ഡോ.അംബേഡ്കർ.ജി.എച്ച്. എസ്.എസ്.കോടോത്ത്/പ്രൈമറി/2025-26
| Home | 2025-26 |
പ്രീ പ്രൈമറി വിഭാഗം
-
പ്രീ-പ്രൈമറി അധ്യാപകരും ആയമാരും
| ക്രമനമ്പർ | ജീവനക്കാരുടെ പേര് | തസ്തിക/വിഷയം |
|---|---|---|
| 1 | സുജാത ടി | ടീച്ചർ |
| 2 | ജയശ്രീ പി | ടീച്ചർ |
| 3 | സുനിത കെ എ | ടീച്ചർ |
| 4 | അനിത എ | ടീച്ചർ |
| 5 | നിർമ്മല ടി ജി | ആയ |
| 6 | പ്രീതി ടി | ആയ |
എൽ.പി.വിഭാഗം
പ്രൈമറി വിഭാഗത്തിൽ 1 മുതൽ 4 വരെ ക്ലാസ്സുകളിലായി 244 കുട്ടികൾ പഠിക്കുന്നു.
-
പ്രൈമറി വിഭാഗം അധ്യാപകർ
| ക്രമനമ്പർ | ജീവനക്കാരുടെ പേര് | തസ്തിക/വിഷയം |
|---|---|---|
| 1 | സുകുമാരൻ കെ ഐ | പി.ഡി.ടീച്ചർ |
| 2 | സിന്ധുകല എം ഡി | എൽ.പി.എസ്.ടി |
| 3 | അമൽ ജോസ് | എൽ.പി.എസ്.ടി |
| 4 | സുമേഷ് ചന്ദ്ര കെ സി | എൽ.പി.എസ്.ടി |
| 5 | നിധീഷ് ആർ | എൽ.പി.എസ്.ടി |
| 6 | രേഷ്മ കെ സി | എൽ.പി.എസ്.ടി |
| 7 | പ്രീതി റ്റി | എൽ.പി.എസ്.ടി |
| 8 | പുഷ്പ കെ | എൽ.പി.എസ്.ടി |
| 9 | ഉഷ.കെ | എൽ.പി.എസ്.ടി |
| 10 | രശ്മി രാജ്കുമാർ | എൽ.പി.എസ്.ടി |
| 11 | രേഷ്മ സി | എൽ.പി.എസ്.ടി |
യു.പി.വിഭാഗം
5,6,7 ക്ലാസ്സുകളിലായി 265 വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിക്കുന്നു.
-
യു പി വിഭാഗം അധ്യാപകർ
| ക്രമനമ്പർ | ജീവനക്കാരുടെ പേര് | തസ്തിക/വിഷയം | |
|---|---|---|---|
| 1 | ജെയ്മോൻ പി | യു.പി.എസ്.ടി | |
| 2 | മനീഷ പി | യു.പി.എസ്.ടി | |
| 3 | പ്രിയ രശ്മി എൽ | യു.പി.എസ്.ടി | |
| 4 | ഷീബ എം സി | യു.പി.എസ്.ടി | |
| 5 | രസിത എ വി | യു.പി.എസ്.ടി | |
| 6 | സ്മൃതി വി ബാലൻ | യു.പി.എസ്.ടി | |
| 7 | രമ്യ കെ വി | യു.പി.എസ്.ടി | |
| 8 | ഹരീഷ് എം | യു.പി.എസ്.ടി | |
| 9 | രേഷ്മ കെ | യു.പി.എസ്.ടി | |
| 10 | വിദ്യ കെ | ഹിന്ദി |
രണ്ടാം ക്ലാസ്സുകാരുടെ കരവിരുന്ന്; കളിമൺ - മൈദ രൂപങ്ങളുടെ പ്രദർശനം ശ്രദ്ധേയമായി
പരപ്പ (ജൂലൈ 30, 2025): കൊച്ചുകൂട്ടുകാരുടെ സർഗ്ഗാത്മകതയും കരവിരുതും വിളിച്ചോതി പരപ്പ പ്രൈമറി സ്കൂളിൽ രണ്ടാം ക്ലാസ്സിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരുക്കിയ കളിമൺ, മൈദ രൂപങ്ങളുടെ പ്രദർശനം ശ്രദ്ധേയമായി. സ്കൂൾ ഹെഡ്മിസ്ട്രസ് ശാന്തകുമാരി എസ് പരിപാടി ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ക്ലാസ് അദ്ധ്യാപിക രേഷ്മ സി, സിന്ദുകല, ഉഷ, നിതീഷ് കുമാർ എന്നിവരുടെ നേതൃത്വത്തിലായിരുന്നു ഈ പ്രദർശനം നടന്നത്.
മനോഹരമായ പൂക്കൾ, വിവിധതരം മൃഗങ്ങൾ, പക്ഷികൾ, കാർട്ടൂൺ കഥാപാത്രങ്ങൾ, മനുഷ്യരൂപങ്ങൾ തുടങ്ങി നിരവധി രൂപങ്ങളാണ് കുട്ടികൾ കളിമണ്ണും മൈദയും ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച് പ്രദർശനത്തിനെത്തിച്ചത്. ഓരോ രൂപത്തിലും കുട്ടികളുടെ കൈയ്യൊപ്പും ഭാവനയും നിറഞ്ഞുനിന്നു. നിർമ്മാണ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ കുട്ടികൾക്ക് രൂപങ്ങളെക്കുറിച്ചും നിറങ്ങളെക്കുറിച്ചും പുതിയ അറിവുകൾ നേടാനായി. കൂടാതെ, അവരുടെ കൈകളുടെ ഏകോപന ശേഷി (fine motor skills) വർദ്ധിപ്പിക്കാനും ഇത് സഹായിച്ചു. കുട്ടികൾക്ക് ഇതൊരു പുതിയ പാഠമായിരുന്നു. പ്രദർശനം കാണാൻ മറ്റ് ക്ലാസ്സുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളും അദ്ധ്യാപകരും രക്ഷിതാക്കളും എത്തിച്ചേർന്നു. കുഞ്ഞു കലാകാരന്മാരുടെ ഈ പ്രയത്നത്തെ എല്ലാവരും ഒരേ സ്വരത്തിൽ അഭിനന്ദിച്ചു. പഠനത്തോടൊപ്പം ഇത്തരം കലാപ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ സമഗ്രമായ വികാസത്തിന് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണെന്ന് സ്കൂൾ പ്രധാനാദ്ധ്യാപിക അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. ഇത്തരം പ്രദർശനങ്ങൾ കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർദ്ധിപ്പിക്കാനും അവരുടെ കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിയാനും സഹായിക്കുമെന്നും അവർ കൂട്ടിച്ചേർത്തു.