിന്തുണ നൽകുന്നു. പരിപാടിയുടെ മുഴുവൻ നേതൃത്വം വഹിക്കുന്നത് ആദി കൃഷ്ണ ജിതൻ കൃഷ്ണയാണ്. സാമൂഹിക ബാധ്യത തിരിച്ചറിയുന്ന യുവജനങ്ങളുടെ മനോഹരമായ ശ്രമമായി ഈ പദ്ധതി ഏറെ പ്രശംസ നേടുന്നു.

ഒരു രൂപ സമാഹരണം

ST. JOSEPH CHS സ്കൂളിന്റെ സമഗ്ര വികസനത്തെ ലക്ഷ്യമാക്കി നടപ്പിലാക്കുന്ന ‘ഒരു രൂപ സമാഹരണം’ പദ്ധതി, വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വബോധവും പങ്കാളിത്ത മനോഭാവവും വളർത്തുന്നതിന് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തതാണ്. പരിപാടിയുടെ ഏകോപനവും നേതൃത്വം സ്കൗട്ട്സ് ആന്റ് ഗൈഡ്സ് വിഭാഗമാണ് നൽകുന്നത്. സ്കൗട്ട്സും ഗൈഡ്സും ചേർന്ന് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ–സമാഹരണം, ക്രമീകരണം, രേഖപ്പെടുത്തൽ, റിപ്പോർട്ടിംഗ് എന്നിവ നിർവഹിക്കുന്നു. ഗൈഡ് ക്യാപ്റ്റൻ സിസ്. ജോസ്നയും, സ്കൗട്ട് ക്യാപ്റ്റൻ മിഷാ ടോമിയും പരിപാടിക്ക് നേതൃത്വം നൽകുന്നു.

പദ്ധതിയുടെ കാര്യക്ഷമ പ്രവർത്തനത്തിന് ഈകോ ക്ലബ്ബിന്റെ സഹകരണം ലഭിക്കുന്നു, കോ-ഓർഡിനേറ്റർ മേരി ലിമ ടീച്ചർ ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ പരിസ്ഥിതി സൗഹൃദ പ്രവർത്തനബോധവും ഉത്തരവാദിത്വബോധവും വളർത്തുന്നതിൽ ഈകോ ക്ലബ്ബ് നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. സ്കൂളിലെ വിവിധ യൂണിറ്റുകളും ക്ലബ്ബുകളും തമ്മിലുള്ള സഹകരണത്തിലൂടെ, ST. JOSEPH CHS-ലെ ഈ പദ്ധതി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നേതൃക്ഷമതയും സംഘപ്രവർത്തനശേഷിയും വളർത്തുന്ന ഒരു മാതൃകാപരമായ സംരംഭമായി മാറുന്നു.

സെന്റ് ജോസഫ് സ്കൂൾ ഗൈഡിങ് ക്യാമ്പ് – 2025

സെന്റ് ജോസഫ് സ്കൂൾ ഗൈഡിങ് ക്യാമ്പ് 2025 ഒക്‌ടോബർ 4, 5 തീയതികളിൽ ഹോളി ഫാമിലി ഹയർ സെക്കന്ററി സ്കൂൾ, കോട്ടയം-ലാണ് സംഘടിപ്പിച്ചത്. ഈ ക്യാമ്പിന്റെ പ്രധാന ഉദ്ദേശ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠന അനുഭവങ്ങളും, കൂട്ടായ്മാ ചിന്തകളും, വിവിധ സ്കൗട്ട്/ഗൈഡിങ് പരിശീലനങ്ങളും നൽകുക എന്നായിരുന്നു.

ക്യാമ്പിനിടയിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സരളവും രുചികരവുമായ ഭക്ഷണം ഒരുക്കി നൽകപ്പെട്ടു. ആദ്യദിവസം വിവിധ പരിശീലന സെഷനുകളും കളികളും സംഘടിപ്പിച്ചു, ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഘപരിചയവും നേതൃത്വ കഴിവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സഹായകമായിരുന്നു. രാത്രിയിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവിടെ താമസസൗകര്യം ലഭിച്ചു, ഇത് ക്യാമ്പിന്റെ അനുഭവത്തെ കൂടുതൽ ഓർമ്മപ്രദവും വിശേഷമായതുമാക്കി.

രണ്ടാമത്തെ ദിവസം, മുൻപരിചയം നേടിയ പ്രായോഗിക പരിശീലനങ്ങൾ, ടോക്കുകൾ, കളികൾ എന്നിവ നടത്തി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനവും സാമൂഹിക കഴിവുകളും മെച്ചപ്പെടുത്താൻ അവസരം ലഭിച്ചു. ക്യാമ്പിന്റെ അവസാനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭിച്ച അനുഭവങ്ങൾ അവരെ കൂടുതൽ സ്വയംനിരീക്ഷണശേഷിയുള്ള, ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള, കൂട്ടായ്മയുള്ള വ്യക്തികളാക്കാൻ സഹായിച്ചു.