"ജി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പേരശ്ശന്നൂർ/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
ജി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പേരശ്ശന്നൂർ/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് (മൂലരൂപം കാണുക)
19:38, 2 നവംബർ 2025-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 2 നവംബർ→സർക്യൂട്ടുകളുടെ രഹസ്യം തുറന്ന് പേരശ്ശന്നൂർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റുകൾ എം.ഇ.എസ് എൻജിനീയറിങ് കോളേജിൽ -ഫീൽഡ് ട്രിപ്പ്- 2025 ഒക്ടോബർ 25 ശനി
| വരി 24: | വരി 24: | ||
പേരശ്ശന്നൂർ: പേരശ്ശന്നൂർ ഹൈസ്കൂളിലെ ''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്'' യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾക്ക് വിജ്ഞാനത്തിന്റെ പുതിയ വഴിത്താരയായി കുറ്റിപ്പുറം എം.ഇ.എസ് എൻജിനീയറിങ് കോളേജിലെ ഇലക്ട്രിക്കൽ വിഭാഗം സംഘടിപ്പിച്ച ''“ഇലക്ട്രോവോൾട്ട്”'' എന്ന വർക്ക്ഷോപ്പ് മാറി. എട്ടും ഒമ്പതും ക്ലാസുകളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് അംഗങ്ങൾ പങ്കെടുത്ത ഈ ഫീൽഡ് ട്രിപ്പ്, വൈദ്യുതിയും ഇലക്ട്രോണിക്സും സംബന്ധിച്ച പ്രായോഗിക വിജ്ഞാന ലോകത്തേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ കൈപിടിച്ചുനയിച്ചു. | പേരശ്ശന്നൂർ: പേരശ്ശന്നൂർ ഹൈസ്കൂളിലെ ''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്'' യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾക്ക് വിജ്ഞാനത്തിന്റെ പുതിയ വഴിത്താരയായി കുറ്റിപ്പുറം എം.ഇ.എസ് എൻജിനീയറിങ് കോളേജിലെ ഇലക്ട്രിക്കൽ വിഭാഗം സംഘടിപ്പിച്ച ''“ഇലക്ട്രോവോൾട്ട്”'' എന്ന വർക്ക്ഷോപ്പ് മാറി. എട്ടും ഒമ്പതും ക്ലാസുകളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് അംഗങ്ങൾ പങ്കെടുത്ത ഈ ഫീൽഡ് ട്രിപ്പ്, വൈദ്യുതിയും ഇലക്ട്രോണിക്സും സംബന്ധിച്ച പ്രായോഗിക വിജ്ഞാന ലോകത്തേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ കൈപിടിച്ചുനയിച്ചു. | ||
വർക്ക്ഷോപ്പിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചെറിയ സർക്യൂട്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും, വൈദ്യുതി പ്രവാഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം മനസിലാക്കുകയും, ആധുനിക ഇലക്ട്രിക്കൽ ഉപകരണങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനം മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്തു. എം.ഇ.എസ് കോളേജിലെ അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ചേർന്ന് കുട്ടികൾക്ക് പ്രായോഗിക പ്രകടനങ്ങൾ നടത്തി, | വർക്ക്ഷോപ്പിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചെറിയ സർക്യൂട്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും, വൈദ്യുതി പ്രവാഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം മനസിലാക്കുകയും, ആധുനിക ഇലക്ട്രിക്കൽ ഉപകരണങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനം മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്തു. എം.ഇ.എസ് കോളേജിലെ അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ചേർന്ന് കുട്ടികൾക്ക് പ്രായോഗിക പ്രകടനങ്ങൾ നടത്തി, , ശ്രീദിയ.ആർ ( Asst.Professor, EC) ,അജയ് ( Trade Instructor), ഐഷ അലീന, സെയിൻ റിദ എന്നിവർ സംശയങ്ങൾ തീർക്കുകയും ചെയ്തു. | ||
“ക്ലാസ്സ്റൂമിന് പുറത്തുള്ള പഠനാനുഭവം അതീവ ആവേശകരമായിരുന്നു,” എന്ന് പങ്കെടുത്ത ഒരു വിദ്യാർത്ഥി അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. അധ്യാപകരും സംഘാടകരും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉത്സാഹത്തെയും പഠനതാത്പര്യത്തെയും പ്രശംസിച്ചു. | “ക്ലാസ്സ്റൂമിന് പുറത്തുള്ള പഠനാനുഭവം അതീവ ആവേശകരമായിരുന്നു,” എന്ന് പങ്കെടുത്ത ഒരു വിദ്യാർത്ഥി അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. അധ്യാപകരും സംഘാടകരും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉത്സാഹത്തെയും പഠനതാത്പര്യത്തെയും പ്രശംസിച്ചു. | ||