"എ. എം .എം. ഹയർസെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ ഇടയാറന്മുള/പ്രവർത്തനങ്ങൾ/2024-25" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
എ. എം .എം. ഹയർസെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ ഇടയാറന്മുള/പ്രവർത്തനങ്ങൾ/2024-25 (മൂലരൂപം കാണുക)
18:54, 16 ജൂലൈ 2024-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം
, 16 ജൂലൈ→കരകൗശലത്തിലൂടെ കുഞ്ഞുമനസ്സിൽ പുത്തൻ വിത്തുകൾ
| (ഒരേ ഉപയോക്താവ് ചെയ്ത ഇടയ്ക്കുള്ള 7 നാൾപ്പതിപ്പുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നില്ല) | |||
| വരി 168: | വരി 168: | ||
ഈ അവസരത്തിൽ, ഇന്നത്തെ തലമുറയ്ക്ക് ഒരു ഉപദേശം എന്ന നിലയിൽ ശ്രീമതി രാധാകൃഷ്ണൻ "അരുത് മകനെ" എന്ന കവിത ആലപിച്ചു. അവരുടെ സാഹിത്യ സംഭാവനകളെ ആദരിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, സ്കൂൾ അധികൃതർ അവർക്ക് ഒരു പൊന്നാട അണിയിച്ചു. ഗീതാ രാധാകൃഷ്ണൻ രചിച്ച പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തി. പുസ്തകവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിശകലനം നടത്തി. പുസ്തകത്തിൽ നിന്നും പഠിക്കാൻ കഴിയുന്ന ജീവിതപാഠങ്ങൾ കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി. ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വായനാശീലം വളർത്താൻ സഹായിച്ചു. | ഈ അവസരത്തിൽ, ഇന്നത്തെ തലമുറയ്ക്ക് ഒരു ഉപദേശം എന്ന നിലയിൽ ശ്രീമതി രാധാകൃഷ്ണൻ "അരുത് മകനെ" എന്ന കവിത ആലപിച്ചു. അവരുടെ സാഹിത്യ സംഭാവനകളെ ആദരിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, സ്കൂൾ അധികൃതർ അവർക്ക് ഒരു പൊന്നാട അണിയിച്ചു. ഗീതാ രാധാകൃഷ്ണൻ രചിച്ച പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തി. പുസ്തകവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിശകലനം നടത്തി. പുസ്തകത്തിൽ നിന്നും പഠിക്കാൻ കഴിയുന്ന ജീവിതപാഠങ്ങൾ കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി. ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വായനാശീലം വളർത്താൻ സഹായിച്ചു. | ||
=== വിജ്ഞാന വിളക്ക് === | |||
[[പ്രമാണം:37001-Lk-vayanamasacharanam-1.jpg|ലഘുചിത്രം|വിജ്ഞാന വിളക്ക്]] | |||
വായന പക്ഷാചരണത്തിന്റെ ഭാഗമായി ഇടയാറന്മുള എ.എം.എം ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ അറിവ് അനുഭവങ്ങളിലേക്കുള്ള കാൽവെപ്പ് എന്ന ഉദ്ദേശത്തോടുകൂടി വിജ്ഞാന വിളക്ക് എന്ന പദ്ധതിയുടെ ഭാഗമായി ആദ്യാക്ഷരങ്ങളുടെ ഉപാസകരായ സരസമ്മ, ശ്രീകുമാരി, ഗൗരി കുട്ടി എന്നീ അദ്ധ്യാപകരെ അവരുടെ അക്ഷീണ പ്രയത്നത്തിനും, വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വായനാഭിരുചി വളർത്തുന്നതിനുള്ള അടങ്ങാത്ത പരിശ്രമത്തിനും സ്കൂൾ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ആദരിച്ചു. | |||
സ്കൂൾ മാനേജർ റവ. ഡോ. ടി.ടി സക്കറിയ അവർക്ക് പൊന്നാട അണിയിച്ച് ആദരവ് നൽകി. അദ്ദേഹം അദ്ധ്യാപകരുടെ സേവനത്തെ പ്രശംസിക്കുകയും വായനാശീലം വളർത്തുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും ചെയ്തു. | |||
പ്രധാന അധ്യാപിക അനില സാമുവൽ, പിടിഎ വൈസ് പ്രസിഡണ്ട് സുഷമ ഷാജി, പ്രൈസി ചെറിയാൻ എന്നിവർ ചടങ്ങിൽ പ്രസംഗിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികളോട് വായനയെ സ്നേഹിക്കാനും അറിവ് നേടാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഈ ചടങ്ങ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വലിയ പ്രചോദനം സൃഷ്ടിച്ചു. | |||
== യോഗ ദിനോത്സവം == | == യോഗ ദിനോത്സവം == | ||
| വരി 206: | വരി 214: | ||
=== മാജിക് ഷോ === | === മാജിക് ഷോ === | ||
പ്രശസ്ത മോട്ടിവേഷൻ സ്പീക്കറും മാന്ത്രികനുമായ ഗോപിനാഥ് മുതുകാടിന്റെ മാജിക് ഷോ അടങ്ങിയ വീഡിയോ പ്രദർശനം നടത്തി.<gallery> | പ്രശസ്ത മോട്ടിവേഷൻ സ്പീക്കറും മാന്ത്രികനുമായ ഗോപിനാഥ് മുതുകാടിന്റെ മാജിക് ഷോ അടങ്ങിയ വീഡിയോ പ്രദർശനം നടത്തി. | ||
=== പ്രതിജ്ഞ === | |||
വിദ്യാർത്ഥികൾ ലഹരി വിരുദ്ധ പ്രതിജ്ഞ ഏറ്റുചൊല്ലിയിലൂടെ, ലഹരിവസ്തുക്കളുടെ ദോഷങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവർക്ക് ബോധം വളരുകയും അവയിൽ നിന്ന് വിട്ടുനിൽക്കാനുള്ള ദൃഢനിശ്ചയം ഉണ്ടാകുകയും ചെയ്യ്തു. ലഹരിവസ്തുക്കൾ ശാരീരികമായും മാനസികമായും സാമൂഹികമായും എങ്ങനെ ദോഷകരമാണെന്ന് പ്രതിജ്ഞ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് അവരെ ലഹരിവസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് വിട്ടുനിൽക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കും. ലഹരിവസ്തുക്കൾക്ക് വേണ്ടി പോകുന്ന പ്രലോഭനങ്ങളെ പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള ആത്മനിയന്ത്രണം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വളർത്തുന്നു.<gallery> | |||
പ്രമാണം:37001 Theruvunadakam 1.jpg|alt= | പ്രമാണം:37001 Theruvunadakam 1.jpg|alt= | ||
പ്രമാണം:37001 Magicshow 1.jpg|alt= | പ്രമാണം:37001 Magicshow 1.jpg|alt= | ||
| വരി 213: | വരി 224: | ||
പ്രമാണം:37001 theruvunadakam 3.jpg|alt= | പ്രമാണം:37001 theruvunadakam 3.jpg|alt= | ||
പ്രമാണം:37001 Laharivirudhadhinam 2.jpg|alt= | പ്രമാണം:37001 Laharivirudhadhinam 2.jpg|alt= | ||
പ്രമാണം:37001 Pledge 2024 1.jpg|alt= | |||
</gallery> | </gallery> | ||
| വരി 225: | വരി 237: | ||
പ്രമാണം:37001 Prathibhasangamam 2024 4.jpg|alt= | പ്രമാണം:37001 Prathibhasangamam 2024 4.jpg|alt= | ||
</gallery> | </gallery> | ||
== കരകൗശലത്തിലൂടെ കുഞ്ഞുമനസ്സിൽ പുത്തൻ വിത്തുകൾ == | |||
[[പ്രമാണം:37001 karakoushalavidhya 1.jpg|ലഘുചിത്രം|കരകൗശലത്തിലൂടെ കുഞ്ഞുമനസ്സിൽ പുത്തൻ വിത്തുകൾ]] | |||
[[പ്രമാണം:37001 karakoushalavidhya 2.jpg|ലഘുചിത്രം]] | |||
ഓല, ഈർക്കിൽ, കടലാസ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ നിർമ്മിച്ച കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെ പ്രദർശനം ക്ലാസ് റൂമിൽ സംഘടിപ്പിച്ചത് വളരെ മനോഹരവും സാമൂഹ്യശാസ്ത്ര പാഠഭാഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതുമായ ഒരു പരിപാടിയായിരുന്നു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ, പ്ലാസ്റ്റിക് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നിറഞ്ഞുനിൽക്കുന്ന ഇന്നത്തെ കാലഘട്ടത്തിൽ ഓല, കടലാസ് പോലുള്ള പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച് കളിപ്പാട്ടങ്ങളും മറ്റു വസ്തുക്കളും നിർമ്മിക്കാൻ സാധിക്കുമെന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി. | |||
ഈ പരിപാടിയുടെ ചില പ്രധാന നേട്ടങ്ങൾ താഴെപ്പറയുന്നവയാണ് | |||
* സർഗ്ഗാത്മകതയും കരകൗശല വൈദഗ്ധ്യവും വളർത്തുക: ഓല, ഈർക്കിൽ, കടലാസ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് വസ്തുക്കൾ നിർമ്മിക്കുന്നത് കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകതയും കരകൗശല വൈദഗ്ധ്യവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു. ഓരോ കുട്ടിയും അവരുടെ ഭാവനയെയും കഴിവുകളെയും ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത രൂപങ്ങളും വസ്തുക്കളും സൃഷ്ടിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. | |||
* പാരിസ്ഥിതിക അവബോധം വളർത്തുക: പ്ലാസ്റ്റിക് ഉപയോഗം നമ്മുടെ പരിസ്ഥിതിക്ക് ദോഷകരമാണെന്ന് ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു. പ്ലാസ്റ്റിക് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾക്ക് പകരം പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നത് പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണത്തിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കുന്നു. | |||
* സാമൂഹിക സമ്പർക്കവും സഹകരണവും വളർത്തുക: കരകൗശല വസ്തുക്കൾ നിർമ്മിക്കുന്നത് ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനും ആശയവിനിമയം നടത്താനും പരസ്പരം സഹകരിക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് അവസരം നൽകുന്നു. ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ സാമൂഹിക സമ്പർക്കവും സഹകരണ മനോഭാവവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു. | |||
* പരമ്പരാഗത കരകൗശല വിദ്യകളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുക: ഓല, ഈർക്കിൽ, കടലാസ് ഉപയോഗിച്ചുള്ള കരകൗശല വസ്തുക്കൾ നിർമ്മിക്കുന്നത് നമ്മുടെ സംസ്കാരത്തിന്റെയും പാരമ്പര്യത്തിന്റെയും ഭാഗമാണ്. ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളെ നമ്മുടെ പൂർവ്വികരുടെ കരകൗശല വിദ്യകളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനും അവയെ വിലമതിക്കാനും പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. | |||